关于世界经济相关论文范文集,与教材策划,如何成就经典?相关论文提纲

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3.对创新的再理解：编辑和出版社的核心竞争力是创新

（1）iPad启示.乔布斯的苹果公司通过基于并超越客户需求的技术创新,将其平板电脑的全球市场占有率提高到令人惊叹的90%以上.苹果公司在资本市场上的市值已经超越了IT大佬微软和谷歌.iPad2面世及iPad1降价后,国内以技术创新为己任的汉王公司一高管无可奈何说道

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大学生怎么写世界经济论文
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以此反观我们出版行业,国内出版业内的一些创新大多是借鉴国外出版同行的经验,但很快又会被自己的同行“山寨”.因此,这样拿来的“创新”不能形成有效的“市场壁垒”,很容易被模仿,难以形成持久的市场领先驱动力.真正的出版创新还有待于我们在实践中不断总结和摸索.

（2）创新公式：国家战略（趋势）+行业和企业需求（现状）等于教学需求（趋势和现状）

出版的内容创新要从源头――策划开始.目前我们的教材出版策划、调研等活动大多紧盯学校和教师,这样获取的信息我们以为是一手信息,其实是二手信息.学校和教师确实是在培养人才,但企业才是这些人才的最终归宿.只针对学校和教师的选题调研有一个弊端,就是我们不能了解真实的市场需求,我们被教师牵着走,我们也不能引领教材改革.

因此,要引领教材的创新,在选题调研和策划时,我们必须首先了解企业对人才的需求.这是现状,但仅对人才需求的现状提出解决方案还不够,毕竟学校培养的学生三四年后才进入劳动力市场,这三四年的行业变化可能是翻天覆地的,也可能某个行业就没了.所以我们的教材策划应该站在更宏观和广阔的视野上,要解读国家战略来把握整个行业的发展趋势,以未来的眼光做现在的事情.比如国家的“十二五”规划,其关 键 词就是：民生和转型.这必然会对相关行业和企业的未来产生深远的影响,这也会折射到教育行业,再影响到我们所处的教材市场.

只有在解读国家战略的基础上,了解行业和企业对人才的需求,我们才能真正理解教学需求,才能把握教材内容创新的走向,才能策划出真正符合时代潮流的好教材,从而真正起到引领教材市场的作用.这样编辑才是真正了解教育市场,才能让作者跟着自己走,编辑也才能成为教育专家.

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