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0;变化,是音乐中体现人物剧情的线路.这些艺术门类的不同展示,说明了他们在创作中的思维线路的不同绘画是色彩,雕塑是造型与线条,文学是文字的组合等等.(二)演员的二度创作
演员不再是单一的在教室里,去模仿老师动作的机器.应该是展示自己能力(身体素质能力和思维能力)的去表现作品,与编导共同完成作品的过程.演员的创新意识就是在编导给你主题后你的理解,见解分析后去完整它展示它.就是再好的编导再好的作品,没有一个具备这些素质的演员也是无法去体现作品的本身的.所以在创作中演员也是重要的环节,演员对作品的理解和创作(身与心的创作)也是不能缺少的.单一的技巧动作并不是演员拥有就够的,主要是心的体会去思考作品的意义,怎样用自己的优势去更好的完成.最后出现在观众视觉中的就是演员,所以演员的完成度是最关键的也是最考究的部分.
结语
舞蹈的思维,也就是舞蹈动作.是需要经过生活自然状态动作的提炼和舞蹈思维的转化过程的,它区别与人类早期的思维内容,是通过动作作为媒介来进行交流.舞蹈是有着情感思维、创新意识的舞蹈思维过程,从演员、编导的创新过程中寻找到个性化、多样性的舞蹈思维方式.
参考文献:
[1]胡尔岩.舞蹈创作心理学[M].北京:中国戏剧出版社,1998.
[2]平心著.舞蹈心理学[M].北京:高等教育出版社,2004.
(作者单位:贵州遵义师范学院)
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