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9;一个医学专科学校的大专生,文学上的造诣是自学自修的,但蔡元培慧眼识人,把鲁迅放在那样一个重要的位置上.譬如1929年,担任上海公学校长的胡适,经徐志摩推荐聘请只有小学文化学历、也没有发表过学术论文的沈从文为讲师,从此沈从文从武汉大学、青岛大学的讲坛,一直站稳到西南联大的讲坛,直到北京大学的教授.在这里,不管是蔡元培还是胡适、徐志摩,他们坚守的只有一点:任人唯贤,学术至上.他们不仅要为学校的教学负责,更要为中国的学术文化负责.五六十年代的评审职称我们所知甚少,但从一些学者的回忆中可以窥见一斑.说的是中国社科院文学所评职称,担任所长的是何其芳.“那年评职称文学所就是何其芳一个人说了算.何其芳对钱锺书说,你是一级研究员.钱锺书点点头.何其芳又对某某人说,你是二级研究员.某某人说,知道了.”没有什么评审程序,也没有什么评审机构,何其芳独自一人用了一个晚上的时间,就把十分复杂的评审工作弄妥了.而且众所公认,没有争议,也没有留下遗憾.当然,这是特殊时代的一个特例,今天不可能效仿.但它给我们一个启示:制度和政策是要人去执行的,只有人、特别是主要负责人具有学术良知、公正意识和承担精神,好的制度和政策才能结出好的果实.反之,以评委民主投票之名假推卸责任之实,而评委又各自打着自己的小算盘,再好的评审制度都有可能办坏.有关论文范文主题研究: | 关于职称的论文范文文献 | 大学生适用: | 学位论文、专升本论文 |
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中国的职称制度已实行了二十多年,现在人们都已注意到了它的局限和弊端,都在呼唤着对它的改革.对这样一个庞大而复杂的制度“动手术”,自然需要综合治理,不断探索,但我以为不管怎样去改,有两个基本点是必须坚持贯彻的.一是坚持严格的评审标准,责成专人负责.正高、副高职称代表了国家专业技术的最高水准,每个聘任者都应名副其实,不能以这样那样的理由动摇这个标准.在评委民主投票的基础上,要由主要负责人进行集中,保优汰劣,确保评审的权威性和公正性.二是坚持少而精的评审原则,突出学术中坚.近年来高级职称门坎的降低,使大量的不称职者进入这一行列,优秀者积极性受挫,平庸者不思进取,削弱了科技文化队伍的整体实力和创新能力.因此高级职称评审必须重申少而精的原则,严格把关,宁缺毋滥,使高级职称群体成为真正的精兵强将,从而带动整个学术队伍的进步和科技文化事业的发展.评审职称制度事关重大,只有深化改革,我们的社会事业才会有强盛的希望.
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