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.[A]与本题句时态不一致,为错项,[B]是过去完成时,表示"疼痛"在"进屋"之前已经完成,显然与句意不符,也为错项,[D]为错项.【小结】"情态动词+havedone"结构是常考的语法项目,从1991年到2000年为止,考研英语试卷中已前后考过五次.考生务必查阅相关语法书,弄清该结构的几种基本结构形式,及其含义和用法上的区别.
【举例】Youmusthaveleftyourchildinthesupermarket.
You4laughedinyoursleeplastnight.Youmusthavehadajoyfuldream.
3.Theseniorlibrarianatthecirculationdeskpromisedtogetthebookformeshecouldrememberwholastborrowedit.
A.eversinceB.muchasC.eventhoughD.ifonly
【句意】借书处年龄较大的图书馆管理员答应,只要她想来是起谁最后借了那本书,就帮我找回来.
【答案及考生答对率】D,答对率为72%
【考核知识点】连接词
【解析】[A]eversince(自从),[B]muchas(尽管),[C]eventhough(即使),均不合句意,应予排除.[D]在本题中是if的一种强化表达式,意为"只要"或"只是",表示"只要达到这个条件就行",说明说话者的强烈主观愿望.故[D]符合句意(借书处年龄较大的图书管理员答应,只要她能想起谁最后借走了那本书就帮我找回来),为正确答案.
【小结】"ifonly"是连词,通常表示"愿望",常译为"但愿,要是等就好了".如果该愿望是指现在或将来的,那么句子里用过去时态,如果是指过去未能实现的愿望,则在句中使用过去完成时.分别参看下例:(1)IfonlyIhadmoremoney...(2)Ifonlyhehadtoldme.
本题"ifonly"则是一特别用法,再举GRE1991年4月考卷中一题为例:TheinfluenceoftheTimaeusamongearlyphilosophicalthinkerswaspervasive,ifonlybecauseitwasthesoledialogueavailableinEuropeforalmost1000years(《狄米奥斯》在早期哲学家中的影响非常广泛,只是因为它是欧洲近一千年中惟一能找到的哲学对话录).
【举例】Ifonlythecatdidn'teattoomuch.
IfonlyIcanaffordthehouse.
4.Observationsweremadethechildrenatthebeginningandattheendofpreschoolandfirstgrade.
A.towardsB.ofC.onD.with
【句意】有人对孩子们在学龄前和小学一年级开始和结束时的情况做了观察记录.
【答案及考生答对率】B,答对率为20%
【考核知识点】介词搭配
【解析】严格来讲,[B],[C]两项都对由动词+名词+介词构成的短语动词变为被动时有两种方法,如文中的:observationsweremadeofthechildren等于childrenweremadeobservationsof"observation"作可数名词时,有两个意思:(1)"对等观察后发表的言论,意见",(2)"观察报告,观察记录",makeobservationson/of都应正确,只不过用介词"on"比用介词"of"语气上更加正式一些.
5.Thearticleopensandcloseswithdescriptionsoftwonewsreports,eachonemajorpointincontrastwiththeother.
A.makesB.madeC.istomakeD.making
【句意】该文开头和结尾描述了两则新闻报道,每则都各包含一个与另一则相对立的论点.
【答案及考生答对率】D,答对率为59%
【考核知识点】独立结构
【解析】所谓独立结构就是分词短语带有自己的逻辑主语,独立结构一般用作状语.就本题而言,首先要排除[A],[C]两项,因为代入[A]或[C],后半句对,但不可与前半句并列,逗号前后就成了缺少连接手段而硬凑在一起的两个简单句,这是英语语法所不允许的,[B]过去分词,[D]现在分词,答案为[D],因为对逻辑主语"each"(每则报道)来说,是动作的发出者.[D]代入后与代词each构成分词独立结构,作状语.
【举例】Therearemanykindsofsteel,eachhavingitsspecialusesinindustry.
Hisroomwasonthethirdfloor,thefrontwindowslookingintothestreet.
6.Asafetyanalysisthetargetasapotentialdanger.Unfortunately,itwasneverdone.
A.wouldidentifyB.willidentify
C.wouldhaveidentifiedD.willhaveidentified
【句意】做一次安全分析就可以鉴别出预定目标是一种潜在危险,不幸的是,从未这么做过.
【答案及考生答对率】C,答对率为87%
【考核知识点】虚拟语气
【解析】句中"unfortunately"后跟过去时,暗示过去有事该做但却没做,即上半句须用虚拟语气.上半句省略了虚拟条件句"ifithadbeendone",显然主句相应地应使用wouldhaveidentified的虚拟表达式,来表示与过去事实相反的假设.故[C]为正确答案.
【举例】Ifmysisterhadthemoneylastyear,sheshould/would/could/mighthaveboughtacar.
Iwouldhavelentittoyoubutthenovelwaslost.(等于Ifmyteleponehadnotbeenoutoforder...)
7.Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear'smarathonwashalf.
A.oflastyear'sB.thoseoflastyear's
C.ofthoseoflastyearD.thatoflastyear's
【句意】登记参加今年马拉松赛跑的人数是去年的一半.
【答案及考生答对率】D,答对率为33%
【考核知识点】比较句中的代词使用
【解析】在比较句中,为避免重复,常用代词that或those代替上文的单数名词或复数名词.that指代前面出现的名词thenumberofregisteredparticipants,故下文比较部分用that代替.可见[D]应为正确答案.
【举例】Thenumberofnewbornthisyearistwicethatoflast10year's.
8.Fortheresuccessfulmunication,theremustbeattentivenessandinvolvementinthediscussionitselfbyallpresent.
A.isB.tobeC.willbeD.being
【句意】要达到成功交流的目的,所有在场的人都要集中精力,积极参加讨论.
【答案及考生答对率】B,答对率为23%
【考核知识点】therebe句型
【解析】本题是考查不定式结构作状语与现在分词结构作状语的区别:不定式结构常作目的状语和结果状语(结果状语主要限于onlytodosth."结果却等"用法),而现在分词结构常作原因状语和伴随状态状语.根据句意(要达到成功交流的目的等),句首部分应是目的状语,故应选不定式结构[B].代入后,逗号前是for引导的不定式复合结构,作目的状语.[D]带入后句意就讲不通,因为there后接being时,前面不用for.therebeing常表示原因.[A],[C]不对是因为,一旦带入,逗号前就变成连词for引导的原因并列句,而for引导的原因句却不能置于句首.
【举例】Nobodyhasthoughtoftherebeingsuchaseriousaccident.
HeandIhavenoobjectiontotherebeingameetinghere.
9.TherewasaveryinterestingremarkinabookbyanEnglishmanthatIreadrecentlywhathethoughtwasareasonforthisAmericancharacteristic.
A.givingB.gaveC.togiveD.given
【句意】我最近读了一本英国人写的书,其中有一段评论很有趣.该评论阐述了他对这种美国特点形成原因的看法.
【答案及考生答对率】A,答对率为49%
【考核知识点】分词作定语
【解析】此句较复杂,弄清句子结构非常重要.Therewasaveryinte
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