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165;能使学校蒸蒸日上,日新月异,最终成就今日的耶鲁之辉煌.探究其发展历史,归纳耶鲁大学建成一流大学的办学经验可以概括为:富有远见卓识的教育家领导者;以师生为中心;具有自由、民主、包容和开拓创新的氛围;通过制度创新来推动大学的创新和发展.【参考文献】
[1]张金辉.耶鲁大学办学史研究[M].中央编译出版社,2009.
作者简介:何敏(1988―)女,甘肃白银人,兰州大学教育学院,硕士研究生,研究方向:高等学校管理.
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