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1450;时划拨建设经费,学校还将精品课程建设纳入教师教学工作量考核体系,凡被评为各级精品课程,选派精品课程主讲教师出国或到其他着名学校交流,进修,培训,以提高教育教学水平.4.注重培育优质教学成果.学校每年通过资助教材编写出版,教育教学改革项目立项资助,教育技术"创新工程"项目立项资助,实验室建设项目等多种形式加强精品课程建设,积极培育优质教学成果.
5.加强现代教育技术培训.新教师必须参加学校组织的教育技术培训,通过相关考试(核)才能上岗.为加强精品课程建设,学校每学期组织安排教师参加教育部全国高校教师网络培训中心的学习,对于一些对课程建设有关的专题,比如《国家精品课程建设(本科)专题》,《高校教学理念,教学方法,教学实践专题》等,要求各级精品课程负责人及课程ಭ
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6.加强网络环境建设.我校网络运行环境各项指标已达到教育部本科教学工作水平评估优秀等级的要求.学校要求网络部门重点建设纳入精品课程建设规划以及已确定为各级精品课程的课程网络资源,确保精品课程网络资源的建设质量,购置多台服务器专门用于精品课程运行,指定专门人员加以维护,确保网络正常运行.
8.说明栏
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