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论文选题指南

一、选题原则

毕业论文题目的选择,要符合双外语方向培养目标.其原则是:(1)坚持选题与所学双外语专业紧密结合起来,(2)坚持从实际出发,贯彻"大小适中,难易适度"的选题准则,题目不可太大,太泛,也不宜太难,(3)坚持选题与自身的能力水平相结合,把符合要求的,感兴趣的选题与手头资料占有量和自己获取资料的可能性结合起来,避免浮躁冒进和随意性,(4)对有《雪国》(1935—1947),《古都》(1962)和《千只鹤》(1951岛崎藤村《破戒》夏目漱石《我是猫》村上春树《音乐之旅—马克·吐温(讽刺手法),惠特曼—贺敬之(浪漫诗情),夏洛克—高老头(吝啬性格),欧·亨利—莫泊桑(惊喜结局),曼斯菲尔德---契诃夫(创作细腻风格),罗密欧与朱丽叶---梁山伯与祝英台(爱情故事)等.

影视文学:(以文学名着改变的电影为主).

语言学:

语音学:英语重音的特点与区别词类的作用,

英语元音与汉语韵母异同比较,

英,法元音对比分析,

英,德辅音差异的历时研究.

音位学:音位中的自由变体,

音位与音素的区别,

论汉语作为声调语言与英语作为语调语言的差异.

形态学(词法)英语新词的构词法分析,

英语前缀与后缀的区别与作用,

怎么写报刊英语毕业论文
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网络英语构词法分析(合成,派生,混成,首字母缩略,截短,类比等),

英,德,法名词后缀对比分析,

英,法语表示性和数的名词后缀的区别探讨,

试析英语缩略词的种类及相互间的区别(acronym,initialism,contraction等)

句法学:试论英语SVO与日语/德语SOV句型结构的区别

浅析法语时态和语气的复杂性

英语描写语法和规定语法(传统教学语法)的对比研究

试分析乔姆斯基转换生成语法对人工智能的影响

论系统功能语法的主位和述位与主语和谓语的联系与区别

比较我国传统语法中薄冰,张道真,章振邦语法体例的各自特点

论英语语法简易化趋势

语义学:浅析英语同义词的分类及相互间的细微差异

论同义词的来源与辨义方法

美国英语与英国英语同义词产生的历时根源

搭配同义词语,情感同义词语,语体同义词

关于报刊英语相关论文范本

试析绝对反义词(非此即彼型),两极反义词(程度型),关系反义词(矛盾性)

反义词中的有标记与无标记探究

反义词的特点与写作修辞上的功能

英语中的一词多义现象与法语中的一词一义现象对比研究

如何区别英语中一词多义用法与同音同形异义用法

浅论英语中同音同形异义,同音异形异义,同形异音异义的区别与应用

英语上下义词的语义关系与部分和整体语义关系的区别

试论英语词汇中的语义场

语义成分分析的作用与实用价值

语用学:言语行为理论研究

浅析英语句子的字面意义与会话含义

论言外之意(illocutionaryacts)的作用与语境的关系

如何区别语义学与语用学

试论格赖斯会话含义中的四大准则(质量,数量,相关,方式)

里奇的礼貌原则(PolitenessPrinciple)分析

社会语言学:建国以来我国的外语教育政策的历时分析

试论双语制与双语教育

中国少数民族地区的双语现象与三语现象(民族语,汉语,英语)调查分析

探究英语地域方言与方音

美国黑人英语的来源与特点分析

社会方言的来源,种类和作用

试论标准美式英语与标准英式英语的发音

洋泾浜与与克里奥尔语的对比研究

浅析语言与性别,年龄之间的关系

翻译:奈达翻译理论,

严复的"信达雅"翻译标准,

翻译的异化与归化,

直译(音译),意译,谐音意译,

翻译与文化,

科技文体翻译的语法特点

汉英成语翻译技巧,

英汉习语翻译的几种方法,

谚语翻译与文化空缺

隐喻词语翻译中的文化空缺,

探究,英汉互译中的增词与减词现象,

英汉互译中的词性更迭现象,

口译与笔译的标准差异分析,

口译的训练方法探析.

语言与文化(跨文化交际):

中西思维模式差异及对英汉语言的各自影响

中西价值观念的差异及其在中英成语,谚语中的体现

中西时空观念上的差异及对时空表达方式的影响

中西颜色寓意词与习语含义的异同比较

中英隐喻词及其文化的寓意分析

汉英定语语序,语法结构比较研究(意合-形合,句首开放-句尾开放,头大尾小-头小尾大)

汉英语义结构比较研究(语义概括-语义精确,词义记忆联想多-单词形意结合少,表意简洁-表意精确,语言语境关系稍大-语言语境关系略小)

英汉问候语,称谓语异同比较

英汉请客吃饭客套语的文化背景分析

英汉礼貌用语对比分析

中英禁忌语的比较研究

美国俚语语法结构特点与语义特征分析

中西文化比较(仅限中英,中美,中日,中德,中法文化比较):

儒佛道文化与基督教,希腊文化对比分析

试析佛教的"苦感文化"与基督教的"罪感文化"的内涵

中美在社交和人际关系理念方面的异同比较

中英,中美,中德,中法,中日在习俗和生活方式上的比较研究

作为高语境文化国的中国与作为低语境文化过得德国,美国比较研究

中国整体性思维特点与西方个体性思维特点的宏观与微观分析

论中国人与英美人的思维模式差异(形象-抽象,整体-个体,归纳-演绎,模糊-确定)

试论中国的食不厌精饮食文化与西方快餐文化差异

从"国花"品质含义透视中日文化中的生命价值

由德国的品牌汽车质量试析德国民族性格

由法国的香水与时装试析法国人生活理念

语言与教育,教学:

试论第二语言"习得"(acquisition)与外语"学习"(learning)的联系与区别

英语作为第二语言习得过程中的迁移问题探究

中介语的产生因素及其相互关系分析

德,法,日作为第二(三)语言习得中偏误分析(母语干扰,忽略特殊性,规则泛化等)

论德语(法语,日语)学习者个体差异因素对第二(第三)语言习得的影响

成功的双外语学习者的学习策略调查分析

双外语学习动机与学习效果之间的相关性调查分析

浅析语言技能与言语交际技能的联系与区别

第二语言习得顺序研究

中美高等院校入学制度的比较研究

中美中等学校教育理念的差别分析

雅思与托福考试异同比较

英国"开放大学"与中国自学考试制度的比较研究

试论情景教学法在德语教学中的作用与局限性

浅析认知法对外语教学的影响

探究式,项目式教学策略的组织程序与效果评价

论合作性学习的意义与作用

特殊用途英语:

导游英语的语体特点分析

广告英语翻译方法之探讨

汉语广告英译中的问题探究

商务英语函电的语法特殊性论述

报刊英语的修辞特征

报刊英语标题的语言特色分析

网络英语的构词特点与语义特征

试论网络英语的翻译方法

电子邮件的语体特点初探

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