素质教育类论文范文检索,与跆拳道对青少年素质教育的促进功能相关论文怎么写
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摘 要:跆拳道运动作为一项源远流长的体育项目,深受人们的喜爱和欢迎.它对青少年的道德素质、文化素质、智力发展、身心素质、美育素质、爱国主义精神、意志品质等方面具有促进功能,对深化教育改革,推动学校体育全面发展,具有十分重要的意义.
关 键 词:跆拳道青少年素质教育促进功能
一、跆拳道运动简介
跆拳道是一项起源于朝鲜半岛的古老而又新颖的竞技体育运动,同中国武术一样都是东方传统文化的重要组成部分,具有浓厚的民族特色和传统精神,它的所有动作都是以自身的防卫本能作为基础,然后逐渐变为一种主观信念,从防御动作发展到进攻形态,最终达到自动化的行为阶段.练习跆拳道,不仅要学习跆拳道的技术,而且要注重跆拳道的礼仪和道德修养,这就是跆拳道运动的精髓.跆拳道的技术着眼于关节活动,以促进身体的柔韧性,同时伴随提腿、挥拳、大声呼叫等动作,使人体内的压力也随之得到宣泄.因此,练习跆拳道不仅有利于青少年的生理发育,而且还有利于青少年身心的双重修炼,促进他们体格和人格的完善.
二、素质教育的内涵
从根本上讲,素质教育是在人固有的“感觉器官R
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跆拳道练习可内修精神、性情,外修技术、身体,培养出普通人难以达到的意志品质和忍让谦恭的美德,是培养人优秀品格的有效方法.它推崇“以礼始,以礼终”的尚武精神,练习中以“礼义廉耻,百折不屈”为宗旨,可以培养人顽强果断、刻苦的精神,磨炼人坚韧不拔、积极向上的品质,使人养成礼让谦逊、宽厚待人的美德,造就人热爱祖国、勇于献身的思想.
三、跆拳道对青少年素质教育的促进功能
1.跆拳道对青少年道德素质的促进功能
人们常把学校比作一个小社会,而一个小社会包括个人和集体等,因此它们之间必定存在着关系.青少年要处理好这些关系,必须具有一定的道德修养,而跆拳道发扬了讲礼节、讲道德的优秀传统,十分重视礼节的教育,它能使青少年明白学习跆拳道的目的并非逞强斗狠,而是懂得做人的道理.跆拳道不仅要求练习者学习跆拳道的技术,而且要求他们学习和遵从跆拳道的礼节、道德修养,每一次练习都要求做到“以礼始,以礼终”.
2.跆拳道对青少年文化素质的促进功能
我国青少年都有一定的文化基础,但这个社会所需要的人才并不只是专业人才,而是通才,青少年学习跆拳道有助于提升他们的文化素质.朝鲜半岛是我国的友好邻邦,我国的传统历史文化对朝鲜文化的影响是非常深刻的,跆拳道运动也不例外.从项目本身可以看出,跆拳道运动的精神实质内涵和我国的传统文化具有非常大的相融性,其中蕴含着中国古文化修养中“内用黄老,外用儒术”的深刻涵义,以道家为“体”,以儒家为“用”,形成了强大的生命动力.通过跆拳道基本知识的教授,不仅可以使青少年把握运动技术和科学锻炼身体的方法,而且还可以在技能形成过程中对其进行智能教育,激发青少年的求知欲,丰富青少年的民族体育文化知识,使其领悟东方传统文化,拓宽青少年的知识面.
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3.跆拳道对青少年智力发展的促进功能
从跆拳道实战的步法、手法来看,它要求运动者灵活、快速、灵敏、多变.因此,运动者必须集中注意力,仔细观察、认真思考对方的一举一动,这样才能够做到“知己知彼,百战百胜”.俗话说:“脑袋越用越聪明.”从科学的角度来看,就是可以通过改善青少年大脑的物质结构和技能状况,全面发展他们的观察能力,练习他们的记忆能力、诱导他们的想象能力、提升他们的思维能力,为青少年的智力开发创造良好的生理条件.素质教育以培养青少年的创造精神和实践能力为重点,而跆拳道恰好是促使青少年开动脑筋、不断创新、发挥想象力的新兴体育运动项目.现代跆拳道运动是经过长期实践演变、完善和不断创新而发展起来的.从另一种角度来讲,没有人们在实践中的不断创新发展,就不会有现在的跆拳道运动.所以,学习跆拳道能很好地提升青少年的智力水平.
4.跆拳道对青少年身心素质的促进功能
跆拳道的技术动作是通过全身协调配合以及各种各样的腿法来表现的,它能很好地促进人体的气力、速度、灵敏、耐力、协调等身体素质的全面发展,具有强身健体的功能.跆拳道形成和发展的历史如同人类历史一样久远,自从人类学会了保护自己,跆拳道的原始特征就自然形成了.跆拳道是一项利用拳和脚进行搏击的对抗性运动,在练习和比赛中,青少年每完成一个动作,都会发出“啊!”“呀!”“哇!”等声音,大喊能使他们兴奋起来,使大脑运动中枢振奋起来,刺激他们的机体迅速进入兴奋状态.跆拳道还可以调节青少年的心理状态,使他们保持冷静、清醒的头脑,把握和控制好自己的情绪,能更快、更准、更有效地攻击对手,从而使他们的感情得以抒发,获得愉快的情感体验.
5.跆拳道对青少年美育素质的促进功能
在以往中国青少年文艺节目的舞台上,获得掌声最多的往往是中华武术节目.在第25、26届奥运会开幕晚会上,跆拳道的表演更是征服了世界,它独特的魅力引来众人一片赞叹.而现代的跆拳道运动融竞技、健身、娱乐表演和个人晋级为一体,由此可见,跆拳道本身具有较强的表演性质,它可以培养青少年热爱美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,陶冶青少年的情操,使青少年获得外在形体美的感受,为美育素质教育提供了基础.
(作者单位:毛奇江西省玉山县六都中学;宋园圆江西省九江市浔阳区希望小学)
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