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青海省高等学校省级
精品课程申报表
推荐单位财经学院管理科学与工程系
所属学校青海大学
课程名称统计学
课程层次(本/专)本科
课程类型□理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实践(验)课所属一级学科名称理学
所属二级学科名称统计学
课程负责人陈建红
申报日期2016年10月 课程负责人情况
1-1
基本
信息姓名陈建红性别男出生年月1969年9月最终学历本科职称副教授15110991789学位硕士职务统计运筹
教研室主任传真所在院系财经学院管理科学与工程系E-mailqhujjxcjh@126.通信地址(邮编)青海大学财经学院管理科学与工程系(810016)研究方向统计教学统计应用1-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一,近五年来讲授的主要课程
2006年3月--2016年10月,《统计学》,专业基础课,68学时,周学时4学时,共24个班,四届学生,共986人.
二,承担的实践性教学
1,2006年3月--2016年10月,《统计学分析软件》,实验课,专业基础课,周学时3学时,共12个班,三届学生,共457人,
2,2006年3月--2016年10月,《统计学实践》,实验课,专业基础课,周学时3学时,共13个班,三届学生,共440人,
3,指导毕业设计,四届学生,总人数为37人.
三,主持的教学研究课题
1,《统计学》精品课程建设项目,青海大学,2016年--2016年.
四,在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
1,从认知心理学角度谈统计学的教学,知识经济.2016.6.
2,统计学课程教学方法的选择,青年科学.2016.7.
3,对统计学课程建设的探讨,中华教育改革文论,2005.3.
五,获得的教学表彰/奖励
1,2006年指导本科生参加第十届"挑战杯"全国大学生科技创新活动,荣获第十届"挑战杯"全国大学生科技创新活动三等奖(部级成果奖).
2,获2016届青海大学本科毕业论文优秀指导教师.
1-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)(不超过
五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序与时
间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时
间)(不超过五项)
一,近五年来承担的学术研究课题
1,主持《青海省农牧合作经济组织发展研究》,青海省社会科学规划项目,2016-2016年,负责课题思路设计,数据收集和处理.
2,参与《青海省藏毯产业发展战略研究》,青海省社会科学规划项目,2016-2016年,负责数据收集和处理.
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3,参与《学年学分制下本科生满意度状况调查分析—以青海大学为例》青海大学教育教育项目,2016年-2016年,负责数据收集和处理.
4,参与《青海省中小企业成长性评价研究》,青海省社会科学规划项目,2007-2016年,负责数据收集和处理.
5,参与《新农村统计调查制度研究》,青海省第二次全国农业普查资料开发应用研究项目,2016-2016年,负责数据处理.
二,在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1,青海省三次产业不平衡发展的实证研究,中国高校教育研究,2005.1.
2,青海省工业行业技术创新效益评价,教育改革与发展,2006.6.
3,青海省工业行业竞争力评价,教育教学导刊,2005.1.
4,青海省工业化水平评价指标研究,青海师范大学学报,2005.4.
5,青海省经济发展态势及对策研究,经济师,2005.9.
课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课
课程负责人:主持本门课程的主讲教师
2.主讲教师情况⑴
2⑴-1
基本
信息姓名吉敏全性别男出生年月1970年9月最终学历本科职称副教授09713654171学位硕士职务传真所在院系财经学院管理科学与工程系E-mailqhudxjjxcjhjmq@126.通信地址(邮编)青海大学财经学院管理科学与工程系(810016)研究方向统计学宏观经济分析2⑴-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,
学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
讲授的主要课程:《统计学》,专业基础课,周学时4学时,共15个班,三届学生,共590人,《应用统计学》,专业基础课,周学时2学时,共4个班,三届学生,共135人,《宏观经济分析》,专业课,周学时2学时,共4个班,四届学生,共165人.
承担的实践性教学:指导学生毕业设计,五届学生,总人数为42人.2⑴-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)(不超过
五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序与时
间)(不超过五项),获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称,授予单位,署名次序,时
间)(不超过五项)
一,近五年来承担的学术研究课题:
1,主持《青海省公共财政体系建设研究》,青海省财政厅项目,2016年,负责课题思路设计,数据收集和处理,报告的撰写.
2,主持《青海省彩票公益金支出绩效评估》,青海省财政厅项目,2016年,负责课题思路设计,数据收集和处理,报告的写作.
3,参与《学年学分制下本科生满意度状况调查分析—以青海大学为例》青海大学教育教育项目,2016年-2016年,负责课题思路设计,数据收集和处理.
4,主持《青海省中小企业成长性评价研究》,青海省社会科学规划项目,2007-2016年,负责课题思路设计,报告的撰写.
5,主持《新农村统计调查制度研究》,青海省第二次全国农业普查资料开发应用研究项目,2016-2016年,负责课题思路设计,报告的撰写.
二,在国内外公开发行刊物上发表的学术论文
1,青海省居民收入差距的经济与社会效应分析,中国外资,2016.1.
2,西宁市工业园区对地方经济贡献分析,中国城市经济,2016.5.
3,中国农村统计调查制度研究,统计与决策,2016,9.
课程类别:公共课,基础课,专业基础课,专业课
2.主讲教师情况⑵
2⑴-1
基本
信息姓名代戈资性别男出生年月1967.10最终学历本科职称副教授13519777399学位学士职务教研室副主任传真所在院系财经学院管理科学与工程系E-mailDge1967@126.通信地址(邮编)青海大学财经学院管理科学与工程系(810016)研究方向经济统计2⑴-2
教学
情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称,课程类别,周学时,届数及学生总人数)
(不超过五门),承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,
学生总人数),主持的教学研究课题(含课题名称,来源,年限)(不超过五项),
在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目,刊物名称,署名次序及时间)(不超过十项),获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
一,讲授的主要课程
《统计学》,专业基础课,周学时4学时,五届学生,22个班,学生人数共850人,《证券投资学》,专业课,周学时4学时,二届学生,2个班,学生人数共83人.
二,实践性教学
《统计分析软件》,专业基础课,周学时3学时,二届学生,9个班,学生人数共364人,指导学生毕业设计,二届学生,总人数为7人.发表的教学研究论文
三,教学研究论文
统计学的教学思考,中国教育创新,2007,9.
四,获得的教学表彰/奖励
2016届青海大学本科毕业论文优秀指导教师.2⑴-3
学术
研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称,来源,年限,本人所起作用)(不超过五项),在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目,刊物名称,署名次序与时间)(不超过五项),
一,承担的学术研究课题
1,参与《青海的高等教育与地域互动发展研究》,青海省社会科学规划项目,201
统计学相关论文范文集,与认知心理学文题目转载相关毕业论文致谢参考文献资料：