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电子商务方面论文范文例文,与中职电子商务课程学校,中职电子商务课程教师相关论文目录怎么自动生成
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本要求的重要手段.Ⅱ.参考教材
《数字视音频编辑》王向东主编,高等教育出版社,ISBN978-7-04-037893-1
Ⅲ.考试内容和要求
1,掌握premiere中常用工具的基本操作,
(1)能利用移动工具选择,移动素材以及控制素材的长度,
能利用轨道选择工具选择同轨道的素材,
(3)能利用波纹编辑工具改变某个素材的长度,
能利用滚动编辑工具改变素材的入点或出点,
(5)能利用剃刀工具剪辑素材,
(6)能利用滑动工具改变素材出入点,
(7)能利用钢笔工具设置素材的关键帧,
2,掌握premiere中视频特效的基本操作
(1)能编辑视频位置,比例,旋转,定位点等参数,
(2)能编辑视频透明度,
(3)能编辑视频时间重置,
(4)能添加,删除,编辑常用视频特效(扭曲,模糊&,锐化,生成,色彩校正等等)
3,掌握premiere中字幕的基本操作
(1)能添加,删除字幕素材,
(2)能编辑字幕素材,
(3)能利用字幕常用工具(字幕工具,字幕属性,字幕动作,字幕样式)编辑字幕
4,掌握premiere中视频切换的基本操作
(1)能添加,删除视频切换特效,
(2)能调整视频切换特效,
5,掌握premiere音频的基本操作
(1)能编辑音频效果的添加,删除,编辑,
(2)能编辑音频切换效果的添加,删除,编辑.
(3)能利用调音台编辑音频
Ⅳ.试卷题型
1.选择题40%
2.填空题20%
3.判断题20%
4.操作题20%
《计算机网络技术》
Ⅰ.考试性质
中职学生学业水平测试计算机网络技术》是达标测试,它是检查,评价中职教学质量的一种手段,也是考核中职学生基础知识和基本技能学习是否达到教学大纲规定的基本要求的重要手段.
Ⅱ.参考教材
《计算机网络技术》第2版闫书磊,李欢主编,人民邮电出版社,ISBN978-7-115-25018-6
Ⅲ.考试内容和要求
一,计算机网络基础知识
1.理解计算机网络的定义,功能和用途,掌握计算机网络的分类.
2.了解计算机网络的发展史,发展阶段和趋势.
3.掌握计算机网络常见拓扑结构,包括总线型,星型,树型,环型等.
4.理解数据通信的基本概念
5.了解常用的网络传输技术
二,计算机网络硬件
1.了解服务器和工作站基本特性和功能
2.掌握网卡的功能,分类和基本设置
3.理解集线器和交换机的工作原理
4.理解路由器的功能和工作原理,了解家用路由器的配置方法和选购知识
5.掌握双绞线的结构与分类,了解双绞线,水晶头的选型要求
6.了解光纤的发展历史,掌握光纤的分类与特点
7.了解同轴电缆的结构与分类
8.掌握双绞线制作标准,双绞线制作工具,熟练掌握双绞线的制作方法
9.了解信息插座与信息模块的结构与功能,掌握信息模块的安装与测试
三,计算机网络协议与网络操作系统
1.理解网络协议的概念,掌握OSI参考模型的层次结构和各层的功能
2.理解TCP/IP体系结构,认识IP地址,掌握IP地址分类,寻址规则,熟练掌握Ip地址的配置方法,了解子网掩码的作用和子网的划分
3.了解TCP的工作过程,掌握TCP和UDP的特点,熟记常用服务的TCP/UDP端口号
4.了解ARP/RARP的工作原理
5.了解网络操作系统的分类和常见网络操作系统产品
6.了解windowsserver2003系统和常用服务的安装方法
四,Inter基础及应用
1.理解Inter的功能,特点,了解Inter的发展,掌握Inter的应用范围和特点.
2.了解目前流行的网页浏览器产品,掌握网页浏览器的常用选项设置
2.掌握Inter的常用接入方法,了解常用浏览器的特点和使用方法.
3.理解搜索引擎的含义,掌握常用搜索引擎的使用方法.
4.了解即时通讯软件的特点和使用方法,理解电子邮件服务的基本原理,掌握电子邮件的使用方法,掌握网络资源下载工具的使用方法,了解网络信息发布,电子商务等应用.
五,网络道德与安全技术
1.理解网络职业道德的意义,要求和网络范罪的危害性.
2.理解网络安全的重要性,了解网络安全的防护技巧.
3.了解常用网络安全手段,了解防火墙技术和防病毒技术.
六,网络调试命令的使用
1.能够分析网络运行状况和故障现象,能借助网络测试工具排除常见的简单故障.
2.能熟练使用ping,ipconfig,stat,router,tracert等命令进行网络调试与排查.
Ⅳ.试卷题型
1.选择题40%
2.填空题20%
3.判断题20%
4.操作题20%
《服饰与造型》
一,教材:中职教育国家规划教材《服饰与造型》(祝重禧,归琰主编,高等教育出版社,2016年7月第2版)
二,考试题型:
(一)填空题15%
(二)单项选择题30%
(三)判断题20%
(四)简答题20%
(五)材料题15%
三,考试内容:
第一单元绪论部分,第三单元服装造型要素部分(包括主题1服装形式美法则,主题2服装色彩,主题3服装款式,主题4服装材料).考试以测试基本的理论知识为重点,在理解,记忆,分析,综合四个层面上测试学生对服饰造型与服装搭配的掌握程度.
四,考试要求:
为增强学生学习服饰造型的兴趣,培养服饰造型与服装搭配能力,提高服饰造型的技能.本课程重要章节的教学要求如下:
(一)绪论部分
1,了解服装,衣服,服饰配件,成衣,时装的几个基本概念,掌握服装与时装的区别.
2,掌握服装的几种基本分类方法
(二)服装造型要素
1.了解服装形式美法则包含几大内容.
2.理解并掌握比例,平衡,呼应,节律,主次,多样统一的定义及各自的几种表现形式.
3.能分析形式美法则的内容在服装中的具体运用.
(三)服装色彩
1.了解色彩的分类,掌握色彩三个基本属性的概念.
2.了解色彩的三原色,间色,复色的概念及几种简单颜色的具体调配方式.
3.能举例说明同类色,邻近色,对比色,互补色的概念.
4.了解色彩的膨胀收缩感和色彩的轻重感,能具体分析色彩的冷暖感在服装中的运用效果.
5.掌握一色配色服装所带来的不同的色彩感觉,设计及搭配要点.
6.掌握多色搭配的服装的搭配方法,能具体分析同类色,邻近色,对比色,互补色配色的要点及调整方法.
7.掌握服装色彩与形象设计的关系,能根据个人的体态,肤色和发色作出相应的服装色彩规划.
(四)服装款式
1.了解服装廓形的概念.
2.掌握廓形按字母形态分类的5种形式及特点.
3.掌握点,线,面的定义,种类和表现效果.
4.能举例说明点,线,面在服装中的运用.
5.掌握视错规律及如何利用视错规律来弥补穿着者的体型.
(五)服装材料
1.了解服装材料的分类,掌握棉,麻,丝,毛织物的定义及主要特点.
2.了解化纤织物的分类与主要性能.
3.掌握各种材料的审美特色,能根据服装面料的性能写出适合表现不同美感的服装款式.
4.掌握服装材料与形象设计之间的关系.
《市场营销》
Ⅰ.考试性质
温州市《市场营销知识》测试是属目标参照性的水平达标测试,它是检查,评价中职学校商业类专业教学质量的一种手段,也是考核中职学校商业类专业学生基础专业理论课学习是否达到教学大纲规定的基本要求的重要手段.
Ⅱ.考试要求
依据中华人民共和国教育部颁布的《中等职业学校课程方案(实验)》和《温州市2016年学业水平测试方案》的内容,确定学科水平测试命题内容.
具体学科要求:
范围
营销概论,市场营销环境,市场分析,市场细分及目标市场,产品策略,定价策略,分销渠道策略,促销策略
参考教材
中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》
(第二版)(商品经营专业)
高等教育出版社,冯金祥,张再谦主编.
能力要求
本课程考试对学生的知识,技能和能力的检测要求,分为了解,理解和掌握三个层次.各层次的涵义如下:
(1)了解:要求学生能够对主要概念,原理,方法的涵义和分类有初步的认识,并能(或会)基本表述和在有关的问题中识别和认识.
(2)理解:要求学生在了解的基础上,对有关概念,原理,方法的本质特征有较深刻的理性认识,明确知识间的逻辑关系与区别,能够对所列知识作正确的描述说明,具备利用所学知识解决简单问题的能力.
(3)掌握:要求学生在理解的基础上,能够运用本课程的基本理论,方法和技能分析问题和解决问题.
Ⅲ.考试内容
第一章市场营销概论
1,理解市场营销的基本含义.
2,理解市场营销的研究对象.
3,了解市场营销学的产生和发展.
4,了解市场营销观念的演变.
第二章市场营销环境分析
1,掌握对市场营销宏观环境中经济,人口,社会文化环境的分析.
2,理解微观市场营销环境的
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