机械创新设计方面论文范本,与广西大学车辆工程专业相关毕业论文提纲
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162016章月朦
伍红权
黄星10广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目轻型卡车非独立悬架转向机构的设计梁圣秋2016
2016梁圣秋
邓慧敏
杨炼君11广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目汽车优化设计陆夏萍2016
2016陆夏萍
覃冰花
游家港12广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目工程机械零部件再制造专机的研究与设计包毅2016
2016包毅
高志龙
肖雨凤13广西大学大学生实验技能和科技创新能力训练基金项目机电一体气动装配实验教学平台周俊机2016
2016梁满芳
本专业开设以来学生获区级以上各类竞赛奖励情况表
序号竞赛名称获奖人获奖时间获奖类别获奖等级备注1第六届全国大学生机械创新设计大赛梁圣秋2016.07一等国家级2第六届全国大学生机械创新设计大赛丁宏飞2016.07一等国家级3第六届全国大学生机械创新设计大赛阎凌云2016.07一等国家级4第七届全国三维数字化创新设计大赛李季峰2016.12二等国家级52016年全国大学生机械产品数字化设计大赛李季峰2016.05三等国家级62016年全国大学生机械产品数字化设计大赛肖雨凤2016.05三等国家级7第六届全国大学生机械创新设计大赛梁满芳2016.07二等国家级8第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区梁圣秋2016.07一等区级9第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区丁宏飞2016.07一等区级10第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区阎凌云2016.07一等区级11第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区肖雨凤2016.07一等区级12第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区梁满芳2016.07一等区级13第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区郭焕亮2016.07一等区级14第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区郭焕亮2016.07一等区级15第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区刘硕2016.07二等区级16第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区梁满芳2016.07二等区级17第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区别凡2016.07三等区级18第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区刘卉2016.07二等区级19第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区陈娟丽2016.07二等区级20第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区蒙柱2016.07二等区级21第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区赵文珺2016.07二等区级22第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区张文靖2016.07二等区级23第六届全国大学生机械创新设计大赛广西赛区李慧凯三等区级24第七届全国三维数字化创新设计(3D)大赛广西赛区高文武2016.10二等区级25第六届全国三维数字化创新设计大赛广西赛区肖雨凤2016.10二等区级26第七届全国三维数字化创新设计大赛李季峰2016.10特等区级
本专业开设以来学生获得专利受理情况表
序号专利名称专利号专利类别受理时间发明者限额内
排名备注1一种花生自动碾碎脱膜装置CN201610771628.10实用新型2016.10刘硕32一种脊柱疾病预防康复装置CN201610771805.60实用新型2016.10刘硕23一种耳烛辅助机构C
机械创新设计方面论文范本
㈠专业特色
⒈厚基础宽口径适应性强.重视理论功底的培养,强调基础理论,基本知识的学习,包括通识教育中的文学,历史,哲学,法律,艺术等人文社会科学知识的学习,数学,自然科学和工程技术与管理基础科学知识的学习,以及专业领域内系统核心知识的学习.在具有扎实的基本理论和基础知识基础上,专业领域课程的学习,着重于面向应用,面向工程,面向社会的综合能力的培养,注重知识面宽,综合性强.
⒉紧贴广西产业发展需要.培养目标主动适应广西经济结构战略性调整和人才市场需求,"培养从事汽车及相关产品的设计制造,研究开发,试验检测,生产管理,售后服务等方面工作的高级专业技术与管理人才",课程体系设计紧贴广西优先发展,重点发展的支柱产业和新兴产业发展的需要,人才培养覆盖汽车工业,机械工业,为广西汽车,工程机械,农业机械等产业发展提供有力的智力支持和人才支撑.
⒊多元化育人多样化培养.包括通过校企合作平台的建设,实施以产学研合作为基础的多元化协同育人模式和通过构建多元化课程体系,实施旨在于促进人才"知识,能力,素质协调发展"的多元化人才培养模式.在校企合作平台建设方面,主要有专业共建,互为基地,科研合作和协同创新的方式.由理论教学,实践教学,素质教育三大平台和通识教育,学科基础,专业领域,实践教学四大模块构成多元化课程体系,结合形式多样的理论教学和实践教学方式,实施多样化人才培养.
⒋走综合能力培养的路线.坚持以社会需求为导向,以人才的综合能力培养为特色,注重"以人为本,一专多能,全面发展",课程设置注意理论性课程和实践性课程,基础性课程和专业性课程,技术性课程和管理性课程,综合性课程和专门性课程的合理搭配,专业选修课覆盖汽车全寿命周期内的设计,试验,工艺乃至服务,使学生在具有扎实的基本理论和基础知识基础上,具有较强的工程能力和适应能力.
⒌富有特色的实践性教学.本专业十分重视学生实践能力的培养和提高,尽可能发挥实验,实习,设计等实践性教学环节和创新学分在学生实践能力培养中的作用.除了实验课独立设课,培养计划中还设有创新学分,要求学生积极参与科研,学科竞赛,技能考证,社会实践,创业实践等.本专业自开办以来,在大学生创新创业训练计划创新项目的立项,学科竞赛获奖,发表学术论文,获得专利授权等方面均有不菲的表现.
㈡专业优势
⒈就业优势.车辆内涵丰富,根据行业特征和提出的优先重点发展的个千亿元产业和大力发展的四大新兴产业,车辆工程专业覆盖汽车工业机械工业成为车辆工程专业人才培养的,同时也为毕业生提供了广阔的就业空间.本专业已成为广西就业形势最好,就业率最&
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