关于儿童相关论文范本,与学前儿童心理健康的影响因素相关毕业论文开题报告

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童可以通过自我调节的平衡化过程来使发展回到正常的途径上来,保持自身的稳定与统一.如果一个儿童在生活中遭受重大的创伤,超出了他的心理所能承受与顺应的范围,平衡化的机制失效,则有可能出现心理障碍,影响心理的正常发展.

随着儿童自我意识的发展,形成个人愿望与自我理想,儿童自身的调节作用会从无意识的喝自动化到有意识的喝主动性方向转化,并对儿童个性的形成发展起着积极的作用,增强对儿童生存环境的适应与革新的能力.

总之,影响学前儿童心理发展的因素是多方面的,各种因素相互作用,共同影响着学前儿童心理的发展,对其产生着复杂多变的影响.因此,不仅要了解每

关于儿童相关论文范本一种因素对学前儿童心理发展的影响作用及其发挥作用的方式,也要了解不同因素之间的相互作用及其对学前儿童心理发展的影响.只有这样,才能全面把握影响学前儿童心里发展的前提条件与现实条件,找到促进学前儿童心理健康发展的有效途径与措施.

参考文献：

[1]白云静.行为遗传学:从宏观到微观的生命研究心理科学进展[J].心理科学进展,2005（3）.

[2]R.Siegleretal.HowChildrenDevelop[M].WorthPublishers,2003.

[3]周念丽.学前儿童发展心理学[M].上海:华东师范大学出版社,2006.

（作者简介：谭娟（1980-）,女,陕西安康人,硕士,陕西理工学院教育科学系讲师.）

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