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意旁边有陌生人一同进餐,所以多种情况是穿插开坐,或是坐在餐桌的两边,事实上造成了空间的浪费,设施没得到有效利用.再如:泉州的公交站座椅设计的座椅长度在1.6米以上可供五个人坐着休息,但是很少看到这种椅子上同时坐五个人,倘若椅子上已经坐着生人,哪怕还有空位,除非万不得已是不愿去坐的.可见设置这种长条椅是不能达到预期效果的,因为不符合人的心理需求,这类长条椅可缩短为1―1.2米,可供两三人使用,增加椅子数量才是合理的解决办法.而福州街头古田路边的椅子设计就避免了以上的不足,令使用形式符合使用功能和环境的需要.还有我们在电梯这个特定的空间中,人们的视线都是尽量避开的,其目光多半是注视着电梯按键或顶棚,这兴许是设计的亮点,或在特定的条件下使用观光电梯.
以上意在说明:无论是在自然空间还是人造空间都会对人的心理场产生影响,从而影响到人的行为.人们不断地改造环境并受环境的制约和影响.

二、特殊人群的操作心理

既然设计要以人为本,那么真正的人文关怀就要在实际中加以体现,所以我们要掌握特殊人群的操作心理,弱势群体包括老年人、儿童、残疾人,不同人群有着& 关于环境心理学与设计的关系的毕业论文格式范文

设计心理学类论文范文检索#19981;同的行为特征和心理特征.儿童肌肉不发达,力量与身体的发育成正比关系,老年人身体机能衰退,行动缓慢,需要力量的支撑.在他们可能活动的公共环境设计,在安全通道设置上要预留出专供儿童和老年人使用的逃生通道.残疾人的活动特点不尽相同,以下列举的是英国斯德波幅德一所学校的门.插销位于门的最顶部,既不容易看到,也不容易接触到,但这是一个好的设计.因为这所学校是专为残疾儿童开办的,校方不愿意孩子在没有大人的陪同下,擅自走出大门,门设计得难以拉开就是要达到这一目的,以保障学生的安全.有些东西设计得很难用,但这样的设计是合情合理的,⑤这说明特殊人群的设计要根据实际需要进行设计.
设计心理学已是一门成体系的学说,但真正应用于实践,应用到设计中还是一个漫长的过程.在现实生活中,在公共环境中,有很多实例是违背人们的心理及行为的,人的行为是受环境影响和制约的,科学的环境营造是我们极力主张的,也是在设计中有待提高和发展的.

参考文献:
①《广告心理学基础》北京师范大学出版社
②《室内设计思维与方法》中国建筑工出版社
③《弗洛伊德心理哲学》九州出版社
④《奥妙的人体语言》中国青年出版社
⑤《设计心理学》中信出版社[美]DonadA.Norman
(作者单位:福建师范大学美术学院)

如何撰写设计心理学本科论文
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环境心理学与设计的关系参考属性评定
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