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静态的事物动态化,微小的细节扩大化,复杂的演示简单化.但要"培养学生对英语学习的兴趣和意识,让学生了解和掌握基本知识和技能,了解学好英语学科对未来发展的深刻影响.把英语学习作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息化社会的学习,工作和生活打下必要的基础."就必须对英语教学进行具体设计.结合学生的认知规律,结合现代教育观念和系统思想,方法探索出新的教学方法和策略仍然是教学设计的指导思想,但又要适应的教师,学生,家长和社会的新内容,新形式,新要求,真正地让英语教学充满生机和活力,让学生不再留恋于网络,把更多地精力和时间应用到学习和生活中.信息技术的运用为培养创新人才营造了理想的环境,为构建中小学创新教育体系提出了新的课题,新的思路.在高中英语教学中,教师应充分运用信息技术手段,合理的启发,诱导学生,才能有效地激发学生的创新意识和创新能力,最终达到培养创新人才的目的.

英语信息化教育是要培养学生学习和应用信息技术的兴趣和意识,利用现代信息技术获取信息,分析信息和处理信息的能力,我们应根据这门课的特点,通过各种适当的教学方法,让学生获得适应信息社会需要的创新能力,动手操作能力和思维能力,他们的创新精神和创新能力在信息技术这片沃土里得到培养和提高.最后,我要说的是"中流击水趁势起,垂手取胜试青锋"在新课改的大趋势下,我们应尽快行动起来,任何怀疑,观望,等待都是不可取的."大胆创新,大胆实践,tomakeadifference！"

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