艺术教育类有关论文范文资料,与中美戏剧艺术高等教育比较相关毕业论文提纲

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30340;古罗马式舞台,可容纳164人的突出式舞台,还有可以容纳103人的用于排练制作的舞台.学院的演出公司专门为优秀的学生提供专业实践的机会.第三学年的实践机会很多,学生可以把自己的作品交给学校演出公司的制作人,制作人挑出好剧本筛选演员让他们参与演出.除此之外,学院还面向社会,为成人和少年儿童推出夏季戏剧培训、夜校和周末培训班.学院现在纽约和好莱坞都有教学基地,是美国一个重要的戏剧影视表演人才培养基地.

作为校园戏剧的上海理工大学江畔剧社而言,戏剧实践安排在每一学年的新人汇报演出、招新演出(大戏)、毕业戏上.在学校的大礼堂每个学期都会上演两部剧社创作的校园戏剧,在校学生和老师自发的前来观摩.此外,江畔剧社会把自己优秀的作品拿到校外去展演或巡演,例如参加全国大学生戏剧节、上海大学生话剧节等.校园剧社也会注重和其他高校剧社的交流,定期会组织高校之间的戏剧观摩.在上海,由上海话剧中心联合上海各高校成立了高校戏剧联盟,它在高校剧社之间活跃着,成为了剧社之间联系沟通的纽带.

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高等戏剧艺术教育,无论是在专业训练模式下培养还是在通识教育模式下培养都脱离不开以培养人的为目的.通过上述四个方面的比较,我们可以感受到我国和美国在戏剧艺术教育领域上的不同特点,在培养人的因素上的不同特色.希望这样的对比,能给我国高等戏剧教育的专业化和普及化带来一丝启示和现实意义.

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