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工程师方面论文范本,与山东艺术设计职业学院分数线,山东艺术设计职业学院怎么样相关毕业设计论文
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认真学习专业理论知识,各科成绩优良,多次获得奖学金,注重理论与实践相结合,积极参与"三下乡",社会调查等活动,积极参加社团,班级活动,曾担任系学生会副主席,风华艺术团团长,笔架山信息平台新闻编辑,班团支部书记,工作认真负责,出色完成各项工作任务,大二光荣加入中国共产党.毕业时参加国家公务员考试,以第一名的成绩考入潮州海事局.
七,特色发展
(一)紧扣办学定位,发挥办学优势,构建与区域经济社会发展相适用的具有行业特色,区域特色的学科专业体系
百余年来,韩师经历了从初级师范,中等师范到高等专科师范,本科师范的发展历程,在师范教育上积累了丰富的办学经验.近年来,一些地方师范院校纷纷向综合性院校转型,而我校始终坚持"师范立校"的办学理念,把传统师范专业作为品牌专业进行重点打造,师范专业的办学质量不断提升.目前,学校已经有近半师范类专业是国家,省特色专业建设点,其余师范专业在粤东乃至广东教育界享有较高的社会声誉.新世纪以来,学校紧扣"立足粤东,服务广东"的办学定位,逐步开设一些有鲜明地域特色,适应粤东经济社会发展需要的新专业.例如,根据粤东陶瓷,包装印刷,食品,电子,旅游等特色产业对专业人才的需求,先后开设了陶瓷艺术设计,装潢设计,食品科学与工程,电子信息工程,电子信息科学与技术,旅游管理,烹饪工艺与营养等专业,为地方经济建设社会发展培养了一批高素质应用型人才.经过十几年的学科专业建设,我校已初步形成与粤东经济社会发展相适应的学科专业体系.由于在学科专业设置上紧扣办学定位,不盲目跟风,我校的应用型专业虽然办学历史不长,但所培养的毕业生深受用人单位欢迎,就业率在广东省高校中处于前列.
人文教育与应用教育相结合,培养全面发展的人我校在人才培养上,非常强调人文教育与应用能力培养相兼顾.作为一所有百余年师范教育历史的学校,我校一向重视学生的人文素养的提升和人格的培育,具有良好素质教育的传统和丰富的教育资源.近年Ĉ
工程师方面论文范本
针对社会人才市场的需求,我校加大力度培养学生的职业能力.近年,我校在修订人才培养方案时,改革传统的"理论取向"的课程体系,建构"能力取向"的课程体系,适当减少传统学科教育中基础性,学科性课程的比例,增加应用型,实践性,技能性的课程比例,加强了专业见习,实习及毕业设计等实践性教学环节.同时,学校通过"基地+项目+竞赛"的课外科研训练体系加强学生的实践能力,创新能力的培养,即,建立大学生创新实验基地,为学生的课外实践活动提供良好的平台,确立大学生课外科研项目,通过科研项目训练学生的科研实践能力,组织和资助学生参加学科竞赛或专业技能比赛,学生的专业能力,实践能力大幅提升.2016-2016学年度,我校学生在国家级,省级学科竞赛,职业技能比赛,创业计划竞赛以及文体活动中获得优秀成绩,取得了380个奖项.其中,数学建模竞赛的成绩尤其突出.在2016年大学生数学建模竞赛中,我院学子获得国家一等奖1项,二等奖1项,广东赛区一等奖1项,二等奖3项,三等奖7项,在2016美国大学生数学建模竞赛国际中夺得一等奖1项,二等奖1项,在第四届全国大学生数学竞赛(广东赛区数学专业组)暨第二届广东省大学生大学数学竞赛中,我校陶瓷学院共有11名同学荣获省赛一等奖,8名同学荣获二等奖,10名同学荣获三等奖,我院获省赛优秀组织奖.2016年,我校学生夺得2016中国机器人大赛暨RoboCup公开赛全国一等奖1项,同时夺2016中国机器人大赛及RoboCup公开赛机器人武术擂台规定动作技术挑战赛项目比赛和武术擂台自主命题技术挑战项目比赛两个冠军等等.
(三)本土化与国际化兼顾,培养兼具乡土情怀与国际视野的学生
我校的办学面向定位是"立足粤东,服务广东",所以,学校非常重视在学生中开展区域文化教育.学校鼓励各系结合专业特点积极开设与地方文化相关的课程.比如,历史学,思想政治教育专业开设《潮汕史》我专门史学科获广东省第九轮重点学科中的特色重点学科.先后与哈萨克斯坦,韩国,日本,马来西亚,澳大利亚,美国,英国,乌克兰等国及港澳台多所高校建立教育与学术交流合作关系努力把校建设成为一所高水平师范院校.
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