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一律.二,评分可参考如下标准掌握:
优秀(90分以上):
1.能出色地完成毕业毕业设计(论文)任务,反映出基础理论扎实,分析解决问题能力强,在方案设计或数据处理计算等方面有一定的见解或独创性,有实际应用价值.
2.图文质量高,论文结论正确,论据充分,文理通顺.
3.实践,实验技能好,实验方案正确,数据准确.
4.完成了指定的文献阅读任务,外文翻译质量好.
5.在答辩中条理清楚,重点突出,回答问题准确.
6.在毕业设计(论文)过程中工作积极,态度认真.
良好(80-89分):
1.能较好的完成毕业设计任务,综合运用所学知识分析解决问题能力较强.
2.图文质量较好,论文结论正确,论据充分,文理通顺.
3.实践,实验技能较好,实验方案正确,数据可靠.
4.能基本完成指定文献阅读任务,外文翻译质量较好.
5.答辩中能正确回答问题.
6.在毕业毕业设计(论文)过程中工作积极,态度认真.
中等(70-79分):
1.能完成毕业设计任务,所学理论知识基本掌握,有一定的分析解决问题的能力.
2.图文质量基本合格,论文结论基本正确,文理尚通顺.
3.实践,实验技能一般.
4.答辩中主要问题回答基本正确.
5.在毕业设计(论文)过程中工作态度较认真.
及格(60-69分):
1.能完成毕业设计(论文)主要任务.
2.图文质量尚可.
3.实践,实验技能尚可.
4.答辩中能回答一些问题.
5.工作态度一般.
不及格(未达到60分):
1.未完成毕业设计任务.
2.图文中有严重错误,实践,实验技能较差.
3.答辩中主要问题回答不出.
4.工作态度不认真.
三,毕业设计(论文)最终成绩按下列三个方面的成绩及其所占比例综合评定.
1.指导教师评分:占50%.
2.其它审阅毕业设计(论文)的教师评分:占20%.
3.答辩小组评分:占30%.
四,获得优秀成绩的学生数一般控制在15%以内.
五,为了鼓励学生勤奋学习,勇于进取创新,表彰学生在毕业设计(论文)中取得的优异成绩,并展现和反映我校本科教学质量,积累教学数据,在每届毕业生中推荐遴选优秀毕业设计(论文)并存档,每个专业一般推荐1—2份.
六,推荐的优秀毕业设计(论文)的要求是论文成绩优秀,内容有一定的学术水平,有独到见解和创造性,具有一定的使用价值和社会效益,受到有关专家的较高评价.
七,优秀毕业设计(论文)由指导教师推荐,学院组织专项答辩,经答辩委员会同意认可后确定.
八,毕业设计(论文)质量监控
一,对毕业设计(论文)工作的工作程序,工作要求及组织管理,实行学校,学院两级质量监控,由教务处统一负责组织实施和管理.
二,开题检查:在毕业设计(论文)工作正式开始后,在各学院进行自查的基础上,教务处组织教学督导组专家对毕业设计(论文)的选题及开题工作进行抽查,主要检查以下几个方面:
1.
2.
3.
4.
三,中期检查:在毕业设计(论文)进行到中期时进行中期检查,主要内容见中期检查表(附表2).
四,答辩阶段:校教学督导组专家随机参加各学院学生的答辩,并抽查毕业设计说明书,毕业论文.主要检查以下几个方面:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
五,各学院于每学年末放假前一周将毕业设计(论文)工作总结交教务处.
六,学校每年对毕业设计(论文)获推荐为优秀毕业设计(论文)的学生予以表彰,对其指导教师予以奖励.
九,在校外进行毕业设计(论文)的规定
一,题目选择
题目一般应由校外相关人员拟定,学院组织有关专家进行严格审查,题目应符合教学要求,难易程度要适中,任务工作量要饱满.
二,指导教师
1,指导教师必须由学生所在校外单位中级技术职称以上的人员和本校教师共同担任.在校外由所在单位的指导教师负责指导,学校教师参与指导,了解和掌握学生毕
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2,本校指导教师应对学生工作质量和进度情况进行阶段性检查,做好记录,作为学生在校外期间的考核依据.
3,学生毕业设计(论文)工作结束后,由校外单位的指导教师写出综合评语,作为学生毕业设计(论文)成绩的考核依据之一.
三,对学生的要求
1,学生在校外做毕业设计(论文)期间,应严格遵守所在单位的各项规章制度,认真完成毕业设计(论文)任务,每月向学校指导教师写出书面材料汇报工作进展情况.
2,学生必须在规定的时间返校,参加由所在学院组织的毕业设计(论文)答辩.
十,附件及附表
附件1:毕业设计(论文)撰写规范
附件2:毕业设计(论文)装订要求
附件3:毕业设计(论文)文稿模板
附表1:毕业设计任务书
附表2:毕业设计开题报告表
附表3:毕业设计进度检查记录
附表4:毕业设计中期检查表
附表5:毕业设计(论文)答辩记录表
附表6:毕业设计(论文)成绩考核表
附表7:毕业设计(论文)成绩汇总表
附件1
毕业设计(论文)撰写规范
毕业论文或设计说明书通常由标题,摘 要,目录,前言,正文,结论,参考文献,附录,致谢等几部分构成,要求统一采用计算机打印.
1.毕业论文的文稿结构与顺序
题目:即标题,主要作用是概括整个论文的中心内容,因此,题目要确切,简短,精炼.
摘 要:简要介绍毕业设计(论文)的研究目的,方法,结果和结论,语言力求精炼.中文摘 要一般在400字以内,字体为小四号宋体.英文摘 要内容应与中文摘 要相对应,字体为小四号TimesNewRoman,中英文摘 要均要有关 键 词,一般为3—7个,各关 键 词之间要有分号.关 键 词的用语要规范.
目录:应列出通篇文稿各组成部分的大小标题,并分清层次,逐项标注页码,包括参考文献,附录,图版,索引等附属部分的页次,以便读者查找."目录"二字用三号字,黑体,居中书写,"目"与"录"之间空两格.目录的各章节应简明扼要,其中每章题目采用小三号宋体字,每节题目采用四号宋体字.要注明各章节起始页码,题目和页码间用"等等"相连.
前言:文字以600字左右为宜.一般包括以下内容:
①简单介绍本论文的研究领域.
②对本论文研究主题范围内已有文献资料的评述.
③说明本论文所要解决的问题及拟采用的研究手段和方法.
正文:论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述.应包括以下内容:
①理论分析部分.
详细说明本课题的理论依据所使用的分析方法和计算方法等基本情况,指出所应用的分析方法,计算方法,实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的.这一部分应以简练,明了的文字概略表述.
②课题研究的方法与手段,分别以下面几种方法说明.
如用实验方法研究课题,应具体说明实验用的装置,仪器,原材料等,并应对所有装置,仪器,原材料做出检验和标定.对实验的过程和操作方法,力求叙述得简明扼要,对实验结果的记录,分析,对人所共知的或细节性的内容不必过分详述.
如用理论推导的手段和方法达到研究目的,这方面内容要精心组织,做到概念准确,判断推理符合客观事物的发展规律,要做到言之有序,言之有理,以论点为中枢,组织成完整而严谨的内容整体.
如用调查研究的方法达到研究目的,调查目标,对象,范围,时间,地点,调查的过程和方法等内容的叙述要简练,对调查所提的样本,数据,新的发现等应详细说明,作为结论产生的依据.
③在结果与讨论部分,应把那些必要而充分的数据,现象,样品,认识等作为分析的依据.在对结果做定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件,交代理论推导中认识的由来和发展,以使别人可以此为根据进行核实验证.对结果进行分析后所得到的结论和推论,也应说明其适用的条件和范围.
结论:结论主要反映个人的研究工作,包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,要写所得结果与已有结果的比较,要联系实际结果,指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性,要写本课题研究中尚存在的问题,对进一步开展研究的见解与建议等.结论一般要写得概括,篇幅要短,要简单,明确,在措辞上要严密,易被人领会.
参考文献:列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料,本专业教科书不能作为参考文献.参考文献要另起一页,一律放在正文后,在文中要有引用标注.每篇文稿所查阅的文献数量必须在10篇以上.具体格式见模板.
附录:在论文之后附上不便放进正文的重要数据,表格,公式,图纸,程序,译文等资料,供读者阅读论文时参考.
致谢:对于毕业设计(论文)的指导教师,对毕业设计(论文)提过有益的
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