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关于设计美学方面论文范本,与中国少数民族传统服饰的美学审视与传承相关毕业设计论文
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#30340;传统特色,对佤族人的粗犷、豪放的坚强性格给以充分的彰显.（3）少数民族传统服饰审美特征中的和谐内敛之美.服饰所折射出的和谐之美具有丰富内容,不仅包含服饰与穿着者身体、相貌间的协调,还包括服饰周围的生态环境、民族性格,时代特征等.概括而言,服装协调有两方面：一是服装本身各部分之间的协调,为服装形式美学问题；二是服装与具体着装者身体和相貌的协调,即人们在选择服装时应考虑自己的身材、肤色、容貌,所配服装的款式、色彩能衬托自己的美,掩盖自己的缺陷,从而体现服装协调感.如维吾尔族传统服饰中以自然色和自然材料为主,其能够有效地突出服饰与人体、气质及环境间的和谐与统一,进而释放出其服饰所具有的和谐美特征.“绸衣要打绸补丁,毛皮衣服要打毛皮补丁.”这就是维吾尔族对服饰美的审美要求,也是对服饰和谐美的追求.走进维吾尔族传统服饰的研究之中,你会发现和谐已经成为维吾尔族人衣着打扮最基本的规则,这种法则不仅包括了与年龄、性别的和谐,还包括了与环境、场合的和谐.在维吾尔族人的生活中美无处不在,无处不有,其传统服饰款式之多、佩饰之广、纹样之美,既体现出维吾尔族文化艺术的精湛造诣,也反映出维吾尔族独特的审美意识和审美意趣.（4）少数民族传统服饰审美特征中的肃穆浑厚之美.感受中国少数民族传统服饰中的肃穆浑厚的审美特征,我们可以通过对各个民族传统服饰的款式、色彩、图案和配饰等上加以感受.例如,在哈萨克族的传统服饰色彩选择上就比较喜欢选择白色.我国的藏族服饰也对白色格外青睐,这是因为白色在藏族人民的心目中象征着美好、纯洁、善良、光明和吉祥.从美学的视角看服装的色彩,似乎显得单纯、无意义、无形象,但是其背后却隐藏着一种服饰设计美学的文化内涵.在藏族中卓尼藏族服饰的审美情趣最具有特殊.其男子的服饰会将衣襟下摆提高至膝盖部位,其主要的目的是为了便于骑马劳动,和突显长筒的马靴而彰显男子的膘悍与精干利索的审美心理.可以说,这个民服饰的美集中体现在其服饰的色彩艳丽、款式短小精干、工艺精细、镶嵌别致、简洁概括、线条流畅等上.
三民族传统服饰的传承
服饰是服饰设计者最终所呈现的产品,服饰设计的过程是设计者自由创造的过程,而人们对服饰的欣赏也是一种感官世界里的自由创造过程,这种创作过程是直接对设计者的艺术作品的再创造,正是这种再创造才使服饰设计蕴含美的生命.中国少数民族的传统服饰有着悠久的历史和文化底蕴以及强烈的民族性.因此,在其传承与保护上需要区别对待,采取多种形式和多种手段.本文对其有如下几点建议：
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1深挖掘,细整理.对我国民族传统服饰的传承策略上,笔者认为首先要采取深挖掘、细整理.所谓深挖掘是指深入开展对民族传统服的历史与发展内容挖掘,希望能将其所孕育的民族文化等挖掘出来以促进民族传统服饰的传承.例如,民族服饰文化的挖掘.我们知道文化是人类创造出来的所有物质与精神财富之总和,服饰文化是服装设计者所创造并以适当形式呈现的审美总和.本文认为,在对我国民族传统服饰文化上的挖掘与整理必须是以民族的本土元素作为基础,达到以木本水源为发展目标,只有这样做才能更好地体现民族灵魂里永恒的寻根主体.所谓的细整理就是对所挖掘出的资料进行认真而详细地整理,通过整理将具有鲜明民族特点的资料筛选出来.
2重宣传,勤交流.宣传的重要性不用多说,对于市场化的今天宣传是获取终极胜利的重要因素.对于服装设计而言也同样受用,相比流行服饰而言我们的民族传统服饰更需要加大宣传力度.例如,通过重大活动以及节日上表演等形式进行宣传.勤交流,是告诉我们好的东西要经常拿出来加以交流,这样才能更好更快地帮助我们自身快速发展.如今,快速发展的媒体行业已经使宣传成为一种简单的事,问题的关键是我们要树立一个宣传与交流的理念.
3多合作,多样化.合作一词经常出现在经济研究领域,其重要性不容置疑.本文认为,对于民族传统服饰的保护更需要加强合作,并通过多赢的合作模式使自身得到快速发展.通过与大型企业合作,加快民族传统服饰加工企业的发展.所谓多样化就是在民族传统服饰种类的基础上进行内容多样化的发展.例如,对我们已经存在的劳动服、休闲服、旅游服、盛装服、红白喜事服等所进行的创新与改造,通过在其原有的基础上加入一些传统的工艺：花边、金饰、银饰,使其体现出民族传统服饰整体流式水平和“本”、“源”的特色,最终实现服饰审美的民族性和时代性有机结合.
参考文献：
[1]周梦：《周梦民族服饰文化研究文集》,中央民族大学出版社,2009年版.
[2]何伦主编：《美容大辞典》,南京出版社,1993年版.
[3]张佐邦：《美学人类学：原始人类审美心理的生成及其文化表现形态》,民族出版社,2008年版.
[4]冯契主编：《哲学大辞典》（下册）,上海辞书出版社,2001年版.
作者简介：高伟,女,1977―,吉林人,本科,讲师,研究方向：包装设计,工作单位：吉林农业科技学院.
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