数控技术类有关论文范本,与高职数控人才培养的相关论文开题报告

本论文是一篇数控技术类有关论文开题报告,关于高职数控人才培养的相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于数控技术及数控及工程师方面论文范文资料,适合数控技术论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

1．从高等院校毕业的新教师,其基础理论知识一般都比较扎实,但缺乏实际经验,为此,职业院校应有计划将他们送到企业进行实践和见习,根据对数控技术的教学需求进行实战培训,重点放在工艺技术、故障诊断和排除等方面.

2.职业院校要从企业招聘有丰富的现场经验、组织能力强的工程技术人员充实教师队伍.国家有关部门应在职称评聘政策上作适当的调整,在其它待遇上应与在校教师一视同仁,调动他们的积极性.

3．职业院校可直接聘用企业数控技术人员作为兼职教师,参与教学大纲和教学计划的制定,并直接承担教育教学任务.

加强数控技术实训基地的建设

1.要继续重视传统金工实习基地的建设

传统的金属加工理论与实践技能,仍是学习先进制造技术的基础.现代制造技术是在传统技术的基础上发展起来的,自动化的数控机床,离不开传统的车、铣、刨、磨加工技术.一个数控加工人员,如果不懂得刀具角度、切削用量和制造工艺,就不可能成为一个合格的数控人员.所以,在建立现代制造技术实训基地的同时,也应重视传统金属加工技术训练基地的建设.

2.建设数控技术实训基地

根据各职业院校的实力,建立一定规模的数控技术实训基地,应包括数控车床、数控铣床、加工中心、电火花成型机床、电火花线切割机床等加工设备,以及数控模拟软件、数控机床典型部件装拆、数控系统调试和维护维修综合实验台.可进行数控机床操作实训、数控原理、数控机床电气控制、电机调速与控制、机床精度检测与调试技术、数控设备故障诊断等基础实验.

目前各职业院校机电专业都在组织相应的实训基地,分散投入实训装备,建设周期长,设备利用率低,很难发挥资源效益.因此,建议政府给予相应的投入,企业给予相应的支持,在职业院校相对集中的城市建设资源共享的实训基地,以满足当地各职业院校数控技术专业学生实训的需要.

运用虚拟技术

虚拟技术是利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,使客户成为虚拟环境的一员,进行实时交互,感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而获得身临其境的感受和体验.由于数控技术教学和培训都离不开数控机床,而数控机床本身价格比较昂贵,限制了学校的购买能力.同时

数控技术类有关论文范本,随着招生规模的不断扩大,使教学环境和教学资源不能满足日益增长的教学需求.虚拟技术的出现,为这些问题的解决提供了良好的手段.采用虚拟仿真技术来模拟实际的数控加工环境,可以让学生尽快熟悉数控机床的操作方法和真实的加工过程.采用虚拟现实,我们可以将实物虚化,如采用CATIA建立与各种设备相同的三维物体模型,并存放到虚拟教室里,我们只要进入这个空间,就能随时随地地认识这些设备,观察到其内部的结构,辅助数控教学过程,增强教学效果,利用虚拟技术进行数控模拟加工和仿真教学,虚拟数控加工仿真教学系统完全模拟真实零件的加工过程,可以检验各种数控指令是否正确,能提供与真实机床完全相同的操作面板,其调试、编辑、修改和跟踪执行等功能也一应俱全.但是虚拟技术不能完全替代具体真实的操作,它只能起到辅助教学,增强理解的作用.

上一页 1 2

数控技术类有关论文范本,与高职数控人才培养的相关论文开题报告参考文献资料：