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教育方法方面论文范文检索,与华东师大出版社等相关毕业论文怎么写
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《达芬奇画传――一个对童话的记忆》这是一部将精神分析学理论用于历史人物研究的先驱之作,由心理学大师西格蒙德弗洛伊德所著.该书讲述了达芬奇深藏在内心的童年秘密和故事,有助于读者对达芬奇作更深入的了解.([奥地利]西格蒙德弗洛伊德著,李雪涛、任仲伟译,2006年5月版,29．80元)
《民俗视野：中日文化的融合和冲突》该书的目的是以一国一民族固有的传承性生活文化――民俗为视角,对中日两国深层文化的异同作一剖析,从而协助读者廓清笼罩在中日文化之间的种种迷雾,认清日本固有的文化特征.(陈勤建著,2006年5月版,15．00元)
《处世之道》该书与马基雅维利的《君主论》、孙武的《孙子兵法》被人认为是处世策略的三大经典.全书共300则,为中英文对照本.([西班牙]巴尔塔沙格拉西安著,JosephJacobs英译,黄志强汉译,2006年5月版,24．00元)
《特洛伊之战》在希腊神话故事中,即使能主宰人间一切的伟大&#
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北京大学出版社
《一个真实的爱因斯坦》该书作者结合多年来的研究心得,以画传的方式展示爱因斯坦辉煌的一生,告诉公众一个最真实的爱因斯坦.爱因斯坦不仅是伟大的科学家,也是一位具有很高天赋和独特风格的德语写作家、音乐爱好者、哲人和社会活动家.他是人类历史上的传奇人物,集多种角色于一身：丈夫、父亲、儿子、情人、良师、益友、犹太人、世界公民、社会良心、和平主义者、业余小提琴手、统一场理论的独行侠等总而言之,爱因斯坦是“生活在他自己世界里的一个古怪天才”.这本画册试图通过图片和背景资料来概述和诠释他的这些角色,以真实地反映他的一生.(方在庆著,2006年5月版,38．00元)
《映画：香港制造》香港电影展现了“东方好莱坞”的光影传奇,也映衬着“东方之珠”的辉煌文化.该书对众多有代表性的香港导演(徐克、杜琪峰、关锦鹏、陈可辛、刘伟强、唐季礼、张婉婷、刘镇伟等14位)进行了面对面的访谈,同时对他们的艺术创作进行了解读研究,较为全面地考察了他们的创作状况、创作成就和艺术内涵.(张燕著,2006年4月版,48．00元)
《传统与现代――人文主义的视界》该书是作者论述其文化观的代表作,主要围绕儒学价值传统在现代社会的意义,对近代以来有关的文化讨论和社会科学研究进行了深度反思.作者在揭示“反传统主义和反一反传统主义”的对立中,谋求化解近代以来传统与现代的紧张关系,肯定中国文化特别是儒学价值传统在现代社会仍有其意义,对全盘反传统的文化观进行了比较全面的分析和批判.(陈来著,2006年4月版,32．00元)
人民出版社
《开创蓝海――十五个台湾企业开创新市场的成功故事》在竞争越来越激烈的市场环境下,企业和组织制定、实施什么样的发展战略,成为每个企业和组织的经营管理者需要思考和解决的问题.该书参考哈佛商学院出版公司超级畅销书的理念,挑选台湾15个成功企业的故事,阐述企业和组织应该实施蓝海战略,开创无人竞争的市场,创造新的价值和市场空间.(朱博涝主编,金碚点评,2006年4月版,28．00元)
《生命力量》著名学者景克宁结合其波澜起伏的人生经历,将他的感悟娓娓道来.景先生在社会的洗礼中几经磨炼,因而更懂得生活的意义,深谙生命的真谛.他充满智慧的谈话,不是一般的沙龙清谈,而是充满哲理意蕴的生命探索.(景克宁、卫君翔著,2006年4月版,29．80元)
东方出版社
《应该补上的一课：为所有12岁到112岁的人们开设的情商课堂》该书以生动的笔触、轻松的风格展示了一个个精彩的情商课堂：老师和学生们通过一个个趣味盎然、寓教于乐的游戏活动,惊喜地发现生活的意义、情感的力量.作者探讨了成功人生不可或缺的主题与情感技巧,读者可以从中发现广阔的人生视角和有效的教育方法.([法]米歇尔克莱著,董利晓、陈艳颖译,2006年5月版,25．00元)
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《阅读改变人生》中国文化名人的读书经验可为今天的孩子从阅读走向成功提供范例.该书通过40余位当代中国文化名人的读书故事和他们在青少年时代的求知思考经历,以及文化名人事业的成功与读书的密切关系,揭示阅读的作用,力图引导青少年建立良好的阅读习惯.(巴丹主编,23．00元,2006年4月版)
中国社会科学出版社
《作为中国古代审美范畴的自然》该书是作者的博士论文.作者认为,自然之所以成为中国古代审美文化的一个重要范畴,是因为它包含了自由这一内涵.在中国古代文献的绝大多数语境中,自然都不具有现代汉语中的“自然”的自然界这一义项.中国古代文献中的自然大多取《老子》和《庄子》中的自然的内涵,学术界大多数学者都将此解释为“自己如此”.这是古代中国人对自然的最基本规定.自然如果是按其本性自己如此的话,那么,自然就是自由.(赵志军著,2006年5月版,21．00元)
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《女性写作与自我认同》该书将20世纪后半期的中国当代女性写作作为一个独立而开放的研究对象进行考察,从女性写作的文本出发,运用女性主义、社会学、人类学、精神分析学、美术和哲学等理论方法,分析并阐明当代女性写作中主体的自我认同模式、精神发展轨迹以及相关联的独特的叙事方式；指示了女性写作发展到90年代末,经历了主体性的发现、主体性的失落、主体性的寻找和主体性的建构过程.(王艳芳著,2006年5月版,28．00元)
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