艺术教育类有关论文范文参考文献,与艺术教育的普通性和职业性相关论文范文

本论文是一篇艺术教育类有关论文范文,关于艺术教育的普通性和职业性相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于艺术教育及职业教育及音乐教育方面论文范文资料,适合艺术教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

合,使艺术教育不仅具有理论的高度,也符合社会的需求.只考虑艺术教育的高雅性和精英性是不合时宜的,而一味迎合学生功力化的受教育需求,也将使艺术教育最终变为技师培训课程,使艺术教育真正贬值.

二、艺术教育的普通性与职业性如何融合

普通性和职业性结合的艺术教育

让艺术来说话,而非让艺术技能说话是艺术教育的关键与基础.培养艺术感受应该是艺术教育的首要目标.这就是艺术教育所具有的普通教育性质.但是,仅有艺术感受的培养,也不能满足受教育者的需求.这时候,艺术教育的职业教育性质就应该显现出来.即通过艺术教育教授给学生“操作”或“表达”艺术的技能.

具体来说,在教学方法上,应该运用具有艺术特色的艺术化的教学方法；在教学内容上,既要重视音乐表现,又要注重音乐欣赏,并且还应该包括一定量的音乐基本知识技能.

艺术教育以审美教育为最高目标

今天的教育应该使人从无知、偏执、迷信和非理性的枷锁中解放出来.它应该导致一定程度的个人自治.这就是普通教育的目标.普通教育主张整个人的教育、全面的个人教育.普通教育把各科教育都看成是相互联系、相互影响的.即学习数学不仅为了数学成绩的提高,还关系到为学习其他有用的知识打基础,甚至是全人素质的提高.学习艺术也并非仅是获得艺术领域的成就,而关系到人的整体发展.

随着社会的发展,这种观念越来越有利于人的长远、全面发展.因此,艺术教育的最高目标应该是进行审美性的教育,注重艺术感知能力的培养.艺术教育的重点是使学生提高艺术鉴赏能力、音艺术感受能力.只有艺术素质提高了,才能从艺术中陶冶性情、娱乐和操修心灵.技能性的艺术教育,只是学习艺术的最低目标.在进行艺术教育中,两者的位置不能颠倒了,即只注重艺术技能的提高而忽视艺术感知的培养.否则,将使艺术教育变为乐器培训、画画培训和照相培训等技能教育.这时,艺术教育将真正贬值.

三、我们从艺术教育中获得什么?

黑格尔说：“艺术的任务和目的在于把一切在人类心灵中占地位的东西都拿出来提供给我们的感性、情感和灵感.艺术应该在我们身上实现‘凡是属于人的东西对我都不生疏’那句格言.因此,艺术的目的就被规定为：‘唤醒各种本来睡着的情绪、愿望和情欲,是它们活跃起来,把心填满；使一切有教养的人或是无教养的人都能深切感受到凡是人在内心最深处和最隐秘处都能体验和创造的东西等在赏心悦目的观照和情绪中尽情欢乐.’”今日艺术教育,既应该注重审美性的教育,也应该在教育过程中进行艺术技能