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16;为党校(行政学院)(行政学院)各项工作的重要方针,发挥好党校(行政学院)(行政学院)教育的自身优势,突出服务大局的特色,理论教育和党性教育的特色,思想库的特色,积极打造省级一流学府,努力实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的目标任务,提高干部素质和能力,促进理论创新和实践创新,为党和国家工作大局服务,为省委,省政府的中心工作服务,为我省科学发展,跨越式发展和促进中部地区崛起战略支点建设服务.一是完成教学工作任务,落实省委,省委组织部确定的培训计划.二是加强科研工作,完成省委省政府交办的科研工作任务,为省委,省政府提供决策咨询服务.
三是加强学员管理,强化党性锻炼,严格校纪校规,加强党风,学风建设,培育风清气正的校风.
四是加强队伍建设,通过制定和实施人才强校战略,造就一批政治强,业务精,作风正的高素质教学科研人才.
五是做好图
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六是做好两刊一报的编印发行工作,要坚持正确导向,活跃学术思想,努力为党校(行政学院)教学科研服务,为推进党的理论创新服务.
七是加强信息化建设,充分利用现代科技信息技术,不断推进教学,管理信息化建设,提高教学科研,行政管理办学质量.年度绩效指标一级
指标二级指标指标内容上年实际值预期
实现值备注产出
指标
数量指标培训人数3500人4000人课题申报数2828-30项省部级以上课题立项15项13-15项省委省政府调研10次8-10次科研成果获省领导指示10次8-10次学术交流人次18人18人干部,教师
脱产进修人数30人30-35人两刊一报
发行总份数5700份5700份纸质图书购买量5000册5000册订购刊物量730种730种订购电子图书文献5大类5大类互联网接入带宽100M200M举办各类大型
学员文体活动5次4-5次在读硕士研究生3636质量指标教学针对性考评90%90%优秀教学专题数5个4-5个获省部级以上
科研奖5个4-5个优秀论文18篇18-20篇课题结项评选
良好等次5篇5篇干部教师培训提高素质和能力,增强了事业心和责任感.对教学科研和行政后勤工作促明显.报刊出版坚持正确的政治方向,版面丰富,内容详实,出版,发行无差错.学术交流学术交流对工作促进效果明显.网络运行维护畅通运行,无故障学员管理坚定理想信念,增强宗旨观念,加强党性修养,提高分析问题,解决问题的能力.时效指标实施时效按预算安排组织实施,年初起动,确保教学,科研,干部教师进修,学术交流,学员管理,信息网络运行,图书,报刊,硕士研究生等各项常年性业务能正常开展.社会影响时效干部教育培训对我省社会经济发展影响长远,作用持久,需长期坚持,不断提高办学水平和科研能力.成本指标教学管理费主体班培训规模2000人,教学管理费按预算指标控制.科研管理费按科研管理目标完成科研管理工作,成本按预算控制.人才培养费按人才培养目标进行各类人才教育培训,成本按预算控制.学术交流费成本费用按财政部关于印发《因公临时出国用汇管理办法》的通知,湖北省财政厅关于转发财政部外交部关于印发《临时出国人员费用开支标准和管理办法》的通知所列目的地标准执行,按预算额控制.办报办刊费党校(行政学院)两刊一报印刷费实行政府采购,稿费,发行费,邮费按国家统一标准支付,成本按预算控制.图书购置费纸质和电子图书购置实行政府采购,成本按预算控制.学员管理费成本按预算控制信息化运行费信息化运行费实行政府采购,成本按预算控制硕士研究生培养费按硕士研究生有关文件标准执行,成本按预算控制.效益指标经济效益指标社会效益指标支出效果完成教学工作任务,保证各类培训班,进修班,专题研讨班等主体班教学活动和其他办班活动的正常开展.完成党委和政府交办的调研任务,科研成果广泛应用于课堂教学,提高教学的针对性,提高教学质量,提高党校(行政学院)的社会影响办.干部教师能力得到提升,省级一流学府建设不断推进.学员管理不断加强,校风学风建设不断推进,党风和学风进一步好转.保持学科文献的历史性,连续性,完整性,学科文献进一步健全,为干部培训教研发展,学科建设提供充分的文献资源保障.环境效益指标可持续影响指标办学能力强增强服务对象满意度指标具体指标教学测评打分95%以上95%以上图书,网络打分95%以上95%以上服务打分95%以上95%以上投诉率1%以下1%以下等
绩效评价工作情况(一)绩效评价目的
根据湖北省财政厅《湖北省省级财政项目资金绩效评价实施暂行办法的通知》(鄂财绩发[2016]5号)和《关于开展2016年度省级财政项目支出绩效自评工作的通知》(鄂财函[2016]50号)文件相关要求,对项目的业务完成情况,财务执行情况等进行客观公正的评价,通过评价,了解,分析,衡量项目是否达到预期目标,项目资金使用是否有效,项目管理运行是否可持续,及时总结经验,分析存在问题,采取措施改进和加强项目管理,为政府决策提供参考依据,培养绩效评价队伍,构建财政资金绩效考评机制.随着财政支出规模的日益扩大,公众预算监督意识也相应的不断增强,全社会越来越关注财政资金的使用绩效,迫切要求探索创新财政资金绩效评价机制.通过建立评价体系,有利于提高财政资金绩效评价的透明度和公信力,构建阳光财政,推动服务型政府建设,提高政府绩效.绩效评价是现代政府管理的前沿课题.从系统组织整合理论角度看,评价不仅具有计划辅助,预测判断,监控支持,激励约束和资源优化等多项功能,而且作为一种运行机制,可在一定程度上弥补管理体制方面的缺陷.
遵循"评价绩效,方便操作,探索经验,驱动进步"的原则,评价小组采取了单位自评,书面审核与现场核查方式,最终形成量化的评价结果.与资金审计,稽查等不同,绩效评价体现财政资金的"结果导向"和"公众满意导向".
结果导向与过程控制是财政资金使用绩效评价的内在要求,本次评价的主要标准是资金预定绩效目标的实现程度.包括两方面:
首先是总目标实现程度.原则要求是:认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》,《行政学院条例》,《中共湖北省委关于贯彻落实〈中国共产党党校工作条例〉的若干意见》,以党校(行政学院)的教学工作为中心工作,以高标准,高质量办学为重要抓手,以深化改革作为党校(行政学院)各项工作的强大动力,以人才队伍建设作为党校各项工作的重要支撑,以从严治校作为党校(行政学院)各项工作的重要方针,发挥好党校(行政学院)教育的自身优势,突出服务大局的特色,理论教育和党性教育的特色,思想库的特色,积极打造省级一流学府,努力实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的目标任务,提高干部素质和能力,促进理论创新和实践创新,为党和国家工作大局服务,为省委,省政府的中心工作服务,为湖北省科学发展,跨越式发展和促进中部地区崛起战略支点建设服务.
本文来源 http://www.sxsky.net/xie/070193094.html
其次是评价年度阶段性目标实现程度.针对项目中的各项内容,2016年具体绩效目标是:第一,完成教学工作任务,落实省委,省委组织部确定的培训计划.第二,加强科研工作,完成省委省政府交办的科研工作任务,为省委,省政府提供决策咨询服务.第三,加强学员管理,强化党性锻炼,严格校纪校规,加强党风,学风建设,培育风清气正的校风.第四,加强队伍建设,通过制定和实施人才强校战略,造就一批政治强,业务精,作风正的高素质教学科研人才.第五,做好图书情报工作,把图书馆建设成为多功能,现代化的综合性文献资料中心,不断提高图书馆(室)的数字化水平.第六,做好两报一刊的编印发行工作,要坚持正确导向,活跃学术思想,努力为党校教学科研服务,为推进党的理论创新服务.第七,加强信息化建设,充分利用现代科技信息技术,不断推进教学,管理信息化建设,提高教学科研,行政管理办学质量.
绩效评价设计过程
结合财政项目资金评价的要求和本项目的特点,将本次评价需要了解的信息和评价主要内容归纳为以下逻辑思路.
表2.1本次绩效评价逻辑思路
问题评价应了解的信息评价的主要内容是什么项目的形成背景,具体内容,项目的总目标及年度阶段性目标项目本年度是否应该立项,年度绩效目标是否明确,合理,量化程度等投入了多少年度预算资金安排及使用情况,分别对各项资金进行了解.预算的合理性,项目资金实际支出的经济性,合理性怎样做党校(行政学院)教学科研,学科建设和行政后勤工作的实施和管理情况项目的实施管理是否有效,项目的财务管理是否合规,项目的业务工作是否到位,以上管理和工作如何改进做了什么党校(行政学院)教学科研,学科建设和行政后勤工作具体落实到哪些方面项目产出目标完成情况效果怎样项目实施后的社会效果项目产出的效益影响如何公众的反映,服务对
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