学历教育有关论文范文检索,与现代远程教育学习中心招生机制相关毕业设计论文

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程教育的优势和招生专业,吸引和动员应往届高职毕业生报读南京大学网络教育学历教育.在新生入校、就读、离校实习、毕业返校领取毕业证等时间点上进行招生宣传,形成长效的宣传机制.而在校生的招生宣传离不开班主任的工作,因此还需要对班主任进行培训,使其掌握和了解最新的招生政策和招生内容.

五是动员在读的学历教育和非学历教育学生进行招生宣传,也就是以老带新.通过召开学生座谈会,向他们通报学习中心支持服务情况以及季度招生专业等事宜,利用老生现身说法,在同学、同事、朋友间宣传南京大学网络教育的办学优势.

3.3完善支持服务工作体系.支持服务工作是巩固招生成果的保障.支持服务做的好,就能很好的留住学生,吸引学生报读.一个良好的服务体系包括学前、学中和学后三个学习阶段的支持服务工作.学前的支持服务工作主要是在新生入学前进行新生入学辅导,让学生了解远程教育的特点,掌握学习方法,树立自主学习观念.学中的支持服务工作主要是对学生进行学习督促,及时对学生的学习进度进行管理；学后的支持服务工作主要是对学生进行考前辅导,提醒学生及时完成各项课程的报考.除此之外还要及时对学生提出的各类问题进行答疑,提高学生的满意度.在支持服务的管理过程中可以通过、短信平台、群、微信等工具进行沟通交流,及时为学生排忧解难,解决各类问题.

还要组织丰富多彩的业余活动,丰富学员生活,增强学生凝聚力,扩大影响,提高学生对学习中心