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心理健康教育方面论文范文素材,与高职院校心理健康教育现状相关发表论文
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;教学计划及教学大纲,也没有明确的教学任务及教学目标,高职特色不够突出,缺乏实用性、针对性.因此高职院校心理健康教育缺乏统一的教学计划及教学大纲,也没有明确的教学任务及教学目标.教学过程中的理论过多而学生的心理技能训练、心理防卫等技能教学较少.心理健康教育课程考试形式及标准落后.由于高职院校心理健康教育课均以选修课的形式出现,因此课程考试的标准及形式也不完全统一,过于落后.有些院校教师以考查的形式考核学生,有些则是写论文或由任课教师自己组织考试进行考核.这样导致一方面学生意识不到心理健康教育课程的重要性,认为心理健康教育只是形式而已,只要通过考试就任务完成.
综上所述,高职院校在心理健康教育的过程中仍然存在着许多问题,仍然需要我们继续进行探索与研究.高职院校应该建立独立的心理健康教育机构,使心理健康教育机构不再隶属于学校其他行政部门,能独立行使学校权利,有固定的经费、有设备齐全的心理咨询室等.其次,高职院校在师资方面也应该有所加强.学校应该配备专业的心理健康教育教师,学校心理健康教育工作者必须拥有执照或资格证书,学习和借鉴欧美一些国家的经验,使心理健康教育工作能够更加完善.
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