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2016级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学硕士
马克思主义哲学研究
(2016年7月)
一,教学目的和要求
通过本课程的学习,更加扎实地掌握马克思主义哲学基本原理,了解本领域研究的最新进展,增强运用马克思主义哲学基本原理研究理论和实际问题的能力.
二,教学时间:2016年9-12月
三,教学方法
采用自学,讲授及讨论相结合的方法,教师应注重启发和引导学生深入思考各个专题基本理论的重点,难点问题,发扬理论联系的学风,重视能力的提高.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:开卷考试
六,参考书目
韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》,人民出版社2004年版.
杨春贵张绪文侯才主编:《马克思主义哲学教程》(修订本,第二版),中共中央党校出版社2002年版.
韩庆祥主编:《马克思主义哲学原理疑难解析》,中国人民大学出版社2002年版.
中共中央党校哲学教研部:《哲学热点问题释疑》,中国城市出版社2002年版.
哲学部马克思主义哲学教研室
2016级硕士研究生课表
(2016年7月)
专业马哲,中哲,外哲负责教师朱辉宇课程名称马克思主义哲学研究课程编码010101ZB01必/选修必修考核方式开卷考试学时4学时/周,14周,共56学时学分3上课地点哲学部小会议室上课时间周三晚上授课时间授课题目授课人9月10日马克思主义哲学的创立与发展侯才9月17日社会意识与文化问题研究朱辉宇10月8日实践唯物主义研究(一)董振华10月9日(周四)实践唯物主义研究(二)董振华10月15日辩证法原理研究(一)邓莉10月22日辩证法原理研究(二)邓莉10月29日认识论原理研究(一)毛卫平11月5日认识论原理研究(二)毛卫平11月12日社会基本矛盾理论研究(一)焦佩锋11月19日社会基本矛盾理论研究(二)焦佩锋11月26日人的发展问题研究(一)王晓林12月3日人的发展问题研究(二)王晓林12月10日历史唯物主义研究(一)都岩12月17日历史唯物主义研究(二)都岩12月23日(周二晚上)总结研讨朱辉宇合计课程15次
2016级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学硕士
中外哲学专题研究
(2016年7月)
一,教学目的
本课程以马克思主义为指导,遵循古为今用,洋为中用的原则,要求学生通过本课程的学习,能够全面掌握中外哲学发展的脉络和流派,准确地理解中外哲学的范畴,概念的基本内涵,利用中外哲学的基本文献,独立地开展中外哲学问题的研究.
二,教学时间:2016年9-12月
三,教学方法
注重培养学生独立思考和研究问题的能力.教师指定阅读书目和材料,学生课下准备.课堂教学以教师指导与学生研讨相结合,鼓励学生独立发表个人见解.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
由授课教师在课堂上指定.
哲学教研部
2016级硕士研究生课表
(2016年7月)
专业马哲,中哲,外哲负责教师陈中浙课程名称中外哲学专题研究课程编码010101ZB02必/选修必修考核方式闭卷考试学时4学时/周,16周,共64学时学分3上课地点南院87楼2教室上课时间周五下午授课时间授课题目授课人9月12日先秦哲学(一)王杰9月19日先秦哲学(二)王杰9月26日两汉哲学王峰10月10日魏晋哲学王峰10月17日隋唐佛教陈中浙10月24日宋明理学(一)陈中浙10月31日宋明理学(二)陈中浙11月7日近现代哲学(一)任俊华11月14日近现代哲学(二)任俊华11月21日古希腊罗马哲学研究钱圆媛11月28日中世纪哲学研究钱圆媛12月5日近代英国经验论钱圆媛12月12日近代欧洲唯理论钱圆媛12月19日德国古典哲学研究(一)钱圆媛12月26日德国古典哲学研究(三)钱圆媛12月26日晚德国古典哲学研究(三)合计课次16次注:因课程要在12月底结束,故需补课1次,教室另行安排
2016级马克思主义哲学,中国哲学,外国哲学
科技哲学,伦理学硕士
方法论的突破和创新对于促进和推动哲学发展具有非常重要的意义.通过学习各个哲学分支方法论,使哲学专业硕士研究生对于哲学研究方法有较为深入的了解和把握,从而有助于深化他们对相关哲学理论的理解,为今后开展研究工作打下基础.
二,教学时间:2016年9—12月
三,教学方法
采取自学与专题讲授相结合的方法,同时组织1次讨论.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:撰写论文
六,参考书目
1,陈嘉明:《西方哲学方法论与社会科学》,厦门大学出版社,1994年.
2,王晖主编,《科学研究方法论》,上海财经大学出版社,2004年版.
3,陈其荣,曹志平着,《科学基础方法论》,复旦大学出版社,2005年版.
4,刘建能,毛卫平,《辩证思维方法概论》,九州出版社,2002年版.
哲学教研部
2016级硕士研究生课表
(2016年7月)
专业哲学各专业负责教师杨玉成课程名称哲学方法论研究课程编码010108ZB07课程性质学科基础课考核方式撰写论文学时4学时/周,15周,共60学时学分3上课地点南院87楼7教室上课时间周三上午授课时间授课题目授课人9月17日哲学方法概论杨玉成9月24日辩证思维方法论毛卫平10月8日历史唯物主义方法论焦佩锋10月15日文本研究法何建华10月22日比较分析法邓莉10月29日博弈逻辑引论(一)郝栋11月5日博弈逻辑引论(二)郝栋11月12日马克思主义伦理学方法论研究靳凤林11月19日西方伦理学方法论研究梁晓杰11月26日中国哲学方法论(一)任俊华12月3日中国哲学方法论(二)任俊华12月10日现象学方法郭大为12月17日物理科学方法论王克迪12月24日精确思维方法与模糊思维方法付立12月31日讨论杨玉成合计课次15次
2016级伦理学硕士,2016级伦理学
马克思主义伦理学专题
(2016年6月)
一,教学目的和要求
本课程为伦理学专业硕士,博士学位研究生的学科基础课,属必修课:通过本课程的学习,使研究生能够更加扎实地掌握马克思主义伦理学的基础理论,重大现实理论问题和研究方法,强化基础,开阔视野,为深入学习伦理学的其它课程和从事伦理学的理论研究做准备.
二,教学时间:2016年9-12月
三,教学方法
贯彻理论联系实际的学风,采取专题讲授与专题研讨相结合的教学方法,鼓励研究生独立思考,发表见解.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
罗国杰主编:《伦理学》,中国人民大学出版社,2001年版.
唐凯麟编着:《伦理学》,高等教育出版社2001年扳.
摩尔着:《伦理学原理》,商务印书馆1983年版.
弗兰克·梯利:《伦理学概论》,中国人民大学出版社1987年版.
其它相关教材和参考书由任课教师指定.
哲学教研部伦理学教研室
2016级硕士,博士研究生课表
(2016年6月)
专业伦理学负责教师王乐课程名称马克思主义伦理学专题课程编码010105-01必/选修必修课考核方式闭卷考试学时4学时/周,15周,共60学时学分3上课地点伦理学教研室上课时间周五晚上授课时间授课题目授课人9月12日马克思主义伦理学的研究对象王乐9月19日道德与伦理的基本内涵王乐9月26日道德伦理发展规律研究王乐10月10日道德伦理功能问题研究王乐10月17日个体道德构成王乐10月24日个体道德的培养机制王乐10月31日社会主义伦理的价值核心王乐11月7日社会主义伦理的基本原则王乐11月14日社会公德,职业道德与婚姻家庭道德王乐11月21日社会主义主要伦理规范王乐11月28日马克思主义伦理学热点问题王乐12月5日马克思主义伦理学与中西伦理史的关系靳凤林12月12日伦理学方法(规范伦理学)靳凤林12月19日伦理学方法(描述伦理学)靳凤林12月26日伦理学方法(元伦理学)靳凤林合计课次15次
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2016级伦理学硕士
中国伦理思想专题研究
(2016年7月)
一,教学目的和要求
课程为哲学学科伦理学专业硕士学位研究生的学科专业课,属必修课.通过本课程的学习,使研究生系统把握中国传统儒家,道家,佛家伦理思想的根本,精神实质,主要内容及其当代价值,为进一步深入某一课题的研究,以历史的眼光深入分析当前我国精神文明和道德建设中出现的实际问题奠定坚实的理论基础,同时,希望研究生能够"学以致用",结合对中国传统伦理思想的学习,努力做到"学为人师,行为世范",切实提高个人的道德修养和精神境界.
二,教学时间:2016年9-12月
三,教学方法
本课程采取老师授课与学生自学相结合的方式,鼓励开展研讨式的教学方式,鼓励学生熟读原着,带着问题听课,积极参与研讨.
四,教学内容:见课表
五,考核方式:闭卷考试
六,参考书目
1,《中国伦理学通论》(上),焦国成着,山西教育出版社1997年版.
2,《中国伦理学史》陈少锋着,北京大学出版社1996年版.
3,AnIntroductiontoConfucianism,byXinzhongYao,CambridgeUniv
关于伦理学相关论文范文数据库,与伦理学文题目2016年,伦理学文题目全国相关发表论文参考文献资料：