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民族音乐类论文范文资料,与中小学民族音乐教学相关论文的格式

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《中小学民族音乐教学研究》培训总结

延边大学师范分院附属小学朴春花

通过《中小学民族音乐教学研究》的学习,进一步丰富了对民族音乐的了解,民族音乐有其独特的,独具一格的韵味,让学生深入了解民族音乐的知识,有助于提高学生对各种乐曲的把握.作为音乐老师需了解学生对民族音乐文化掌握程度,在教学过程中,有的放矢的增加民族音乐知识的介绍等教学内容,提高教学的实效性.下面是我的一点体会:首先中国民族民间音乐源远流长,蕴藏深厚的文化底蕴,我们应重视民族民间音乐.我们还

民族音乐类论文范文资料要充分利用课堂主渠道和艺术学科独特的功能,同时运用优秀的民族民间音乐实施美育,这将可以极大提高教育的感染力,可行性和深刻性,用民族民间音乐来培养学生的审美情趣,通过审美的陶冶达到思想的升华.其次教师应该是一个具有广博知识和深厚文化底蕴的高素质人才.作为审美教育为主导者的教师,既要有相当水平的专业知识,还要兼有其他辅助知识.帮助学生正确理解作品的历史背景,主题思想,分析音乐的各种表现手段,同时掌握正确的聆听方法,领略韵味,理解作品丰富的表现力,把握住音乐作品的情感内涵.教师对授课的内容重点突出,深入浅出,只有这样才能使学生不仅感受到所学音乐的美,同时也能体验到学习过程的快乐.最后教师要充分意识到学生是审美的主体,运用本民族民间音乐培养学生的审美情趣,不仅可以激发学生的思维,增加教育的内涵,更重要的是它有利于引起学生的共鸣,教师要善于抓住这一点,培养学生的兴趣,积极引导学生参与到音乐学习中来,才能获得良好的教学效果,最终实现综合审美的目的.总之,运用民族民间音乐培养学生的审美情趣,这不仅是个美学问题,同时也是个教育问题.教师只有充分的挖掘民族民间音乐,打开民族民间音乐文化的宝库,从中吸取营养,才能激起学生热爱民族民间音乐的热情,才能陶冶情操,提高审美意识.

民族音乐职称论文撰写技巧
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中小学民族音乐教学参考属性评定
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