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幼儿园类论文范例,与学前教育职贵州省中小学相关论文的格式

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杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C1自评结论评估结论指

容有符合当地实际和发展需要的学前教育3-5年规划,并列入乡镇(街道)经济社会发展和教育发展的总体规划,制定管理学前教育的规范性文件.建立乡镇(街道)学前教育科学管理机制,乡镇(街道)有专人担任学前教育管理员,管理职责落实.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C2自评结论评估结论指

容学前三年幼儿入园率达到杭州市平均水平以上,积极开展学前第四年教育,0-5岁儿童家长和看护人受训率达到95%以上.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C3自评结论评估结论指

容乡镇(街道)应设立有按事业法人登记,达到省等级标准的公办中心幼儿园,并已被命名为杭州市示范幼儿园.全乡镇(街道)公办幼儿园事业编制的教师占专任教师总数的50%以上.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C4自评结论评估结论指

容按标准配备幼儿园师资及其他人员,每班配教师1.5-2人,保育员0.5-1人.幼儿园班额控制在相关规定范围内.自


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明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C5自评结论评估结论指

容各类幼儿园达到规范幼儿园标准,其中70%以上为省等级幼儿园.公办幼儿园在园幼儿人数占全乡镇(街道)幼儿园幼儿总数的70%以上.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C6自评结论评估结论指

容幼儿园教师90%以上持有教师资格证,有到2016年内持证率达到100%的措施,学历合格率达到100%,其中大专及以上学历达80%以上.自

明备注杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C7自评结论评估结论指

容推行中心幼儿园与其分园,教学点在经费使用,教师调配,设施设备配备,教育教学等方面的统一管理模式.中心幼儿园对各幼儿园加强业务指导,示范作用明显,落实园长负责制和网片业务指导制度.每季度业务指导活动不少于1次,并有记录.建立对民办幼儿园的管理考核奖惩机制.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C8自评结论评估结论指

容规范办学和收费.乡镇(街道)辖区内各幼儿园,包括分园,教学点有办学许可证和食品卫生许可证,无危房和消防安全隐患.辖区内无"无证"幼儿园和附设在小学的学前班.三年内无有关安全管理,办学行为,师德师风等方面的有效投诉.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C9自评结论评估结论指

容有安保工作机构,安全工作职责落实,规章制度齐全,幼儿园按有关规定落实"三防"措施(物防,技防,人防).定期组织安全,卫生检查及应急演练.三年内幼儿园无责任事故发生.自

明备注

杭州

关于学前教育职贵州省中小学的电大毕业论文范文
幼儿园类论文范例
市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C10自评结论评估结论指

容积极筹措经费.生均公用经费按不低于当地小学的三分之一标准,做到各类幼儿园全覆盖,扶持幼儿园发展.每年筹集5—10万元专项资金,用于改善幼儿园办学条件.所需经费纳入乡镇(街道)财政预算,并做到逐年增长自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C11自评结论评估结论指

容每年有专项经费用于开展教育科学研究活动,教师培训及家长或看护人育儿培训工作.建立维护保障非事业编制教职工权益的机制.依法落实劳动合同制度及社会保险,落实公办幼儿园内非事业编制教职工个人住房公积金,非事业编制教师享受与事业编制教师同等的进修培训,职称评聘,表彰评比,教研活动等权益.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C12自评结论评估结论指

容事业编制教师年收入达到义务教育阶段教师年收入水平.非事业编制教师工资福利自2016年起达到事业编制教师的60%以上,其他非事业编制人员工资高于杭州市职工最低工资标准,并逐年提高.自

明备注杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C13自评结论评估结论指

容健全低收入家庭子女入园补助制度,按每月不低于同等级公办幼儿园保育费的50%标准给予保育费补助.外来务工人员子女享受当地幼儿同等待遇,均能入园.自

明备注

杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C14自评结论评估结论指

容依据《纲要》设置课程,以游戏为基本教学活动,科学安排幼儿园一日活动,教材使用规范,环境创设儿童化,没有小学化教学现象,保证幼儿每日户外活动时间,饮食提供"一餐两点".幼儿园办学条件优良,设施设备及各类教玩具配置符合规范要求且充足,并能体现当地特色,保教质量良好.自

明备注杭州市学前教育先进镇,乡(街道)评估用表

萧山区镇(街道)

指标序号C15自评结论评估结论指

学前教育职贵州省中小学参考属性评定
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容幼儿园教师每年均应参加培训,达到规定培训课时要求.幼儿园组织家长,看护人培训每年不少于3次.积极组织开展教科研活动,有杭州市级及以上规划立项课题或教科研成果.自

明备注

附件1:

杭州市学前教育先进(达标)乡镇(街道)

申报表

乡镇(街道)申报级别乡镇(街道)自查自评及达标情况:

乡镇(街道)人民政府(办事处)(盖章)

年月日区,县(市)人民政府教育督导室预查情况及申报意见:

区,县(市)人民政府教育督导室(盖章)

年月日

附件2:

杭州市学前教育先进(达标)乡镇(街道)

验收评估工作用表

申报单位:

区,县(市)镇(乡,街道)人民政府(办事处)

申报时间:年月日

申报级别:

一、社会经济发展基本情况

乡镇(街道)总人口数(含外来务工人员)(万人)下属行政村数(个)上年人口出生率(‰)上年财政总收入(万元)上年财政收入增长率(%)上年农民年人均纯收入(元)上年农民年人均纯收入增长率(%)上年财政预算内对教育拨款(万元)上年财政预算内教育拨款增长率(%)其中用于学前教育经费(万元)

二、学前教育基本情况

当年户籍3—5岁幼儿人数(人)其中在本乡镇(街道)幼儿园入园人数(人)在外乡镇或外地幼儿园入园人数(人)近两年学前三年幼儿入园率上年%当年%当年3周岁以下在园人数(人)近两年解决外来务工人员子女入园人数(人)上年当年当年本乡镇幼儿园总在园人数(人)乡镇幼儿园总数(所)班级总数(班)其中公办园数(所)班级数(班)在园幼儿数(人)类型分布省,市示范幼儿园数(所)等级幼儿园数(所)等级数量(所)占总数%省一级省二级省三级规范幼儿园数(所)占总数%备案幼儿园数(所)占总数%近两年0—6岁婴幼儿家长,看护人培训率(%)三,学前教育师资及中心幼儿园情况

幼儿园园长数(人)幼儿园专任教师数(人)幼儿园保育员数(人)幼儿园职工数(人)其中事业编制教师数(人)园长与专任教师学历教师资格证持证情况学历及持证人数比例%大专及以上中专高中初中及以下教师资格证教职工

参加社会保险情况参保情况人数比例%参加事业类保险参加企业类保险未参加社会保险中心幼儿园基本情况主办单位登记证号园长姓名园长联系教职工总数(人)事业编制教师数(人)专任教师数(人)在园幼儿数(人)园区数(个)班级数(班)


怎样写好幼儿园论文
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四、学前教育经费近3年投入情况(单位:元)

项目年年年乡镇(街道)学前教育投入总经费其中预算内拨款事业编制教师人员经费教师培训经费开展教育教学科研活动经费开展家长和看护人育儿培训经费添置设施设备,教玩具经费生均公用经费奖励经费建设与改造幼儿园投入经费学前教育其他经费投入投入经费项目低收入家庭儿童数及入园人数低收入家庭接受补助人数及补助金额全年幼儿园保育费总收入保育费中教师工资性支出所占比例(%)改善办学条件支出所占比例(%)日常维持经费支出所占比例(%)教师参保经费支出所占比例(%)幼儿园上交主办,主管单位经费结余经费

五、学前教育管理情况

乡镇(街道)分管领导姓名及联系学前教育专管员姓名及编制挂靠部门,联系幼儿园使用教材情况中心幼儿园业务指导,示范作用发挥情况及业务指导,开展活动次数学前教育教科研立项课题及成果情况对民办幼儿园管理及扶持情况公办幼儿园统一管理情况

附件3:

杭州市学前教育达标乡镇(街道)备案表

乡镇(街道)评估验收时间指标达成

情况达标指标序号基本达标指标序号不达标指标序号评估验收

结论和进一步

发展建议

评估验收人员和工作程序

说明评估验收组组长(签名):

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