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的培养,事关党和国家的前途命运的大局.

2,最富有思想性,科学性,艰巨性的课程,要求将正确的方向性与针对性相结合,教书与育人相结合,教育与自我教育相结合,解决思想问题与解决实际问题相结合,理论教育与社会实践相结合,并不断加强教学与研究,教学与改革,传统与创新的结合,既体现出教育教学的思想性,科学性,时代性,又把握教育的规律性,注重针对性,从而不断增强教育的实效性.

5-2本课程在国内外同类课程中的地位

与国内高职院校同类课程相比,本校《毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》教学和课程建设的总体状况是国内先进,省内领先.

1,师资队伍建设是课程建设的基础和核心,本课程组的师资队伍建设在数量,学历,职称结构层次和教学科研水平上已达到国内先进水平.该课程拥有教授3人,且都承担教学和科研任务,实为国内同类院校罕见,省内唯一.具有副高职称以上的教师比例达到62,5%,也远远高于其他院校.

2,课程和教材建设在省内领先.我们承担了教育部社科研究课题:《高等职

业院校思想政治理论课教育教学改革问题研究》的子课题《马克思主义理论教

育教学研究》的研究工作,并组织编写了《毛泽东思想,邓小平理论和"三个

代表"重要思想概论》教材,经教育厅同意在全省率先于2006年2月开始了教

改新课程《毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》的教学,开

课前由资深教师对全体授课教师进行了培训.

3,重视教学方法的研究和改革,受到2006年月日

6-1-1本课程的建设目标,步骤及五年内课程资源上网时间表

1,课程建设目标

通过进一步加强师资队伍建设,课程建设和教材建设,积极推进教学内容,教学方法和教学手段的完美结合,充分利用现代教学手段,进一步加强多媒体教学,制作基于网络平台的多媒体互动式教学课件,进一步加强教学资源库的建设,完善教学案例库,习题库,试卷库,教学参考资料库,学习参考资料库等,继续加强教学管理和教学研究,不断提高教学质量和教学效果,使之成为学生喜爱,有力促进学生全面发展的,在省内处于一定领先地位的精品课程.

2,课程建设方案

(1)进一步加强师资队伍建设.坚持社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的7.系(部)的措施

所在系部重视和支持精品课程建设的措施及实施情况

把《毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课建设成精品课是中央和上级领导机关的要求,系部不仅在思想重视,积极加强领导和引导工作,而且在教学,科研,课程建设上极为重视和支持.课程建设的经费有思想政治理论课专项经费予以保障.系部还采取多种有效机制和措施支持和鼓励精品课程建设的教师,以利于充分调动教师的积极性.

8.说明栏

九,推荐及立项意见

系

部

推

荐

意

见

负责人(签名,盖部门章):

年月日学

校

意