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中等职业教育类论文范文,与非教学系列高级职评审条件,中职职文要求系列相关毕业设计论文
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人数:学习形式:学校:(盖章)
年月日
郑州市教育局制
学校年季学期录取新生信息登记汇总表
序号专业名称专业代码计划类别录取人数其中郑州市户籍人数备注1234567合计————————学校审核意见
校长:(盖章)
学校:(公章)
年月日县(市),区教育主管部门审核意见
主管部门:(公章)
年月日郑州市教育主管部门审核意见
经办人
:
审批人:
年月日
审批表序号学籍号姓名身份证号性别民族户籍详细地址计划类别专业001001001002001003001004001005001006001007001008001009001010001011001012001013001014001015001016001017001018001019001020学校(盖章):校长:学籍管理员:郑州市教育局审核:
共页第页
编号
(中央填写)
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
项目申报书
申报学校:(公章)
填报人:
主管单位:(公章)
填报时间:
省(区,市)共申报所,该申报学校排序为
教育部人力资源社会保障部财政部制
二○一一年七月
填报要求
一,请按照《教育部办公厅人力资源社会保障部办公厅财政部办公厅关于申报2016年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》(教职成厅〔2016〕46号)要求,如实填写,规范严谨,及时提交.
二,有关数字,材料和信息的截止时间为2016年12月31日.除注明者外,仅填近3年的情况.
三,文字描述要说清时间,内容,结果,重点突出,逻辑清晰,叙述简要,不得超出相应部分要求的篇幅.
四,填写文字内容的字体为楷体_GB2312,字号为五号,行距为固定值16磅.
五,此申报书请使用A4纸,双面印,左侧装订,一式4份连同电子文档一并上报.
内容索引
学校基本信息76
表1:学校管理
表1-1办学方向77
表1-2办学行为78
表1-3领导班子79
表1-4规范管理80
表2:基础条件
表2-1校园建设81
表2-2设备与实训82
表2-2综合附表83
表2-3教师队伍84
表2-4数字校园85
表3:校企合作
表3-1合作机制86
表3-2顶岗实习87
表3-3社会参与88
表3-4服务企业89
表4:教育教学
表4-1德育工作90
表4-2专业建设91
表4-3模式创新92
表4-4课程改革93
表4-5教师队伍建设94
表5:办学效益
表5-1办学规模与就业情况95
表5-1综合附表96
表5-2社会贡献与声誉97
省级复评意见错误！未定义书签.
备注:页码根据申报书填写的实际页数编排.
学校基本信息
学校名称学校类别□普通中专□职业高中
□成人中专□技工学校学校属性□公办学校□民办学校学校地址邮政编码学校网址学校法人联系E-mail项目负责人联系E-mail学校上级
主管部门建校时间国家级重点取得时间当时校名办学特色概述(限500字)表1-1办学方向
说明简述学校贯彻党的教育方针,学校的办学定位,发展思路及中长期发展规划的制定和实施等情况.教育方针与办学方向(限800字)发展规划与组织实施(限800字)表1-2办学行为
说明简述近年来学校遵守国家教育方针政策,法律法规和有关文件规定,依法办学,在各项管理和活动特别是财务管理,学生资助和校企合作等工作中的有关情况.政策与法规执行(限800字)纪律与行为规范(限800字)表1-3领导班子
说明简述领导班子和中层干部队伍结构,整体素质及战略思维和管理体系等情况.领导结构与素质
(限600字)战略思维与管理体系
(限800字)领导班子成员基本情况统计表姓名性别出生年月民族学历职称所学专业任现职前身份及任职年数现任职务分管主
要工作中层干部队伍基本情况统计表
项目
人数
职务人
数性别年龄学历职称男女30以下31
|
4041
|
5051以
上研
究
生本
科专
科中
职高级及以上中
级初
级无中层正职中层副职合计中层科室(部门)数个表1-4规范管理
说明简述学校管理制度建设,尤其是教学管理,学生管理,预算管理,资产管理,风险管理等制度落实,教育教学质量监控体系的建立及执行情况.制度建设与落实
(限800字)质量管理与监控
(限800字)主要常规管理制度规章制度名称专业
个数教学计划(方案)
应有数主要教学文件
教学大纲教
学
督
导
机
构名称实有数应有数实有数成立时间国家规划教材的征订和使用情况工作人员数表2-1校园建设
说明简述校园占地,建筑,布局及校内运动场馆,图书馆,体育设施设备等的管理与利用等有关情况(一校多址或租用土地,建筑的,要详细说明).占地面积与使用(限500字)建筑面积与使用(限500字)学校占地面积总计:平方米学校建筑面积总计:平方米其中:租用平方米其中:租用平方米藏书总量万册其中:印刷图书万册电子读物万册报纸种期刊种阅览室座位个电子阅览室计算机台表2-2设备与实训
说明简述实训设备,设施配置及设备总值,各类专业校内外实训基地,省级以上政府重点支持的实训基地建设,运行及实训管理,实训开出率等有关情况.实训设备与总值
(限500字)校内外实训基地
(限800字)重点建设的实训基地
(限800字)实训管理及开出率
(限800字)表2-2综合附表
设备与实训基地基本情况,实训开出率调查表
校内实训设备及开出率专业名称专业
代码应开
个数实开
个数主要仪器设备及数量校内实习
设备总值应开个数校内外实开个数开出率万元个个%校内实训基地现状名称建筑
面积
(平方米)仪器设备其中:
大型仪器设备主要实训内容主要服务专业台/套总值
(万元)台/套总值
(万元)校外实训基地现状名称/合作企业主要实训内容省级以上政府重点支持建设的实训基地现状基地名称批准时间批准部门资金投入情况表2-3教师队伍
说明简述教师队伍结构,数量,素质等有关情况.教师数与生师比(限300字)企业兼职与双师型(限300字)学历与职称
(限300字)
项目
人数
分类人
数学历情况职称情况研究生本
科专
科中
职其
他高
级中
级初
级无专任教师基础课专业课小计兼职教师合计生师比专业课教师比企业兼职比例双师型
人数双师型比例表2-4数字校园
说明简述校园网及管理信息系统,计算机与多媒体设备配置,数字化教学资源库,教学平台和试题库平台等配备及应用情况.校园网
(限500字)计算机与多媒体设备
(限500字)数字化教学资源与平台
(限800字)计算机
基本情况型号基本配置数量完好程度合计生均拥有计算机台数多媒体教室个数及主要设备配置情况表3-1合作机制
说明简述校企合作运行机制,订单培养,集团化办学等有关情况简述.校企合作运行机制(限600字)订单培养
(限600字)集团化办学
(限500字)集团化办学现状集团名称成立时间主要成员单位牵头参与表3-2顶岗实习
说明简述学生到企业等用人单位实习的管理制度,管理机制的建立及执行,落实学生到企业顶岗实习责任保险制度,帮助实习学生按时获得合理实习报酬等有关情况.实习制度与管理机制(限800字)责任保险与实习报酬(限500字)
表3-3社会参与
说明简述近年来,学校聘任高技能人才和社会能工巧匠来校任教,企业专家参与学校建设,教学和管理及社会组织参与教育教学评价等有关情况.能工巧匠任教
(限500字)企业专家参与
(限600字)社会组织评价
(限500字)校内职业技能鉴定机构
名称鉴定工种鉴定等级发证机构表3-4服务企业
说明简述学校利用教育资源开展面向企业和社会的职业培训形式,规模,质量及开展生产,咨询和技术服务的效益等有关情况.职业培训(限800字)技术服务(限600字)
表4-1德育工作
说明简述学校德育工作机制和队伍建设,德育内容,方法与途径创新,学校文化建设与校风校纪等方面有关情况.工作机制与队伍建设(限1200字)德育内容与方法创新(限1000字)文化建设与校风校纪(限1000字)表4-2专业建设
说明简述学校专业设置,专业建设的动态调整机制,专业设置结构及示范(重点)专业建设特色等有关情况.专业建设机制(限1200字)示范专业建设(限1000字)示范(重点)专业名称专业代码在校生数开办时间认定时间认定部门表4-3模式创新
说明简述学校人才培养模式,教学模式的改革与创新,毕业生质量及"双证书"取证率等有关情况.人才培养模式改革(限1200字)教学模式改革(限1000字)毕业生质量及双证书(限500字)表4-4课程改革
说明简述课程体系建立,校本课程和教材开发,应用,更新机制建设及运行成效等有关情况.课程体系建设与改革(限1200字)课程内容开发与更新(限1000字)表4-5教师队伍建设
说明简述教师培养培训长效机制建设,专业教师到企业参加实践制度的落实及成效,专业带头人培养的成效等有关情况.教师培养培训(限800字)专业带头人培养(限800字)专业带头人(限500字)专业
名称专业代码姓名性别年龄学历职称所学
专业所任
课程主要成果
或荣誉表5-1办学规模与就业情况
说明近三年,学历教育在校生年平均人数的有关说明,就业服务体系建设,毕业生就业质量,就业和创业成才典型及就业率等有关情况说明.学历教育在校生数(限800字)就业情况(限800字)表5-1综合附表
办学规模与就业情况调查表
学历教育在校生数类别
人数
年度全
日
制非
全
日
制小
计合
计年
均2016年2016年2016年培训人数及情况2016年主要层次主要形式2016年2016年合计年均近三年学生就业基地情况序号单位名称建立时间年均接纳学生数量主要专业近三年毕业生情况统计表专业名称专业代码毕业
人数"订单培养"人数双证
人数就业
人数稳定
人数对口
人数升学
人数合计"订单培养"率取得"双证"率就业率就业稳定率专业对口率升学率表5-2社会贡献与声誉
说明简述学校对当地经济社会发展贡献,社会声誉,在为相关行业,企业培养,培训和输送技能型人才的工作中发挥骨干,示范和引领作用情况,近5年,学校获省级以上综合性表彰,学生在相关专业领域技能大赛中获省级以上奖励情况.贡献与骨干示范作用
(限800字)综合性表彰与技能大赛(限600字)综合表彰集体时间获奖全称颁奖单位个人姓名时间获奖全称颁奖单位技能大赛姓名时间获奖全称颁奖单位省级复评意见
省级复评组总体评价(限600字)
负责人2016年月日复评专家信息姓名工作单位职称
中等职业教育类论文范文,与非教学系列高级职评审条件,中职职文要求系列相关毕业设计论文参考文献资料：