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附件4:
自治区高职高专精品课程
申报表
课程名称国际贸易实务
所属专业类名称经济学类
所属专业名称国际经济与贸易
课程负责人芦晓瑞
所属学校宁夏理工学院
宁夏回族自治区教育厅
1.课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名芦晓瑞性别女出生
年月1976.9最终
学历本科专业技
术职务助教13895022062学位硕士职业资
格证书传真09502034511所在院系经济管理系E-mailLxr_2002@163.通信地址(邮编)宁夏石嘴山市山水大道学院路一号宁夏理工学院753000教学与技术专长国际经济与贸易,市场营销工作简历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1999.7—2004.10宁夏大荣化工冶金有限公司外贸科外贸经理
2004.10—至今宁夏理工学院经济管理系专职教师1-2
教学及技术服务情况
近五年来承担的主要课程(含课程名称,周学时,届数及学生总人数,不超过五门),承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用,不超过五项),主持的教学研究课题(含课题名称,不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究和相关专业技术论文(含题目,刊物名称,时间,不超过五项),获得的教学或技术服务表彰/奖励
讲授主要课程:
1.《市场营销》,专业基础课,周3学时,5届,300人,
2.《国际贸易理论》,专业课,周3学时,3届,102人,
3.《国际贸易实务》,专业课,周4学时,5届,150人,
承担的实践教学:
1.承担理论课程相应的实践教学工作,包括《市场营销》,《国际贸易实务》等实践环节,累计学生约450人次.
2.承担本科/专科的毕业设计/论文指导工作,累计学生人数约150人次.
参与的教学研究课题:
1.《网络营销》精品课,自治区教育厅科研项目,2年,主要成员,
获得的教学表彰:
2016年度宁夏理工学院优秀教师
获得的学术论文表彰
1.《浅析宁夏外贸企业国际结算方式》,《科学时代》2016年第10期中
2.《宁夏外贸企业信用证结算方式风险分析》,《中国教育导刊》2016年第12期中,获该刊年度优秀论文2.主讲教师情况(一)
2()-1
基本
信息姓名刘学云性别男出生
年月1972.7最终
学历本科专业技
术职务副教授15009524311学位硕士职业资
格证书电子商务师
经济师传真09522034511所在院系经济管理系E-mailLiuxueyun2003@163.通信地址(邮编)宁夏石嘴山市山水大道学院路一号宁夏理工学院753000教学与技术专长国际市场营销,网络营销工作简历(含在行业,企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)
1995.9—2000.9宁夏理工学院经济管理系教师
2000.9—2016.5宁夏理工学院经济管理系副主任
2016.5—
国际贸易实务方面论文范文资料
教学及技术服务情况
近五年来承担的主要课程(含课程名称,周学时,届数及学生总人数,不超过五门),承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称,来源,年限,本人所起作用,不超过五项),主持的教学研究课题(含课题名称,不超过五项),作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究和相关专业技术论文(含题目,刊物名称,时间,不超过五项),获得的教学或技术服务表彰/奖励
讲授主要课程:
讲授主要课程:
《市场营销学》专业课周学时4学时8届420人
《网络营销》专业课周学时4学时4届160人
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《网络营销策划》专业课周学时4学时4届160人
《电子商务与物流管理》专业课周学时4学时4届160人
承担的实践教学:
《市场营销调查》实训360人
《网络营销》实践技能实训160人
《助理电子商务师》考证实训320人
毕业设计360人
参与的教学研究课题:
《宁夏理工学院教务管理信息系统》宁夏理工学院2年
《宁夏理工学院财务管理系统》宁夏理工学院1年
《普通高校应用人才的培养模式》自治区教育厅2年
《宁夏地区电子商务环境下物流管理方法与关键技术研究》自治区教育厅2年
获得的教学表彰:
2004年度宁夏理工学院优秀教师
2005年度宁夏理工学院优秀教师
2006年度宁夏理工学院青年教师精品课大赛一等奖
2007年度宁夏理工学院优秀教师
2016年度宁夏高等学校先进教务工作者
获得的学术论文表彰
《中国学校教育研究》刊物发表论文《市场营销案例分析》获优秀论文一等奖2007.1
《宁夏理工学院学报》刊物发表论文《浅析宁夏大武口天然气市场对策》2007.1
《中国学校教育研究》刊物发表论文《论电子商务与宁夏农业物流》2007.4
《中国学校教育研究》刊物发表论文《高职院校教师素质》获优秀论文二等奖2007.4
《中国学校教育研究》刊物发表论文《我国物流商务电子化存在的问题及对策》2007.7
该文转载于 http://www.sxsky.net/xie/070138461.html
《中国学校教育研究》刊物发表论文《论电子商务与宁夏农业物流》2016.3
《科技信息》刊物发表论文《电子商务教学软件引进实践与探索》2016.10
《人力资源管理》刊物发表论文《宁夏特色农业物流系统配送模式的研究》2016.5
3.教学队伍情况
3-1
人员
构成
(含
兼职
教师
)序号姓名性别出生
年月专业技
术职务行政职务专业
领域在课程教学中承担的任务1芦晓瑞女1976.9助教教研室主任国际经济与贸易讲授2冯榆霞女1982.4助教教师产业经济学讲授指导3肖蓉女1981.9助教硕士在读国际经济与贸易讲授4刘学云男1972.7副教授学生处处长国际市场营销,网络营销讲授5陈刚男1980.5助教教师国际经济与贸易讲授指导6徐丽敏女1976.1经济师兼职教师英语,外贸实践指导7马辉斌男1980.7经济师兼职教师英语,国际结算实践指导3-2
教学队伍整体
结构"双师"结构,专兼教师比例,学缘结构,年龄结构,职称及职业资格结构
本科程教师已达到"双师"结构,学历结构:硕士3人,在读硕士2人,学士2人,平均年龄31岁,职称:副教授1人,经济师2人,助教4人.
学缘结构合理,新疆财经大学毕业1人,吉林化工学院毕业2人,东北大学毕业1人,宁夏大学毕业1人,武汉大学毕业1人.
3-3
教学改革与技
术服务/培训近五年来教学改革,教学研究成果及其解决的问题,主持或参与的技术开发,技术服务(培训)项目,完成情况及成果,效益
近五年来本课程无论在课程教学目的,教学内容和教学方式上均发生了很大的变化,主要有以下方面:
1.实践教学环节的设计:在教学原则中体现以能力培养为基础,以岗位需要为目标,以"适用,够用,综合"为原则,注重知识与技能的先进性,科学性的有机结合,提出增强《国际贸易实务》实践教学环节的设计,对于培养学生的动手能力,实现应用型人才的培养目标具有重要意义.
3.国际贸易综合实验室的建设:教学软件的投入运用,锻炼了学生的实践动手能力,提高了课堂的教学效率.
4.教学案例的引用:开发教学案例,教师在介绍基本的理论后,公布案例—学生讨论—提出解决方案—教师点评,锻炼了学生的思考能力和解决问题的能力,达到了很好的教学效果,
5.丰富的授课及作业形式:通过教师多年的讲授与实践,总结出大量的教学经验,归纳丰富的经典案例,通过案例分析来调动学生学习的兴趣,扩大学生的思维能力.具体环节有:
⑴小组案例讨论:主要加强培养学生利用基本概念来分析问题和解决问题的能力,以及综合运用各种知识的能力.加强学生的团队精神,同时利用小组内同学的讨论,可以达到互相启发的良好效果.
⑵
国际贸易实务方面论文范文资料,与电子商务师课程免费,电子商务师课程培训相关论文摘要怎么写参考文献资料：