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我叫周观春,是一名刚毕业的高中生.从小到大,我一直对机器人有着浓厚的兴趣,不仅参加了科研小组,还自己搞制作.我参加过很多比赛,也获得过一些奖项,一路走来最大的收获只有两个字,那就是“坚持”!
十年前,那个还上小学二年级的我抱着好奇的想法加入了学校的机器人小组.那时我还小,虽然不能完全理解什么是机器人,但是课堂上的任何一样东西都强烈地吸引着我.
上四年级时,我有幸参加了辽宁省机器人比赛.这是我第一次参加比赛,投入的精力也最多.当时,正逢奥运会即将在北京召开,我就决定做一个和奥运会有关的机器人.我翻来覆去地想,奥运会什么地方会用到机器人呢?机器人可以节省人力,代替人来工作,那为何不让机器人去宣传呢?于是,我决定做一个“奥运宣传员”.经过一番努力,我终于做了一个机器人,它能像人一样前进后退,双手还能举起哑铃.可这与宣传奥运有什么关系呢?这时,我想到了学校的大喇叭,可以让机器人唱奥运会的会歌!于是,我求助音乐老师,让他帮我把《北京欢迎你》的五线谱翻译成了简谱.我又查找了一些书籍,把简谱翻译成了机器人能识别的语言.就这样,我的“奥运宣传员”可以一边走路一边唱歌了.
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我怀着激动的心情带着他来到大连.那时,大连对于我来说还很陌生,我也是因为参加比赛才到这里的.那次比赛,我第一次站在台上跟评委们说话.前天晚上,我背了半宿台词,第二天一上台全忘了.这时,评委很和蔼地说：“孩子,你不要紧张,想说什么就说什么.”评委的话给了我莫大的鼓励,我的心情也渐渐好起来.我整理了一下思路,把作品介绍了一遍.可是,我还是很紧张,甚至连自己怎样下台的都不记得了.当评委宣读名单时,我怎么也没想到自己能获得一等奖.这次,我发现自己真的爱上了机器人.后来,我还将这个设计拿到了辽宁省科技创新大赛上,也获得了一等奖.五年级时,学校组织国际交流活动,新加坡的友人来学校访问,我很自豪地介绍了“奥运宣传员”,还进行了现场表演,给友人留下很好的印象.
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六年级时,我成了校园里的大哥哥.我带着两个小学弟,用我改造后的奥运宠物机器人,又一次获得辽宁省第一名,并且这次我们晋级到了全国比赛.当时,我跟着辽宁省科技协会的专家和领导坐飞机去了重庆.这次,我面临了更大的挑战,全国比赛有作品展示的环节,所有人都可以入场观看,我要向他们介绍我的作品.虽然不像以前那样紧张了,但这个工作强度非常大.上午还好,可是到了下午,我基本已经说不出话来了.不过,我还在坚持,直到获得了三等奖.结果不是很理想,但这次经历很难忘.
上了初中,我不再参加创意比赛,而是开始参加对抗性更强的足球比赛.我发现参加足球比赛的机器人基本上都是一样的,都是机器人厂家做好的.如果我也拿着这样的机器人去比赛,那比的就不是技术了,而是运气.我不会把比赛的结果交给运气.我
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当然,上了初中就要面对学习,我也一样.我也曾为学习和兴趣之间的问题苦恼过.有一段时间,成绩突然下降,老师找我谈心,让我适当地放弃机器人,以学业为主.关于这个问题,我想了很久,但还是放不下机器人.不想让自己的成绩一塌糊涂,我减少了娱乐时间,把学习和做机器人的时间划分清楚.经过一个学期,成绩果然有所好转,老师和家长也不再像以前那样操心了.有一次比赛,我还遇到了“撞车事件”.比赛的时间正好在期中考试的后一天.考试前几天,我把所有的精力放在学习上,抓紧一切时间准备考试；考完试的那个晚上,我在学校待了一夜,一次又一次地调试机器人的程序.第二天早上,我直接坐上市科协的大客去了大连；下车以后,又紧张地走进场地参加比赛.比赛结束后,我瘫坐在地上,就像得了一场大病.幸好,我如愿地拿到了辽宁省的冠军.在回沈阳的路上,我睡着了,睡得就连撞车都不知道.
因为拿到了冠军,我又能参加了全国比赛.这次比赛是在长沙举行的,也给了我一个很大的教训.比赛前一天,我把两块不同型号电池的充电器插反了,导致一个电池没冲进去电,结果第二天比到第二场时,电池就没电了,我只好放弃了比赛.这次教训让我一直铭记,无论做什么事都不能粗心大意,否则后果不堪设想.
高中时,因为学校没有器材,我也没能再参加机器人比赛,但我不能闲下来.于是,我设计了一个新兴窨井警示装置,并获得辽宁省一等奖.高三时我没有参加任何比赛,我知道只有考入理想的大学,才能更好地培养自己的兴趣.最终,我选择了自动化专业,可以继续研究机器人了.
高考后的那个暑期,我来到一家机器人训练中心任职,成为一名指导老师,看着下面一个个对机器人感兴趣的孩子,我就想到了昨天的自己.十年前的我也像他们一样,走在渴望求知的道路上.一时间,我觉得时间过得好快.一件事,一坚持就是十年,以后的十年,甚至更长的时间,我还会与机器人为伴.
如今,机器人成了我生活中的一部分.孤独的时候它陪着我,失落的时候它鼓励我.在我的意识里,机器人是有生命的,它就是另一个我!
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