机电一体化方面论文范本,与高职机电一体化技术专业建设改革实践相关毕业论文格式范文

本论文是一篇机电一体化方面毕业论文格式范文,关于高职机电一体化技术专业建设改革实践相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于机电一体化及机电一体化产品及机电一体化技术方面论文范文资料,适合机电一体化论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】机电一体化专业是国家重点建设专业领域,浙江省是制造业十分发达地区,发展潜力和空间巨大.各高校为企业培养了许多机电一体化设备的设计、制造和使用人才,高等职业技术学院肩负使命,要紧跟时代脚步,不断进行专业建设实践,进行教学改革探讨,不断培养和输送机电一体化的优秀毕业.

【关 键 词】高职；机电一体化专业；改革

引言

机电一体化是指在机构功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称.根据系统功能目标和优化组织目标,合理配置与布局各功能单元,在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值,并使整个系统最优化的系统工程技术.由此而产生的功能系统,则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品.机电一体化技术是基于上述群体技术有机融合的一种综合技术,而不是机械技术、微电子技术以及其它新技术的简单组合、拼凑.这是机电一体化与机械加电气所形成的机械电气化在概念上的根本区别.

一、机电一体化专业现状

机电一体化专业是国家重点建设专业领域,浙江省是制造业十分发达地区,发展潜力和空间巨大.20世纪末期,机电一体化技术向智能化方向迈进：一方面,光学、通信、微细加工技术融入到进来,出现光机电一体化和微机电一体化等新分支；另一方面对机电一体化系统的建模设计、分析和集成方法的运用,加上人工智能技术、神经网络技术及光纤技术等领域突破,为机电一体化技术开辟了发展的广阔天地.目前,机电一体化已建立起比较完整的基础和科学体系,向智能化、模块化、绿色化、网络化、微型化和系统化方向发展.未来的机电一体化更加注重产品与人的关系,赋予机电一体化产品人的智能、情感、人性（如家用机器人）,其高层境界就是人机一体化.

二、机电一体化专业人才需求状况

本省及长三角地区需要大量的机电一体化专业技术人员.近几年,长三角地区经济高速发展,并已成为我国著名的经济区和制造业基地,工业产值逐年攀升,各种成分的经济为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地,大量引进高新技术设备已成为必然,其中机电一体化产品更是占主导地位.在浙江大中型企业中,近几年引进许多国内外先进设备,但真正能使其发挥潜能的机电一体化高级技术人员还非常有限.目前,我省高等技术工人紧缺,且年龄偏大,制造业中具有高等技术资格的人员很少.

机电设备维修行业对机电一体化技术人员的需求.近些年,各高校为企业培养了许多机电一体化设备的设计、制造和使用人才,但是在机电设备,尤其是大中型机电一体化设备,如：数控机床、加工中心的维修领域中,更是缺少维修人员.我省机电一体化维修行业从业人员中,具有高职及其以上学历水平的技术人员仅占很小比例,许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士,但还是不能满足现代生产的需求.为此,机电一体化专业高职人才具有长远而广阔的社会需求.

三、人才培养目标、知识能力素质结构

主要面向电子机械制造行业,培养掌握现代机电一体化基础理论知识,能熟练应用CAD/CAM软件,具有机电产品辅助设计、设备维护、生产组织与管理能力,会工艺设计与实施、工装设计制造、机电设备安装调试和维修、设备自动化改造与维护、机械加工质量分析与控制,具有责任意识、创新意识和可持续发展能力的高素质技能型人才.

知识目标：①掌握本专业所需的文化基础知识；②掌握本专业所需的机械基础知识；③掌握传感器与检测技术知识；④掌握液压与气动基本知识；⑤熟练掌握电工与电子技术知识；⑥熟练地掌握机械和电气识图制图知识.

能力结构：①具备良好的机械识图、制图能力；②具备一定的通用设备、自动生产线及机电设备安装、调试、维护保养及维修能力③具备熟练的计算机应用能力；④具备产品质量的控制与检测能力；⑤具备一定的机电产品营销能力；⑥具备一定的机电产品辅助开发设计的能力.

素质结构：①热爱祖国,拥护中国共产党,遵纪守法.②具有健康的体魄和良好的心理素质,树立积极向上的世界观、人生观和价值观.③爱岗敬业,讲究诚信,具备较强的适应能力,富有工作责任心和社会责任感.④具有创新意识、服务意识以及不断学习的能力.⑤具有团队合作精神和良好的人际沟通能力.⑥具有良好的现代信息素质和传统的中华文化美德.⑦具有一定的团队组织协调和管理能力.

应取得的职业资格证书有：机电维修电工,钳工,机械制图员（CAD）三者选其一必考.UG三维造型设计（必考）.鼓励获取高等学校英语应用能力B级、A级,大学英语四级、鼓励获取浙江省高校计算机等级考试一级、二级证书.

四、岗位、工作任务与职业能力分解

核心岗位①：机电设备的故障诊断与维修

工作任务：1.技术文件阅读；2.各类电气、液压与气动图纸的阅读（原理图、接线图、元件实际配置图）；3.PLC程序阅读与修改；4.调试设备功能、性能；5.检验设备功能；6.填写维修记录.

职业能力：1.熟悉企业的质量标准；2.熟练使用各种检测工具；3.具有一定机床操作能力；4.会使用常用仪器仪表；5.能应用PLC并会编程；6.具有机床故障诊断与维修能力；7.熟悉相关的国家技术标准；8.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软件；9.熟悉各种机床电器元件的应用；10.安全生产知识.

核心岗位②：机电设备的安装、调试及日常维护管理

工作任务：1.技术文件阅读；2.各类电气图纸阅读；3.各类控制系统原理图；4.PLC程序阅读与修改；5.调试设备的功能、性能；6.检验整机的功能.

职业能力：1.熟悉公司的质量标准；2.熟练使用机械行业的各种检测工具；3.具有一定的设备操作能力；4.会熟练使用常用仪器、仪表、检具；5.能熟练应用PLC；6.熟悉机电一体化设备的原理、了解相关的机械知识；7.熟悉相关的国家技术标准；8.熟悉各种机床电器元件的应用；9.了解安全生产知识；10.具有一定的故障诊断与排除能力.

拓展岗位①：机电设备的销售及技术支持

工作任务：1.销售订单评审；2.技术文件阅读与审核；3.了解设备的详细结构与控制系统及参数设置内容；4.阅读或修改PLC程序设计、设备参数设置；5.调试设备功能、性能；6.检验设备功能；7.了解设备具体结构及常见故障诊断、维护与维修知识及措施.

职业能力：1.了解生产设备的基本性能；2.技术文件的阅读能力；3.熟悉伺服驱动系统和伺服控制软件；4.熟悉各种机床电气元件的应用；5.能进行软件的编制；6.熟悉机床的机械结构；7.熟练应用PLC；8.具有机床故障诊断与排除能力；9.会使用常用仪器仪表及检具；10.掌握电气专业知识及安装工艺知识；11.良好的语言表达、沟通和交际能力；12.计算能力及办公软件使用.

为什么要写机电一体化毕业论文
播放:33524次 评论:5367人

拓展岗位②：机电产品开发设计

职业能力：1.对项目进行技术分析2.设计方案的确定3.机械、电气设计4.技术文件编制5.工艺试验6.生产加工装配7.外购件、标准件采购8.整机性能验证9.性能、功能修正10.技术资料编写、修正

职业能力：1.熟悉国家、公司的企业质量标准；2.具有一定的语言表达和沟通交流能力,善于建立公共关系,较好的社交礼仪；3.熟练掌握新产品开发设计中涉及的专业知识；4.独立学习新技术的能力；5.能进行技术文件的编制；6.解决实际问题能力；7.制定工作计划能力8.掌握一定的调研与收集资料能力；9.具备一定的社会沟通、交流及团队协作能力.

结束语

为此,随着浙江省经济的快速发展,为满足企业对机电一体化

机电一体化方面论文范本

机电一体化方面论文范本,与高职机电一体化技术专业建设改革实践相关毕业论文格式范文参考文献资料：

汉语言文学所有科目

文学论文大纲

汉语言文学专科论文

汉语言文学成人本科

文学类省级期刊

汉语言文学自考培训

英语文学论文摘要

文学方面论文

文学概论的论文

本科汉语言文学专业