艺术体操类有关论文范例,与中学生生命教育文厦门相关论文格式模板

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上海市川沙中学华夏西校课程计划

第三教育署学校网址:hschzhhxx.pudong-edu.sh.

校长:黎肖鸿,联系:58371225

校长助理:叶浩鸣,联系:50920173

教导主任:张美君,联系:58377930

上海市川沙中学华夏西校创办于1998年9月,是一所由华夏文化旅游区开发公司公建配套的初级中学.学校有两个校区,占地31858m2,4个年级共40个教学班,在校学生近1900人.学校为全国德育实验学校,上海市中小学二期课改研究基地学校,上海市中小学心理辅导实验校,上海市书法家协会书法教育实验基地,浦东新区首批素质教育实验校,浦东新区行为规范二星级示范校,浦东新区心理健康教育示范学校,浦东新区法制教育二星级示范学校,浦东新区优秀家长学校.

一、学校背景分析

(一)优势分析

1,学校拥有一支敬业爱岗,业务整齐,充满朝气的教师队伍.现有中学高级教师12人,中学一级教师72人,中高级教师占教师总数的69.4%.教师本科学历为100%,研究生课程结业18人,占教师总数的14.9%.

2,学校形成了和谐,向上的育人氛围和民主,务实的管理文化.学校重视依法治校,以德立校,建立健全各项规章制度,制订并实施学校《管理手册》,认真落实集体议事制度和校务公开,狠抓教育教学常规工作,不断完善学校内部管理.学校上下以科学发展观为统领,聚精会神抓教育质量,一心一意谋学校发展,以发展增和谐,以改革促和谐,以公平求和谐,以稳定保和谐,学校各项事业不断取得新成就.

3,学校积累了课程改革实践的宝贵经验.作为上海市"二期课改"首批先行先试的基地学校,经过多年的课改实践,在教材使用,课程开发,课堂改进,资源利用等方面形成了我校独到的经验和做法,尤其是不少教师在课改实践的磨练中迅速成长,成为课改的排头兵.我校二期课改的经验编入市教研室汇编的《来自课改基地的实践》和《扬起课改的风帆》等专集,向全市推广,多次举办市和区的教学展示活动,多次在有关会议上作经验介绍,汇编我校《二期课改的实践与探索》教师文集,作为《浦东教育》专辑,在全区起到很好的辐射引领作用.

4,学校重视学生的个性发展和特长培养,形成了自己的特色教育项目.学校结合学生社团和拓展型,探究型课程建设,着力培育以艺术体操为龙头,以琴,棋,书,画为特色的学校社团文化,近年来约有500余名学生在全国,市,区各类竞赛中获奖.学校现为浦东新区体教结合艺术体操重点项目学校,浦东新区艺术教育特色学校.学校艺术体操队曾先后荣获上海市第八届,第九届中学生运动会自编操比赛一等奖,并参加世界中学生足球锦标赛,新区学生运动会等大型运动会的开幕式表演,学校民乐队多次荣获区艺术节器乐比赛一等奖,2016年7月首次参加市第四届学生艺术节展演.

(二)存在问题

1,学校教师队伍总体素质良好,业务水平整齐,但拔尖教师少,区级以上骨干教师占教师总数的10%,中学高级教师占教师总数的9.91%,其比例与学校办学水平不相称.建立促进教师可持续发展的激励机制,完善教师专业发展培养模式,加快名师,特色教师的培养步伐是学校今后师资队伍建设的重要任务.

2,学校教育在一定程度上仍存在重知识,轻文化,重课堂传授,轻学习能力,重学业成绩,轻综合素质的现象,学生的文化素养,自主学习能力,创新意识缺乏.这是直接影响学生可持续发展的主要问题.

3,近年来,由于学校办学质量的不断提升和地段内人口的导入,学校有限的空间和不断增加的生源之间的矛盾日益突出,这已经成为学校进一步发展的瓶颈.

二、课程目标

(一)学生培养目标

根据"为每一位学生的终身发展奠基"的教育理念,根据现代社会对人才的要求,我校培养目标的基础要求是:立德,善学,强身,怡心.

1,立德——以利于社会

传承美德,学会做人,从小打下华夏民族优秀文化的底蕴,成为有利于社会发展的人.

2,善学——以不断进取

有良好的学习习惯与学习方法,有积极主动的学习态度,有不断进取的学习能力,为终身学习奠定基础.

3,强身——以应对万变

热爱运动,自觉健身,以良好的体质适应万变的环境,为将来承担高难度,高强度的工作奠定身体素质.

4,怡心——以终身幸福

有健康的个性,有良好的心理素质,为终身幸福打下基础.

(二)教师发展目标

建设一支具有高尚的职业道德及敬业精神,具有正确的学生观,教育观和课程观,勤学习,善教学,会研究的教师队伍.把学校建设成激励教师专业自主发展的学习型组织.

(三)课程建设目标

深化"二期课改"实验,在落实三维目标下完善并整合三类课程,开发并实施校本课程,使新课程的理念真正成为每一位教师的日常教学行为.加强教学常规管理和教学研究,不断改进以课堂教学为核心的教学过程各个环节,提高教学的有效性,在确保教学质量的前提下,切实减轻学生过重的课业负担.

三、课程设置

(一)课程框架

(二)课程设置与课时安排

表1上海市川沙中学华夏西校2016学年度课程设置与课时安排一览表

六年级七年级八年级九年级备注基础

型

课程语文4444数学4445英语4444思想品德1122科学23物理22化学2生命科学21社会2历史22地理22音乐11美术11艺术22体育与健身3333劳动技术212信息科技2周课时数26262727拓展

型

课程学科类3333环境/金融与理财0.50.5写字1111书法/心理健康0.50.5专题教育或

班团队活动1111社区服务

社会实践每学年2周探究型课程2222晨(午)会每天20分钟广播操,眼保健操每天40分钟阳光体育活动每天30分钟周课时总量34343434每课时按40分钟计

表2上海市川沙中学华夏西校2016学年度社团活动一览表

名称人数活动时间活动地点教学目标和内容每学期活动次数民乐社团40每周五下午第3,4节课民乐专用教室1,熟悉乐队的演出方法,训练方式

2,民族室内乐,重奏基本概念,民族室内乐,民乐重奏合奏的基础训练,民族室内乐,重奏的声部配合,恰当的艺术风格和表现

3,每学期训练1~2个合奏曲目,难易结合.54次书法社团40每周五下午第3,4节课书法专用教室1,根据书法学习不同流派和学习不同程度进行分组学习

2,在临摹的基础上老师进行纠错和辅导

3,每学期参加1~2次市区的比赛18次国画社团20每周五下午第3,4节课美术教室1,对中国画基本知识的学习

2,基本笔法的认识与学习

3,会画简单的植物,笔墨浓淡技巧的初步掌握

4,植物和实物相结合的画法

5,每学期每位同学有2幅成品展出18次健美操社团40周一~周五早上7:00~7:30

以及每周五下午第3,4节课体操训练房1,体能训练

2,健美操基础动作的反复操练

3,整套健美操动作的训练与肢体语言的训练

4,队形变化的训练和动作完美度的训练

5,每学年参与的市区比赛要保证前三甲108次陶艺社团40每周五下午第3,4节课教学活动室1,各种成型方法的练习.

2,综合各种成型方法进行有创意的作品造型创作.

3,能够综合运用各种成型方法进行个人和集体的创作24次心理社团40每周五下午第3,4节课教学活动室围绕如何提高社团成员的抗逆力,增强人际沟通,提高自信等为主24次围棋社团40每周五下午第3,4节课教学活动室以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点,促进学生综合素质的提高24次说明:

1,每学期由艺术总辅导员负责制定本学期的社团活动计划,包括课务安排,活动次数,任课教师的安排,演出比赛活动等.

2,我校在社团训练的时间安排上不断地做着调整以求达到最佳训练效果.艺术体操社团每周五一大课(大课就是每周保证有2~3小时的训练时间),四小课(每天早上有半小时的体能训练).民乐,书法,国画,艺术体操等社团基本上都是每周五一大课,而且每周都是以课表的形式呈现.

表3上海市川沙中学华夏西校2016学年度第一学期专题教育活动安排一览表

周次星期年级内容主讲人备注2一预备交通安全教育杨红兵3一初一民族精神教育龚庆军4五初二民防知识教育杨红兵5国庆放假6一初三心理健康教育唐燕丽7一预备生命教育杨红兵8一初一青春期健康教育俞静9期中复习暂停10期中复习暂停11一初二法制教育杨红兵12一初三人口教育黄建群13一全校环境教育龚庆军14三初一心理健康教育唐燕丽15一初二法制安全教育杨红兵16一初三人口教育黄建群17一全校廉洁教育龚庆军18一全校禁毒教育杨红兵19期终复习暂停20期中考试暂停四,课程实施

(一)规范常规管理,有序开ì

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