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附件:北京教育学院回馈社会公益讲座名单(第一批)序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象1吕红梅天性与教养
——弗洛伊德人格结构理论对教师,家长教育中的启示女,33岁,北京师范大学心理学博士,讲师.目前主要研究方向为儿童发展心理与教育,学科学习与教育心理学1小时教师
学生家长2胡春梅打开精神世界的一扇窗
——中学语文外国文学教学刍议女,34岁,北京师范大学比较文学与世界文学博士,讲师,主要研究领域为中学语文外国文学教学,曾在核心期刊等发表论文十多篇.多次主持语文教师培训项目,担任2016年北京市学科带头人与市级骨干教师培训项目中学语文工作室负责人1小时中学
语文教师3刘琳娜数学概念的学与教
——以小学"周长"概念为例女,37岁,讲师,从事小学数学教师培训工作,主持和参与北京市社科计划面上课题,全国教育科学规划等多项课题研究,先后在《课程.教材.教法》,《小学教学(数学版)》,《中小学教师培训》等期刊杂志发表论文10余篇1小时小学
数学教师4杨秋荣语文教学的精神与"悠哉教学法"悠哉,本名:杨秋荣,男,48岁,北京大学文学硕士,副教授,北京作家协会会员,全国美育协会高校分会会员.着有长篇小说《燕园梦》,《品咂一种孤独滋味》等,学术专着《海子诗歌研究》,《小说家的形而上学》,《悠哉学术文选——悠哉教学法》等.悠哉是"悠哉教学法"的创立者,国内有建树的语文教育家2课时中学
语文教研员高级教师序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象5王漫中小学语文听评课的改进与框架女,43岁,课程与教学论博士,副教授,教师专业发展研究所所长.主要研究方向为课程与教学论,语文课程教学论,教师专业发展.着有专着《初中语文课堂教学设计》,《中小学语文教师专业发展标准及指导》,主编《语文新课程教学与教师成长》,参与编着《语文比较教育》,《高中新课程怎样教》等书,为人教社的初高中语文教材撰写多个单元的教学指导(教参)1小时区县
进修学校6金钊中小学生价值观教育的与时俱进男,43岁,政治学博士,副教授,学院首批重点学科教师培训学学科骨干教师,全国思想政治专业委员会研究员.主要从事高校公共政治理论课教学及中小学思想品德,思想政治教师培训,担任过区,市及国家级培训项目负责人1.5小时中小学
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德育干部 政治学科
教师
班主任7方美玲如何进行历史概念教学女,48岁,北京师范大学历史学硕士,副教授,主要从事中国近现代史,历史教育研究及教师专业标准研究.全国历史教师专业委员会,北京市历史学会,历史教育学会理事,《北京教育学院学报》编委,中小学教师专业发展标准编委会副主编1小时历史教师8吕俐敏汉字与婚姻,姓氏文化女,40岁,汉字学博士学位,副教授,在《小学教学》《小学语文教师》《北京教育学报》等杂志发表跟小学语文教学,教师专业成长等相关的论文20余篇.参与北京教育学院教师培训学,语文教育学学科建设的研究,参与北京教育学院教师专业标准的研制1小时普适序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象9陈晓波PIRLS与PISA的阅读能力架构:
背景与内涵女,32岁,香港中文大学教育哲学博士,讲师,「教师培训学」团队成员.开发《课程组织视野下的"模块"与"单元"》,《小学语文单元教学》,《小学语文阅读教学策略研究》,《义务教育语文课程标准修订解读:理念与实施策略》等课程.主要关注中小学语文课程设计与实施,中小学语文教师教学信念及课堂教学,中小学语文教材编辑及使用等领域的研究1小时中小学
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语文教师10张莉娜化学学习策略方法女,31岁,博士,北京教育学院教师教育数理学院讲师,主要研究方向:化学课程与教学论1小时中学
化学教师11龚燕江设计与创新
——新加坡中学技术教育的启示男,59岁,副教授,主要研究方向为技术教育1小时中小学教师12乔灵芝《小粒子大宇宙》女,44岁,中国科学院理论物理研究所进行理论物理引力论与宇宙论专业博士,从事大学物理,中学物理教育教学研究工作,主要方向为科学主题与核心观念研究,课例研究,学科教学知识研究,中学物理教师素养提升研究,学生发展研究等.主要进行这些方面的教育科学研究及培训工作.另外,是北京教育学院技术学科建设骨干,进行系统科学在通用技术教育方面的教育研究以及项目学习在通用技术教育应用的研究1小时物理教师序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象13白永潇教什么和怎么教
----以《圆的面积》教学为例女,37岁,北京师范大学硕士,讲师,研究方向为数学研究性学习,数学教育评价和教师教育.合着《数学课题学习的实践与探索》,《课程标准案例式解读与学习内容要点(小学数学)》等3本,参编着作2本,发表论文10余篇1小时小学
数学教师14顿继安基于学生研究的数学教学女,41,硕士研究生,副教授,主要从事中小学数学教育的研究与数学教师培训工作,在"数学教育学报","数学通报"等期刊上发表数学教学,教师教育方面论文数十篇,另担任《中学数学发展性评估》(首都师范大学出版社)主编,《中小学教师专业标准及指导——数学》(北京师范大学出版社)副主编1小时中学
数学教师15赵玉如综合实践活动的理论与实践女,47岁,副教授,主要研究方向为课程与教学.曾主持"十五"全国教育科学规划重点课题"中小学社区服务与社会实践的研究",主持多省"国培计划"中"综合实践活动课程"模块的开发,并参与授课活动.相关科研成果:专着:《社区服务与社会实践》,在核心期刊上发表文章近20篇.1-2小时中小学教师16杨颂从中国传统文化洛书看智慧型人才培养男,59岁,法学本科,研究方向:中国传统文化,佛教文化艺术心理学,德育1-3课时对心理学
教育学
人才学
传统文化 感兴趣
人士序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象17吕鹏中国传统山水画基本技法简介男,46岁,中央美术学院美术学博士(中国画发展方向),副教授,曾在国内外举办多场个展及群展,出版13本专着1小时区县
进修学校18林泰然中小学校园文化建设中的美术教育男,40岁,中央美术学院硕士,现任教于北京教育学院体育与艺术学院美术系,讲师,副系主任.主要研究领域为美术教育,油画创作研究,长期关注校园文化建设和综合探索领域教学研究.1.5小时区县
进修学校19张红阳声乐的基础训练和歌曲演唱风格的把握与运用女,39岁,中国音乐学院声乐专业,曾师从着名声乐教育家赵惠敏教授,张畴教授及邹文琴教授,现教授声乐课.2007年荣获北京市高校青年教师基本功大赛一等奖1小时声乐
音乐
爱好者20尚洪刚当代音乐创作——东方与西方的碰撞男,34岁,中央音乐学院博士,讲师,青年教师创作与创意研究所负责人.主要研究方向为中国当代音乐,对中国20世纪以来的新音乐进行系统的研究.自2006年任教于北京教育学院音乐系,开设中国音乐史,西方音乐史,电脑音乐制作等主要课程.1小时区县
进修学校21卫星舞蹈欣赏及教师形体艺术女,30岁,本科,优秀青年舞蹈教师.毕业于北京舞蹈学院中国民族民间舞系,舞蹈表演及教育专业.主要研究方向为舞蹈表演,赏析及舞蹈教学.曾获得全院青年教师教学比赛一等奖及三等奖.曾赴美,港等国家参与各项文化演出交流活动.曾代表学院与来访挪威,瑞典及韩国等交流代表团及交流学校做教学展示及艺术交流.1小时教师序号主讲人讲座主题主讲人简介讲座时长讲座适用对象22于晓雅信息技术对未来公民的影响女,39岁,博士,副教授,教育技术教研室主任,主要研究领域为信息技术教育,远程教育,计算机应用,人工智能等.近年来一直致力于中小学信息技术教育的研究,在国际会议和国内核心期刊上发表关于中小学信息技术教育以及人工智能研究方面的论文多篇,曾参加多次国际会议并做主题发言1小时中小学校长 信息技术
学科教师23高大明日常生活中的信息安全问题男,47岁,工学博士,副教授,从事计算机科学与技术专业的教学科研工作.发表论文20余篇,多篇文章被SCI,EI,ISTP收录1小时普适24田原风云天下
——"云计算"时代的革命性创新男,29岁,毕业于首都师范大学,信息管理与信息系统专业,北京理工大学项目管理专业工程硕士,助理工程师,专业研究方向为远程教育技术及应用1小时具备
信
中小学教师相关论文范文参考文献
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