文明礼仪类有关论文范文例文,与文明礼仪教育在学前教育中的必要性相关论文查重

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摘要：礼仪教育是孩子在实践活动中养成良好的礼仪素质,一个文明有礼的行为习惯将会使孩子的一生受益非浅.对此,定制一套行之有效的礼仪法规就成为幼儿启蒙教育的开端,开展幼儿学习的三字经学习,评选孩子学习礼仪的重要性,参加讲故事比赛活动,学习优秀的习惯养成从小到大的良好习惯,使幼儿在从小教育中获得主动参与活动的机会,争做文明有礼的小能手.

关键词：幼儿园；礼仪教育；学前教育

中国自古就是礼仪之邦,幼儿文明礼仪自然需要从小养成,中华民族的传统美德要从孩子的身上培养,教师这位传播者起着重要的角色.孔子曾经说,不学诗,无以言；不学礼,难以立.因此,我们可以深刻的了解,学习利益的重要.陶渊明也曾说过,少成若天性,习惯成自然.文明礼仪的养成对一个孩子而言,是非常重要以及收益的.只有从小一点点的培养幼儿文明礼仪教育,从日常行为教学中养成良好的礼仪习惯,才能能加具体的接受礼仪的理念.

一、文明礼仪学习过程的实施

创设良好的文明礼仪环境,让孩子们在温馨和谐的气氛下进行学习,这对幼儿进行文明礼仪教育十分必要.首先,我们需要进行大环境的布置,可以在走廊上粘贴关于礼仪方面的知识版画,张贴小故事和班级礼仪的宣讲,提醒幼儿注意自己的仪表、行为举止以及生活中应该养成的习惯.怎样走怎样动怎样做,怎样与他人和谐公出,怎么分享玩具以及怎样获得食物,都是遵循幼儿行为规范的教程来一步步实现的.幼儿的一言一行要符合文明礼仪规范,幼儿在环境影响下,要懂得自觉遵守文明礼仪规范,班里的图书角中要放入幼儿学习礼仪方面的书籍以及音像图片等资料,音乐角中可以投放相关的礼仪知识,让幼儿在欣赏诗歌和故事以及音乐中,获得更多的文明指导,加深幼儿对文明礼仪的认识.

二、文明礼仪在日常活动的渗透

在日常行为过程中,文明礼仪的渗透还包括生活礼仪,节日礼仪,公共场所礼仪,交往礼仪,家庭礼仪等方方面面.对幼儿文明礼仪的教育应该更多的是渗透在每天的活动中.例如,早晨可以进行晨间礼仪接待,每天要有两名幼儿站在班级门口,披着彩带,面带笑容的迎接家长和小朋友,进行相互的问候.周一举行升国旗仪式,幼儿站立好之后,要对国旗行注目礼,并且高唱国歌,这培养幼儿对祖国的

文明礼仪类有关论文范文例文;感情.在吃饭时,要学习进餐的礼仪,进餐不能大声说话,讲究细嚼慢咽,将文明礼仪融入日常的行为活动中,使得幼儿在学习过程中,产生更多的兴趣.在课余时间的操场上,有翠绿的草坪,但是却有大家都不喜欢的纸张费屑.幼儿在玩耍的过程中是不是可以主动的捡起垃圾,给环境留下一份美好呢?在日常的生活中教师可以在各个环节引导幼儿培养文明礼仪的优秀习惯.从身边的小事做起,从爱护身边的事物做起,从小树立起文明礼仪的新风尚.一个成功的人是从小事中见微知著的,一个文明懂礼的人也是在小事中不断培养的,因此,重视身边的小事,它可以体现一个人的涵养.

如何写文明礼仪硕士学位论文
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在游戏活动中,孩子们喜欢将文明礼仪融入孩子们最喜爱的社会活动中,在游戏过程中融入礼仪教学,使得幼儿更加的喜闻乐见.在音乐游戏过程中使得幼儿学习到《找朋友》和《拉拉手》等相互进行帮助的文体活动,使得孩子懂得帮助他人,团结合作的精神,通过《让座》《拾花》等耳熟能详的幼儿歌曲,培养幼儿尊敬老人爱护花草的情感.通过角色互换《三只蝴蝶》让幼儿明白了好朋友之间需要相互支持和不离不弃的情感,通过学习各种游戏,让幼儿获得更多的道理.

三、结合节日对幼儿进行的节日礼仪教育

幼儿课程教学中,最不能缺少的是节日教育,通过节日教育,让幼儿在面对他人以及相互学习的过程中,获得教师的认可.在教师节时,幼儿亲手给教师制作卡片,并写下祝福语,幼儿对教师有了深刻的感情之后,在国庆回家时,给幼儿亲手制作国旗,加深幼儿对祖国以及国旗的热爱,重阳节是鼓励幼儿在回家时,给爷爷奶奶送上一句节日祝福.开展我为爷爷奶奶唱首歌,或者我为爷爷奶奶画幅画等活动.有的幼儿在爷爷奶奶旁边捶背,打扫地板.通过活动,深刻地理解节日的含义.创建情感家园,巩固教育教学成果.幼儿的年龄受到年龄的限制,理解能力还不强,单凭简单的说教,孩子还是难以掌握主体大意,让他们难以接受.我们可以将礼仪活动融入情境教育中去,将礼仪儿歌改编成故事的形式表现出来.每天让幼儿进行一定的表演,每天做早操,让幼儿进行礼仪课程的学习,每天进行轮流的课程安排服务,学习小主人待客,传递物品,让幼儿在一定的情景之下进行表演,增加幼儿的兴趣.

四、对幼儿进行文明礼仪的教育方法

我国古人从小就提倡“教子以德”的教育理念对幼儿进行礼仪的培养.父母是孩子的第一任教师,也是一个孩子的榜样.通过家园之窗的学习,召开家长会,告诉家长我们实施礼仪教育的重要性,在孩子面前,家长该如何以身作则,树立良好的榜样.例如在公共场合看见垃圾要怎么处理,要对幼儿进行礼仪教育,通过礼仪教育之后感受孩子一天天的变化,及时的给他们端正不良的行为习惯,使他们养成良好的行为习惯.文明礼仪对幼儿成长的重要性还表现在一个人受到环境的熏陶,会产生潜移默化的影响,这时,正确的知识礼仪规范会给幼儿思想留下深刻的印记.在学习教育过程中,只有掌握一定的礼仪知识,用礼去对待他人,才能在文明交往过程中,获得一定的身心愉悦.美德感化人的教育理念,在古代中国便源远流长,一个人只有在德智体美中全面发展才能成为一个具有健全人格的人.在品德的塑造过程中,不断完善自我,通过教师的帮助,让一批批幼儿在身心成长的健康环境下,获得更多的心灵熏陶,其中,最有趣的便是用美的教育手法来完善礼仪教育了.幼儿养成良好的礼仪教育对今后的人生产生非常大的助益.在学习交往过程中,会出现这样或那样的人际关系,以礼待人,保持清醒的联络,有助于事业的发展.在家庭关系中,以礼待人,尊重长辈爱护晚辈,有助于促进家庭关系和睦的成长.通过家庭礼仪教育,增强学生的文明礼貌进程,在今后的人生道路上有一定的助益.

文明礼仪教育在学前教育中的必要性参考属性评定
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