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中等职业教育类论文范文,与非教学系列高级职评审条件,中职职文要求系列相关毕业设计论文
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#30340;职业培训以及生产,咨询和技术服务.四,教育教学
13,坚持育人为本,德育为先,不断加强和改进德育工作,创新德育内容,方法和途径,组织保障有力,管理机制健全,德育工作队伍素质高,校风校纪好.
14,主动适应当地经济社会发展和企业用人需求,形成了对接产业,企业,岗位的专业建设和动态调整机制,专业结构合理,特色鲜明,骨干专业建设成效明显,有2个省级以上示范(重点)专业.
15,有效推行工学结合的人才培养模式,深入开展项目教学,案例教学,场景教学,模拟教学和岗位教学,专业教学过程对接生产过程,近三年来,毕业生"双证书"取证率达90%以上.
16,建立了理论与实践相融合,教学内容与岗位需求相适应的课程体系,形成适应新兴产业,新职业,新岗位的校本课程,建立了教材开发,应用和更新机制.
17,建立了教师队伍长效建设机制,专业带头人和骨干教师培养成效显着,落实了专业教师企业实践制度.
五,办学效益
18,近三年来,年均学历教育在校生规模原则上达3500人以上,建立了学生就业服务体系,近三年毕业生就业率达95%以上,就业质量较高.
19,学校对当地经济社会发展贡献大,社会声誉高,已成为相关行业,企业技能型人才培养,培训和输送基地,骨干,示范和引领作用突出.
20,近年来,学校获得过省级以上综合性表彰,学生在相关专业领域技能大赛中获得过省级以上奖励.
郑州市示范性社区学校和规范性成人学校工作
一,行使依据
1.《郑州市教育局关于加强乡(镇)成人学校和办事处社区学校建设的通知》(郑教明电〔2016〕333号)
2.《郑州市教育局关于开展****年度规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校评估认定工作的通知》
二,行使程序及业务流程
郑州市规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校评估认定工作每年评估认定一次.根据国家,省,市有关文件的要求,按照申报,评估,认定的流程开展工作,具体流程如下:
申报
各乡(镇)成人学校和办事处社区学校依据《郑州市规范性乡(镇)成人学校评估指标体系》和《郑州市示范性办事处社区学校评估指标体系》开展自评,并形成自评报告.
2.复评
各县(市,区)教育局按照标准进行复评并向市教育局提交评估认定申报材料.
3.确定评估认定方案
确定评估日程安排和评估小组组成.
4.实地评估
(1)评估组组长讲话,安排部署评估认定工作.
(2)评估小组听取县(市,区)教育局就乡(镇)成人学校和办事处社区学校建设以及各类成人职业培训的情况汇报.
(3)评估小组实地查看学校办学条件,各类职业培训档案.
(4)评估小组汇报评估意见,讨论研究确定规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校.
5.结果公示
市教育局根据各评估小组评估意见,研究确定年度规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校,并公布.
三,运行时使用的格式文本
1.郑州市规范性乡(镇)成人学校评估指标体系(试行)
2.郑州市规范性乡(镇)成人学校基本情况表
3.郑州市规范性乡(镇)成人学校推荐表
4.郑州市示范性办事处社区学校评估指标体系
5.郑州市办事处社区学校基本情况表
6.郑州市示范性办事处社区学校推荐表
四,运行时工作记录
《郑州市教育局关于开展****年度规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校评估认定工作的通知》,《郑州市教育局关于公布****年度规范性乡(镇)成人学校和示范性办事处社区学校的通知》.
五,本处室业务,本处室与其他处室业务的衔接方式
起草工作通知,按程序交办公室审核.
六,运行时的业务衔接
《郑州市规范性乡(镇)成人学校基本情况表》,《郑州市规范性乡(镇)成人学校推荐表》,《郑州市示范性办事处社区学校评估指标体系》,《郑州市办事处社区学校基本情况表》,《郑州市示范性办事处社区学校推荐表》.
郑州市中等职业学校
省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部,先进班集体和市级三好学生,优秀学生干部评选表彰工作
一,行使依据
1.《河南省教育厅关于评选****年度中等职业学校省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部及先进班集体的通知》
2.《郑州市教育局关于评选****学年度三好学生和优秀学生干部的通知》
二,行使程序及业务流程
郑州市中等职业学校评选省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部及先进班集体和市级三好学生,优秀学生干部评选工作每年评选一次,根据省,市教育部门有关文件的要求,具体推荐,评选流程如下:
1.推荐
各县(市,区)教育局,市属各中等职业学校根据省,市教育部门饿文件精神,依据评选条件和评选程序,研究推荐评选人选.
2.材料受理
职业教育与成人教育处对各县(市,区),各中等职业学校上报的材料进行登记,审核,制作年度汇总表.
3.资格审查
对上报的推荐评选人选进行逐一认真审核,重点审查其资格条件和产生程序,在审核的基础上,研究决定上报推荐人选名单.
结果公布
对研究决定的评选人选予以发给荣誉证书.
三,运行时使用的格式文本
1.****年度河南省中等职业学校省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部,先进班集体名额分配表
2.****年度河南省中等职业学校省级优秀学生推荐登记表
3.****年度河南省中等职业学校省级三好学生,优秀学生干部推荐登记表
4.****年度河南省中等职业学校省级先进班集体推荐登记表
5.****年度河南省中等职业学校省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部,先进班集体推荐名单
6.****学年度郑州市三好学生,优秀学生干部名额分配表(职业学校)
7.****学年度郑州市市级三好学生,优秀学生干部审批表
四,运行时工作记录
《郑州市教育局关于推荐评选2016年度中等职业学校省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部及先进班集体的通知》,《郑州市教育局关于评选2016—2016学年度三好学生和优秀学生干部的通知》
五,本处室业务,本处室与其他处室业务的衔接方式
起草中等职业教育相关工作和通知,按程序交办公室审核.
六,运行时的业务衔接记录
《****年度河南省中等职业学校省级优秀学生,三好学生,优秀学生干部,先进班集体推荐名单》,《****学年度郑州市市级三好学生,优秀学生干部审批表》
中等职业学校实习实训基地建设
一,行使依据
1,《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》(教职成〔2016〕8号)
2,《郑州市人民政府关于加强职业教育校企合作的若干意见》(郑政〔2016〕5号)
3,《河南省人民政府,中华人民共和国教育部关于印发共建国家职业教育改革试验区实施方案的通知》(豫政〔2016〕37号)
4,《郑州市人民政府关于实施职业教育攻坚计划的意见》(郑政文〔2016〕119号转发省教育厅年度中等职业学校骨干教师省级培训任务的通知关于举办年郑州市中等职业学校专业课教师培训班的通知照片出生年月民族政治面貌职务,职称文化程度现从事岗位申报奖励名称郑州市中等职业学校德育工作先进个人近五年主要
奖励(成果)情况主要德育工作经历起止时间工作单位所从事德育工作及岗位主要学习培训经历起止时间学校/培训单位所学专业/培训项目主要事迹(800字)
申报单位意见
(公章)
年月日
县(市)区教育部门或主管部门意见
(公章)
年月日
郑州市教育局
审批意见
(公章)
年月日
备注
郑州市中等职业学校德育工作先进集体汇总表
推荐单位:(公章)
序号学校名称学校
性质法人
代表校长办学地址主要奖励情况
说明:主要奖励情况应与《审批表》中一致,简要填写.
郑州市中等职业学校德育工作先进个人汇总表
推荐单位:(公章)
序号学校名称姓名出生年月性别职务
(职称)现从事
岗位主要奖励及成果
说明:"主要奖励及成果"应与《审批表》中一致,简要填写.
郑州市中等职业学校新增专业
审核(备案)表
学校名称(盖章):
新增专业名称及代码:
填表人::
填表日期:年月日
郑州市教育局制
郑州市中等职业学校新增专业审核(备案)表
学校名称(全称)编号学校地址校长教学副校长学校行政主管部门新增专业名称代码入学起点学制培
养
目
标业
务
范
围毕业生应掌握的知识和具有的能力及技能理论教学主要课程实践教学主要项目学校主管部门意见
年月日市教
育
局
意见
年月日
郑州市中等职业学校年度招生任务统计表
学校名称上年度实际招生人数本年度招生
任务计划第一旬第二旬第三旬第四旬
郑州市中等专业学校
毕业生登记表
届别:毕业生总数:人
学校名称:(盖章)
年月日
郑州市教育局制
学校届毕业生信息登记汇总表
序号专业名称专业代码计划类别入学人数毕业生人数办理毕业证人数备注12345678合计——————学校审核意见
校长:(盖章)
学校:(公章)
年月日县(市),区教育主管部门审核意见
主管部门:(公章)
年月日郑州市教育主管部门审批意见
经办人:
审批人:
年月日学校:
序号学籍审批表序号学号(毕业证编号)姓名性别出生日期入学时间专业计划类别1234567891011121314151617181920教务负责人:(盖章)校长:(盖章)主管单位审批:(盖章)
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郑州市中等职业学校新生录取学籍审批(备案)表
年度:
中等职业教育类论文范文,与非教学系列高级职评审条件,中职职文要求系列相关毕业设计论文参考文献资料：