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英语,劳动与社会保障法,法律论辩学等.旅游管理
培养目标:本专业定位于培养旅游创意类复合型专门人才,开设包括旅游创意策划和旅游企业经营管理等两个方向.旨在通过系统化理论教学和三级实践教学体系的培养,使学生具备较为全面的旅游专业知识,技能以及管理素养,富有创新精神和团队合作意识,成为相关专业领域的高级复合型人才.
主要课程:旅游学概论,管理学原理,旅游经济学,旅游统计学,经济法,旅游市场营销,旅游英语,会计学原理,导游业务,旅游文化,计算机应用基础,经济数学,法律基础等.
工商管理
培养目标:本专业旨在培养德,智,体全面发展的,掌握本学科,本专业必需的基本理论,基本知识和技能,具备现代经营意识和市场竞争能力,掌握现代企业的管理方法和协调沟通能力,懂管理,懂经济,懂法律,懂外语的,能在企事业单位和政府部门从事相关管理工作的中高层应用型管理人才.
主要课程:管理学原理,微观经济学,宏观经济学,会计学原理,财务管理学,营销管理,企业战略管理,绩效管理,企业内部控制,组织行为学,商务谈判学,客户关系管理.
汉语言文学
培养目标:本专业培养具有扎实的汉语言文学基本理论,基本知识,掌握较高的写作,语文教育,英语运用和文秘公关技能的高级专门人才.
主要课程:马克思主义哲学原理,大学英语,计算机基础,现代汉语,古代汉语,中国古代文学,中国现当代文学,外国文学,文学概论,写作学,中华文化要略等.
汉语国际教育
培养目标:本培养具有扎实的汉语和英语基础,对中国语言,文学,历史文化有全面了解,对世界其他国家特别是欧美国家的历史和文化知识有基本掌握,具备较好的汉英双语会话,汉英互译,跨文化交际以及对外汉语教学等能力的复合型实用高级人才.
主要课程:马克思主义哲学原理,大学英语,计算机基础,英语听说,英语写作,英汉翻译,现代汉语,古代汉语,语言学概论,中国古代文学,中国现当代文学,外国文学,中华文化要略,欧美文化概论,国际汉学导论,涉外政策法规等.
英语
培养目标:本专业培养具有扎实的英语语言基础和熟练的语言应用能力,具备较为完备的知识能力结构和相关领域的职业素质结构,能胜任国际商业公司运营和商务管理与服务,国际旅游企业运营和旅游行业管理与服务,教育教学机构英语教学和教育管理以及国际交流合作中的口译,笔译和计算机辅助翻译等领域工作的高素质应用型翻译人才,涉外人才和商贸英语人才.
主要课程:基础英语,高级英语,英语听力,英语口语,英语语音,英语阅读,英语写作,语言学概论,词汇学,英美文学史及作品选读,英美文化,中文读写教程,第二外语(法语,日语,泰语)等.
应用心理学
培养目标:本专业培养具有强烈的社会责任感,良好的科学和人文素养,良好的心理素质,健全的人格,较强的心理承受能力,具有心理学的基本理论,基本知识和基本技能,具备心理咨询心理测量的基本能力,以及将心理学理论,技术应用于某一相关领域,解决实际问题的能力的应用性人才.同时本专业也为学生在相关领域继续深造奠定良好基础.
主要课程:普通心理学,教育心理学,心理统计学,社会心理学,实验心理学,发展心理学,管理心理学,学习心理学,人体解剖生理学,心理测量,变态心理学,心理咨询,心理治疗,心理辅导,人格心理学,教育学,心理学研究方法,团体心理辅导,大学英语,大学计算机基础,大学语文,高等数学等.
小学教育
培养目标:本专业培养热爱基础教育事业,具有良好的教师职业道德,现代教育理念,具有良好的人文精神和素养,扎实的教师教育专业知识,突出的教师综合技能,较好的教育科研能力,能从事多门课程教学的能力,并具备班级管理,学生教育等方面工作的综合素质的小学教师.
主要课程:心理学,教育学,小学教育心理学,教育科学研究方法,师德修养,小学班级管理与指导,现代汉语,中国古代文学,中国现当代文学,儿童文学,高等数学(1),初等数论,音乐素养与教育,美术素养与教育,书法,教师口语,教师礼仪,现代教育技术,舞蹈与形体,数学课程与教学论,语文课程与教学论.
学前教育
培养目标:本专业旨在培养德,智,体,美全面发展,学有所长的,具有良好的道德修养,热爱教育事业,掌握扎实的人文社会科学和教育,心理科学等方面的基础知识,具有全面的学前教育专业知识与技能,能在各种儿童教育机构,学前教育科研与学前教育行政部门,中等职业学校,以及其它儿童文化,教育培训机构从事儿童的教养,教学科研,管理等工作的高级专门人才.
主要课程:儿童生理卫生与保健,发展心理学,学前教育学,学前教育研究方法,教育心理学,学前教育史,幼儿园管理与评价,学前儿童活动设计与指导,中外学前教育经典名着选读,教育哲学,以及学前儿童音乐舞蹈教育,美术教育,体育教育,婴儿早期家庭教育模块系列课程.
信息与计算科学
培养目标:本专业属于新兴交叉学科,是以数据分析和知识发现等信息技术为研究内容的理科专业,以坚实的数学理论和数学建模能力为基础,以数据仓库理论和数据挖掘技术为核心,以熟练的计算机信息处理能力为工具,以海量数据为资源,以数据仓库实验室为场地,实行"复合型知识结构体系+项目分析"的人才培养计划,采取导师制和学生学习就业全流程支持的培养模式,培养全面发展的,具有良好的数学思维与建模能力,计算机运用能力和处理金融,通信,商业运作等领域的数据挖掘与统计分析能力,能为企业,政府提供海量数据分析,信息获取与集成,数据挖掘与知识发现等商业智能,政务智能解决方案的高级应用性人才.
主要课程:数学分析,数学建模,概率统计,常微分方程,运筹与优化,数值计算方法,C语言程序设计,SAS程序设计,Matlab程序设计,数据结构与算法,数据仓库与数据挖掘,数据挖掘应用程序设计,模式识别,时间序列分析,应用统计学,商业智能,金融学基础等相应的特色课程以及市场数据分析,股市投资数据分析,企业财务数据分析等丰富的实践课程.
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音乐表演
培养目标:本专业培养思想品德高尚,具有良好的素质与艺术修养,系统的声乐,器乐,舞蹈理论专业知识和较强的表演(演唱,演奏,舞蹈和编导等)能力的专门人才,能在各级学校,专业文艺团体及企事业单位从事教学,表演及研究工作.
主要课程:
1.声乐方向,器乐方向:声乐,器乐,舞台表演基础,基本乐理,视唱练耳,和声学,合唱与指挥,音乐欣赏,中外音乐史,歌曲作法,艺术概论,形体与舞蹈,曲式与作品分析,民族民间音乐,音乐美学,电脑音乐制作,音乐论文阅读与写作,演讲与口才,意大利语等
2.音乐舞蹈方向:舞蹈基本功训练,舞蹈技巧,芭蕾舞基础,中国古典舞基础,中国民族民间舞蹈,剧目赏析,编导学,中外舞蹈史,舞蹈形态学,外国代表性舞蹈,中国民间舞蹈文化,现代舞,基本乐理,视唱练耳,音乐欣赏,艺术实践,舞蹈教育学,舞蹈编导,作品与排练,舞蹈论文写作.
社会体育指导与管理
培养目标:本专业培养具备人文社会科学和自然科学基础理论知识,具有较强实践能力和创新精神,熟悉体育法律法规和现代城市体育管理经营理论,系统掌握城市体育设施规划布局,社区健康教育规律,懂得各种自然灾害预防策略和救助方法,能从事城市体育管理,体育赛事组织,社区健身指导与健康教育等工作的社会体育专门人才.
主要课程:教育学,心理学,大学英语,计算机基础,运动解剖学,运动生理学,城市体育管理学,体育资产管理学,体育保健学,体育赛事策划,体育市场营销学,体育俱乐部经营管理,户外运动组织与管理,祖国传统养生学,体育法学,田径,球类,武术,游泳与救生指导等.
体育教育
培养目标:本专业旨在培养德,智,体全面发展,热爱体育教育事业,掌握扎实的人文社会科学和体育教育,心理学等方面的基础知识,具有全面的体育教育专业知识技能,能适应我国"统筹城乡"背景下学前体育教育发展和应用的需要,具有较强实践能力和创新精神,熟悉体育法律法规,能在各种中,小学,儿童教育机构,体育教育科研与行政部门,以及体育产业等部门从事体育教育,培训,科研,管理等工作的高级专门人才.
主要课程:运动解剖学,学校体育学,运动生理学,学前教育学,学前体育科学研究方法,学前儿童体育卫生与保健,幼儿园体育活动设计与指导,体育项目的理论与方法(田径,篮球,排球,足球,网球,羽毛球,武术,跆拳道,健美操,体育舞蹈,户外拓展,体育游戏).
艺术教育
主要课程:大学英语,计算机,体育,教育学,心理学,教育心理学,教育科学研究方法,师德修养与教育法规,现代教育技术,教师语言艺术,艺术概论,艺术教育课程教学法,中外音乐作品赏析,中外美术作品赏析,书法,乐理与视唱,声乐基础,琴法基础,舞蹈基础,形体舞蹈,歌曲配奏,素描,色彩,速写与简笔画,中国画基础,合唱与指挥,图案基础等
数控技术
培养目标:本专业培养具有机电设备及数控技术知识与应用能力,能从事机电制造领域的设计制造,应用研究,运行管理和机电设备,数控设备的营销等方面的高级专业应用型人才.
主要课程:工程制图,计算机应用,工程力学,程序设计语言,电工及电子技术,机械设计,微机原理及应用,机械制造技术,液压及气动,机床电气自动控制,数控机床,人工编程,自动编程,CAD/CAM,设备管理等.
机电一体化
培养目标:本专业培养具有机电一体化设计的知识与应用能力,能在工业生产企业
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