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思想政治教育相关论文范本,与审美视阈下的思想政治教育相关论文查重

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340;学科建设得到了长足发展,是党的建设理论的一项重大成果.但是也应看到思想政治教育还是一门较为年轻的学科,目前学术界关于思想政治教育这门学科还有诸多问题还没有得到很好的解释和论证.此外,思想政治教育专业是在计划经济的条件下为适应当时的社会需要而逐步建立起来的,随着市场经济的发展,日益增长的思想政治教育专业人才的供应已经远远超出所需,毕业生就业面临较大压力.这些都在一定程度上影响了思想政治教育学科的形象,阻碍了思想政治教育学科更好的发展.因此解决思想政治教育面临的困境,不仅应加快推进学科建设,也应提升思想政治教育学科的外在形象,增强思想政治教育专业自身魅力.

丰富思想政治教育语言美,增强思想政治教育感染力

思想政治教育既是一门科学,又是一门艺术,语言艺术是思想政治教育最基础的艺术之一,因此在教育实践过程中应注重运用语言文字的艺术性来提升思想政治教育过程的美感.应创新思想政治教育话语体系,提倡思想政治教育话语的短、实、新.当前社会信息量的迅速增长,人们的阅读和视听习惯也发生了诸多变化,这就要求思想政治教育的话语应紧跟时代节奏,提倡短、实、新.说短话,力求做到言简意赅、意尽言止;说实话,不玩文字游戏,不搞形式主义,杜绝脱离实际、内容空洞的文章;说新话,不要照本宣科、老生常谈.要在研究新情况、解决新问题上有新思路、新视角、新语言,力求思想深刻、富有新意.

此外,思想政治教育语言应鲜活生动,贴近群众,为群众所喜闻乐见.思想政治教育源于生活,也应回归生活,对现实的真实形象反映也是美的具体体现.因此在进行思想政治教育工作中应善于运用鲜活的语言表达观点、说明事理,善于将晦涩的学术概念和会议文件转换成通俗易懂的群众语言,善于捕捉个性鲜明、富有特色的话语,避免冗长呆板、大而空的口号标语,给思想政治教育注有富有生命力的新鲜血液.习近平在全国宣传思想工作会议上指出:“宣传思想工作要树立以人民为中心的工作导向,把服务群众同教育引导群众结合起来,把满足需求同提高素养结合起来,多宣传报道人民群众的伟大奋斗和火热生活,多宣传报道人民群众中涌现出来的先进典型和感人事迹,丰富人民精神世界,增强人民精神力量,满足人民精神需求.”④

创新思想政治教育载体美,提升思想政治教育时代性和感召力

思想政治教育载体美是指思想政治教育者应鉴于当前开放的社会环境和人们多样化的思想观念,思想政治教育载体应该包容性更高,覆盖面更广,吸引力和渗透力更强.思想政治教育内容的传播很大程度上依赖书刊、广播、电视、报纸、网络等媒介来实现.一首歌曲、一部电影、一篇小说甚至一幅漫画,这些看似平常的艺术形式都会对人的价值观念和行为养成产生深刻影响.革命战争年代中国共产党广泛利用各种传播载体对人民进行思想政治教育,在充分利用传单、报纸、刊物等传统宣传手段的基础上,更是寓思想政治教育内容于电影、戏曲、歌谣、话剧、说书等文学艺术形式,为广大群众所喜闻乐见,充分发挥思想政治教育生命线的作用.时代在前进,形势在发展.随着科技革命的发展,新兴传播媒介日新月异,这既为思想政治教育带来机遇,也为思想政治教育的发展带来了挑战.顺应时代潮流,思想政治教育应在广泛利用传统载体的基础上与时俱进,创新思想政治教育载体美,充分发挥大众传媒特别是网络这一平台在思想政治教育中重要的传播媒介作用,如歌曲、微博、公益广告等,不断提升思想政治教育时代性和感召力.

(四)净化思想政治教育环境美,营造和谐向上的良好氛围

马克思指出:“人创造环境,同样环境也创造人”⑤,环境对人的思想观念的形成和发展具有至关重要的作用.思想政治教育环境是一个复杂的综合系统.从宏观的角度看,在经济全球化的背景下,各种社会思潮相互交织,国际环境日趋复杂多样.在现代社会条件下伴随着社会生活节奏的加快,人们的生活压力不断加大,物质环境和精神环境日趋复杂多样.这些变化往往使得人们产生精神与情感的双重失落感,进而导致个体常常处于一种难以解脱的浮躁和不安的心理环境中,缺乏归属感和安全感.从微观的角度看,家庭环境、学校环境较之前相比也都也都发生了诸多变化,网络舆论环境逐渐走向多元开放,这些变化为思想政治教育工作既带来空间机遇,又面临严峻挑战.

美的环境给人以美的熏陶、美的享受,促进人的心灵趋向善,进而有利于培养人们健全的人格和高尚的道德情操.只有在健康向上的环境中公民的道德素质才能够得到广泛提高,自觉抵制假恶丑,坚持真善美,在错综复杂的社会矛盾中保持清醒头脑,不断增强理性分析和解决问题的能力.因此营造思想政治教育环境美,充分利用环境中的积极因素并形成合力,营造和谐向上的良好氛围.

【参考文献】

[1]吕世伦.法的真善美―法美学初探[M].法律出版社,2004:26.

[2]刘云林.教育善的实现:基于教育道德向度和层次的视角[J].教育研究与实验,2007(4).

[3]李泽厚.美学三书[M].安徽文艺出版社,1999:485.

[4]指导新时期宣传思想文化工作的纲领性文献[M].北京:学习出版社,2013:9.

[5]马克思恩格斯全集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1985:43.

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