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文学批评方面有关毕业论文参考文献格式范文,与文学的杂交优势相关论文范本
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新疆这个名称是清末左宗棠西征后出现的,宁夏青海更晚,民国十八年即1929年前后设省,元明清整个西北就是陕甘行省,西汉开始嘉峪关以西叫西域.最早通西域的都是陕西人,从官方到民间,直到今天,天山南北的土著汉族大都是陕甘籍,整个大西北都叫秦,秦腔是西北剧种,通行陕甘方言,风俗习惯差不多.最早出现在西域的汉族人.普通百姓就不用说了,有名有姓的如张骞班超父子苏武玄奘都是陕西人.秦腔也是新疆少数民族唯一接受的汉族剧种,常有维吾尔人扮演角色.《十二木卡姆》里就有秦腔的旋律.我对秦腔的喜爱不是在家乡关中,我是农家子弟,刻苦读书的实用目的就是跳出农门,进入城市,中学时这个愿望强烈得不得了,全中国农村学生跟我差不多,那时我听到秦腔就头大.父亲当了先进,奖了一台小收音机,归我所有,每天晚上做完作业我一个人躲在厨房里听世界名曲,以抗土得掉渣的秦腔,这个小收音机一直用到大学毕业.我根本没想到大学毕业后我能西行八千里,我更没想到我在伊犁街头听到十二木卡姆被其中古老的秦腔旋律所击中.在天山脚下用一千年的目光遥望我的故乡陕西关中渭河北岸那个叫岐山的小城,那也是历史上周王朝的龙兴之地,所谓凤鸣岐山,岑仲勉先生考证周人来自塔里木盆地,周人的原始农业与塔里木盆地的绿洲农业有这种遥远的“血缘”.这大概就是文学的根.就更不要说丝绸之路了,从长安到西域一直到罗马.向达先生著有《长安与西域文明》.公元8至9世纪从北亚蒙古高原分三支西迁天山南部的维吾尔人的祖先――回鹘人――跟周人一样也是在这块热土上从马背民族成为定居的农业民族,天山所孕育的绿洲农业对人类功莫大焉,以致人类学家把塔里木盆地称为人类文明的摇篮.十一世纪维吾尔人诞生两个文化巨人：喀什葛里与哈斯哈吉甫.喀什葛里的《突厥语大词典》里把中原称上秦,大西北至西域为中秦,西亚至罗马为下秦.哈斯哈吉甫的《福乐智慧》近于孔子,更近于同时代的北宋大儒关学创始人张载,他们思考一个共同的问题,知识造福于人类,造福于每一个人,也就是今天所说的幸福指数.所以一个陕西人在天山,那种亲和力跟一个山东人河南人上海人是不一样的.
费阿本德《征服丰富性》一个主要观点,大自然本来是丰富多样的,理论则相反,旨在简化自然的丰富多样性.韩少功《爸爸爸》中的丙崽心中只有爸妈,张飞、李逵心中只有大哥.德勒兹在《差异与重复》中提出“他者理论”.即他者是一种可能的世界.小说就是写他者进入他者的世界,小说是城市文明,是资本主义精神,是工商业,而不是农业；是开放性的,共公性交往性的,而不是封闭的――唯我独尊一山不容二虎；相比之下,关公更有近代工商业精神,关公的“义”包括了“异类”,在大哥之外有曹操,汉贼不两立,关公破了戒,容忍差异,尊敬他者,要高于存在主义的“他人即地狱”.《文心雕龙》里那颗“文心”,显然不是张飞们、李逵们那颗封闭狭隘的心,不是丙崽那颗简化到干骨头的僵化的心,“心”之为心,应该是开放的、丰富多样的,方可“雕龙”,雕的是龙不是井底之蛙不是地头蛇.吉尔兹为此专门著有《地方性知识》,地方性知识完全可以跟普遍性知识平起平坐,知识形态从一元化走向多元化.这种知识观的改变意味着必须学会容忍他者与差异,要有一种“在别的文化中间发现我们自己”的通达的心态.在弗莱眼里,人类学家弗雷泽的《金枝》可以作文学批评著作来读,《金枝》体现的是文化的整体观,文学也是一种整体关系,不要把疆界绝对化,这些疆界有无数的缝隙,可以接受来自世界上任何地方的影响.这种相互间的渗透与影响是文学发展的动力.“愈是生动有力的文学,就愈要依靠杂交授粉使自己繁茂地成长”.植物学、人种学上的杂交优势已成一种常识,文化与文学上的封闭与偏执依然盛行.而越是同一化越带有地方性的社会里,我们从中学习“杂交优势”对应所得到的,就越只能是一些在朋友那里不断被重复,然后又受到媒体一再支持的偏见.“杂交优势”对
文学批评方面有关论文范本
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