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中专生方面论文范文集,与中专学校《电子线路》课程教学中学生自主学习的构建相关毕业论文致谢

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课件.如ATHERWARE、POWERPOINT、FLASH等,有利于调动学生自主学习的积极性,教学效果显著.

当前,《电子线路》的原理圈绘制、印刷电路板的设计、电路元器件参数的最优选择等诸多工作都是与计算机的辅助设计软件应用密不可分的.这不仅仅是因为应用计算机能大大减轻劳动强度,减低成本,而且是因为电子产品功能越来越强,电路越来越复杂,体积越来越小,但产品更新换代的周期却越来越短,工程上若不采用计算机进行电路自动化设计、技术管理和物料管理,不仅不能满足对电子产品的质量和精度要求,更不能适应不断变化的市场,故在《电子线路》课程中简单介绍EDA技术(ElectronicDesignAutomation)是非常必要的.借助计算机仿真软件对电路进行工程仿真实验分析,不仅直观、准确、方便,且可删除教材中烦琐电路工程算.常用的EDA软件有,PSPISE、EWB、PROTEL等.

六、结束语

总而言之,中专学校教师必须讲究策略,要满腔热诚地面对中专生,根据他们的特点,明确自身职责,树立服务于学生的思想,彻底转变教学观念,充分挖掘课程资源,尤其是校本课程资源,教会他们合理安排时间,并以课堂教学为中心,实现真正意义的师生互动与教学相长,让学生不断尝试,不断创新,才能使中专生真正实现“自主构建”学习.

参考文献

[1]康光华.电子技术基础(第三版)[M].北京：高等教育出版社,1995,

[2]任为民.电子技术基础课程设计[M].北京：中央广播电视大学出版社,1997.

[3]魏志源.电子技术[M].北京：中央广播电视大学出版社,1991.

[4]吕国泰.电子技术[M].北京：高等教育出版社.1995,

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