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能确保安全(1分),定期进行安全检查,及时消除安全隐患(0.5分),近1年内没有重大责任事故(0.5分).3C26能够对幼儿进行安全教育,帮助幼儿掌握必要的自我防护知识和方法.1B9

卫生保健工作C27幼儿园保健室配有常用设备,器械,药品(1分),班级的卫生保健和消毒设备安全,卫生并基本齐备,使用率较高(1分).2C28建立并执行健康检查,卫生消毒及卫生保健登记统计等各项卫生保健制度(1分),认真做好入园检查,定期体检,晨检及全日健康观察等日常卫生保健工作,配合卫生部门做好计划免疫工作(1.5分),注意做好卫生保健档案资料的保存和管理工作(0.5分).3C29幼儿每年体检一次,受检率100%,预防接种率达100%(1分),全园幼儿生长发育基本达到国家标准,达标率80%以上(1分).2C30

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★幼儿园所有工作人员必须持有健康证(1分),无慢性传染病和精神疾病(0.5分),并每年进行体检(0.5分).2

一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A3

怎么撰写幼儿园毕业论文
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安全卫生保健工作B9

卫生保健工作C31能够根据时令及幼儿特点制订定量食谱,为幼儿提供合理膳食.2C32食堂严格执行《食品卫生法》和食品验收制度,做好饮食卫生管理,达到"浙江省学校食堂卫生监督量化分级管理"C级以上(1.5分),教职工与幼儿伙食严格分开(0.5分),幼儿两餐间隔不少于3.5小时,按时开餐(0.5分),不吃隔餐饭菜,无食物中毒事故发生(0.5分).3A4

教

育

工

作B10

教育教学常规C33严格贯彻执行幼儿教育的方针,政策和《幼儿园工作规程》,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》安排教学活动内容(1分),不开设超越幼儿教育阶段的学科课程,没有小学化倾向(0.5分),使用的教材经过省级以上教材审定部门审定(0.5分).2C34

★合理安排幼儿一日生活,保证幼儿有充分的自主活动时间和休息时间(1.5分),保证幼儿每天(雨雪等天气条件下除外)2小时的户外活动,其中体育活动1小时以上(1.5分).3C35幼儿园和班级的环境美观,富有童趣,有教育意义.2

一级指标二级指标三级指标评估标准分值评分结果备注自评考评A4

教

育

工

作B10

教育教学常规C36

★以游戏为幼儿基本的活动形式,寓教育于各种活动之中(0.5分),为幼儿开辟角色,建构等基本的游戏活动区域(1分),游戏材料安全卫生,适宜幼儿使用,并有一定数量的师生自制教玩具及半成品游戏材料(0.5分).

2C37

教师能根据幼儿年龄特点制定较规范,适宜的教育教学方案(1分),能够规范地组织各类教育教学活动(1分).

2C38

教师坚持积极鼓励,启发诱导(1分),无体罚和变相体罚幼儿现象(1分).

2C39

★

未经教育行政部门同意,不组织幼儿参加民间组织的各类竞赛,评奖活动和幼儿集体参加的社会活动.

2C40能够开展幼儿发展评估工作.通过观察和记录评价班级幼儿的发展情况(1分),并运用评价信息改进工作(1分).

2C41大部分幼儿生活,卫生习惯较好,有一定的生活自理能力,愿意参加体育活动,动作发展较好(1分),能够与人交谈,有一定的理解和表达能力(1分),愿意参与各项活动,自信心较强,在活动中能与同伴友好相处(1分),有好奇心,能够参与探究活动(1分),愿意参加艺术活动,表现自己的情感和体验,能初步进行艺术表现活动(1分).

一

级

指

标二

级

指

标三

级

指

标评估标准分值评分结果备注自评考评A4

教

育

工

作B11

教育

改革

与教

科研

工作C42教科研活动能够正常开展(2分),并取得一定成果(2分).4A5

家长和社区工作B12

家长工作C43家长工作做到有计划,有落实,有记录,有总结(1分),幼儿园与家庭经常联系,定期或不定期进行家访,举行家长会和家长开放活动(1分).2B13

社区工作C44争取社区的支持,利用社区资源,为幼儿提供教育活动的场所,材料及其他资源和条件(0.5分),能为社区提供一定的服务(0.5分).1A6

示范辐射作用B14

示范辐射作用C45乡镇中心幼儿园有比较健全的辅导网络,负责指导本乡镇内各类幼儿园(班)或村教学点的业务工作,管理基本规范,指导有一定成效(1分),通过统一的业务培训,集体教研,教学观摩等形式,努力做好本乡镇各类幼儿园(班)的教师培训工作(1分).2此条为乡镇中心园的必达指标和加分项目,

非乡镇中心园不作要求

评估得分汇总表

申报等级

办园条件自评占本部分分值%教育工作自评占本部分分值%考评占本部分分值%考评占本部分分值%园务管理自评占本部分分值%家庭和社区

工作自评占本部分分值%考评占本部分分值%考评占本部分分值%安全卫生保健自评占本部分分值%示范辐射

作用自评占本部分分值%考评占本部分分值%考评占本部分分值%合计自评占总分值%必达指标达标情况考评占总分值%

(二)幼儿园基本情况统计表

幼儿园名称目前等级幼儿园地址邮政编码幼儿园主页网址电子信箱办园性质教育部门办集体办民办其他部门办办园形式全日制半日制寄宿制其它园舍产权性质国有自有租赁其它主办单位(人)名称园长姓名建园时间定级时间

续表(2)办园规模

总数大

班中

班小

班混

龄

班学

前

班托

班婴

儿

班班级数幼儿人数幼儿年龄(岁)续表(2)

园舍,场地及设备

园

舍面积

(M2)总占地

面积总建筑

面积户外场地

面积(生均)绿化面积(生均)班级活动室

面积(生均)班级午睡室

面积(生均)园舍

状况标准,独立园舍建筑

结构

与

材料框架结构改用,独立园舍砖混结构与住宅楼合用园舍砖木结构家庭式幼儿园土木结构其它其它建筑年份层高设

备玩教具配备等级

(依据国家教委1992年《幼儿园玩教具配备目录》)户外大,中型活动器械(件)户外小型体育

运动器械(人均/件)幼儿图书

(册/人均)钢

琴

(架)风

琴

(架)电子

琴

(架)一类二类三类电视(台)电脑(台)冰箱(台)消毒柜(台)多媒体投影设备(台)洗衣机(台)续表(2)活动,行政,生活用房情况表

编号名称间数使用面积(㎡)主要功能配备情况编号名称间数使用面积(㎡)主要功能配备情况1活动室及辅助用室11晨检室活动室12医疗保健室午睡室(或寝室)13隔离室幼儿卫生间14消毒室2多功能活动室15主副食加工间3音乐活动室16配餐间4科学活动室17主副食库5体育活动室18教工厕所6幼儿阅览室19值班室7图书资料室20家长接待室8办公室9会议室10教具制作兼陈列室注:如有其它用房未在上列,幼儿园可在空各处择要填写.续表(2)图书情况表

图书总

册数报纸

(种)刊物

(种)教育参考书

工具书(册)幼儿图书

(生均/册)班均刊物

(种)书刊柜架

(个)专职管理员

(人)备注续表(2)音像资料情况表

录音带录象带VCD/DVD/CD其他生均音像资料班均音像资料续表(2)软件资料情况表

管理类(科)教育教学类(种)卫生保健科(种)后勤总务类(种)其他购买自制购买自制购买自制购买自制购买自制续表(2)领导班子情况表

姓名

职务性别年龄教龄政治

面貌文化

程度每周带班或兼课天数

(平均)每学期观摩及指导教学活动次数主管

工作专业技术职务曾获最高

荣誉称号续表(2)教职工情况表

专任教师人数年龄职称学历教师

资格证保育人员数年龄学历上岗证保健,医务人员人数年龄职称学历30岁以下30

44岁45岁以上中学高级幼儿园高级一级二级三级未评大学本科及以上大专幼师其他有无30岁以下31|

44岁45岁以上高中初中有无30岁以下31

44岁45岁以上

续表(2)

近三学年经费收支情况表

年

份总收入(万元)总支出(万元)年生均教育经费(元)年生均公用经费(元)专任教师人均年收入(元)总计财政事业经费拨款主办方拨款保教费

收入园办产业收入基建拨款社会赞助其他总计人

员

经

费日

常

公

用

经

费专

项

基

建

费设备购置费其他

注:1.年生均教育经费等于总支出—基建费在园幼儿数2.公用经费是指保证正常运转,在教学活动和后勤服务等方面日常开支的费用.公用经费开支范围包括:教学业务与管理,教师培训,,文体活动,水电,交通差旅,邮电,日常材料等购置房屋,建筑物及仪器设备的日常维修维护等.按固定资产管理的办公设备,专用设备,图书资料等不在公用支出范围内,所需经费在年度支出预算中另行安排3.年生均公用经费等于公用经费在园幼儿数续表(2)近三年幼儿园教科研成果发表,出版,获奖情况

作者

姓名成果名称刊物(县级以上),出版社名称

及评奖机构时间注:(1)如本表不够填写,可另页附后.

(2)申报一级幼儿园只填写市级以上教科研成果发表,出版及获奖情况.

续表(2)幼儿园近三年科研课题

课题名称主持人

姓名审批机构项目编号经费

(万元)立项时间是否结题注:(1)如本表不够填写,可另页附后.

(2)只填写县(市,区)级教育部门或市级教育学会及以上课题.

续表(2)近三年幼儿园教科研成果汇总表

作者

小计