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生的关系,结合大学生实际情况,讲解大学生理想与现实矛盾的主要表现,介绍处理理想与现实矛盾的方法,帮助大学生有效处理好理想与现实的关系,做一个有理想,并为理想而努力奋斗的大学生.

六,心理健康教育

(十七)如何让自己变得独立

教学要点与要求:

教学要点

大学生独立意识的特点

提升独立意识的方法

团队精神的内涵以及出色团队精神的特点

提升团队合作能力的方法

教学要求

介绍大学生独立意识的特点和提升独立意识的方法,引导学生分析自身的独立意识程度,并采取相应的方法提高自身的独立能力,帮助学生提升团队合作能力.

(十八)如何让自己顶住压力

教学要点与要求:

教学要点

压力的内涵

大学生常见压力源

应对压力的态度和方法

教学要求

了解压力的内涵,结合大学生实际情况,介绍大学生常见压力源,引导学生分析自己的压力源,介绍应对压力的态度和方法,鼓励学生结合自身情况,采用有效的方法应对压力,做一个能应对压力的人.

大三第二学期

一,思想道德教育

(一)建立正确的学习方法

教学要点与要求:

教学要点

学习的重要性

兴趣的重要性

科学的学习方法

心理疲劳的预防和消除方法

考试焦虑的解决方法

教学要求

了解学习的重要性,讲解兴趣的重要性,让学生理解兴趣是学习的最好老师,介绍科学的学习方法,心理疲劳的预防和消除方法,以及考试焦虑的解决方法,提高学生的学习效率,学习成效.

(二)确立正确的人生目标

教学要点与要求:

教学要点

目标的重要性

目标设定的步骤和原则

实现目标的方法

教学要求

了解目标的重要性,介绍目标设定的步骤和原则,以及实现目标的方法,引导学生给自己设定人生目标,并采取相应的方法和行动,实现目标.

(三)学院自拟专题

教学要点与要求由学院自拟

(四)学院自拟专题

教学要点与要求由学院自拟

二,就业指导教育

(五)就业形势(本科)

教学要点与要求:

教学要点

目前就业环境与形势分析

就业市场展望

教学要求

了解目前就业环境与形势,积极应对面临的主要挑战,把握历史机遇.

(六)求职方法与技巧(本科)

教学要点与要求:

教学要点

求职途径的把握

自荐方法与技巧

面试方法与技巧

笔试方法与技巧

教学要求

掌握发现工作机会的方法,领会并掌握正确撰写简历,自荐,面试,笔试的方法与技巧.

(七)大学生就业程序与政策(本科)

教学要点与要求:

教学要点

毕业生就业程序

毕业生派遣与改派

部分重点的大学生就业政策

教学要求

熟悉国家的就业方针,政策,掌握就业的基本程序.

三,安全法制教育

(八)公共安全

教学要点与要求:

教学要点

公共安全事故中大学生的任务

公共场所的常见险情

常见的突发公共卫生事件

教学要求

让学生懂得面对突发公共安全事故时,大学生应做到哪些事情,结合实例,介绍火灾,爆炸和电梯事故等公共场所常见险情及其应对措施,培养大学生预防公共场所险情的意识,提高大学生应对公共场所险情的能力,结合实例,介绍常见的突发公共卫生事件及其防范措施,应对措施,提高大学生自我保护能力.

(九)国家安全

教学要点与要求:

教学要点

国家安全的含义以及维护国家安全的意义

维护国家稳定中大学生应做事宜

保守国家秘密的方法和措施

邪教的危害及其发展状况

恐怖主义的危害和应对方法

教学要求

讲解国家安全的含义以及危害国家安全的意义,培养大学生维护国家安全的意识,让学生认识到要维护国家稳定,当代大学生要做到哪些方面,让学生掌握保守国家秘密的方法和措施,结合实例,讲解邪教,提高学生对邪教的认识,远离邪教,让学生认清恐怖主义的危害,掌握应对日常生活中恐怖袭击的技能.

(十)校园安全

教学要点与要求:

教学要点

校园稳定的重要性

遵纪守法的行为表现

处理宗教问题的注意事项

防止邪教入侵校园

教学要求

让学生了解校园稳定的重要性,结合大学生实际情况,讲解遵纪守法的行为表现,引导学生做一名遵纪守法的公民,介绍处理宗教问题的注意事项,引导学生正确处理宗教问题,结合实例,讲解邪教的危害,培养学生远离邪教的意识,防止邪教入侵校园.

四,形势政策教育

(十一)形势政策教育专题一

(十二)形势政策教育专题二

(十三)形势政策教育专题三

(十四)形势政策教育专题四

本专题的教学要点与要求见中央宣传部资料

五,能力素质教育

(十五)自我意识能力的培养

教学要点与要求:

教学要点

自我意识的内涵

自我意识对大学生的影响

完善自我意识的途径

教学要求

让学生了解自我意识的内涵,理解自我意识对大学生的影响,结合完善自我意识的途径,培养大学生健康的自我意识.

(十六)自我控制能力的培养

教学要点与要求:

教学要点

自我控制的内涵及其对人的影响

自控能力差的表现

提高自控能力的方法

教学要求

让学生了解自我控制的内涵及其对人的影响,引起学生对自控能力的重视,介绍自控能力差的表现和提高自控能力的方法,引导学生分析自己的自控能力,并采取相应的方法,提高自控能力,做一个能驾驭自我的人.

六,心理健康教育

(十七)树立正确的价值观

教学要点与要求:

教学要点

人生价值的内涵,特征和基本内容

人生价值取向的内涵及其满足条件

人生价值实现的主体条件

实现自我价值的要求

教学要求

引导学生思考自己的人生价值,分析实现人生价值的主体条件,并结合实

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现自我价值的要求,树立正确的价值观,努力实现自我价值.

(十八)树立正确的友情观

教学要点与要求:

教学要点

友情的内涵

友情的作用

培养真挚友情的原则和途径

教学要求

结合实例,讲解友情的内涵和作用,介绍培养真挚友情的原则和途径,引导大学生分析自己与朋友的交往状况,并采取相应的方法,树立正确的友情观,培养真挚的友情.

附件2重庆文理学院《大学生周末思想教育》参考教材及业务指导部门

学期类别专题参考内容指导科室大一第一学期思想道德教育走进大学《我的大学》P215~219学工部招生办公室认识大学《我的大学》P003~032学工部学生教育管理科贫困资助政策解读《我的大学》P262~268学学工部学生资助管理中心学院自拟专题学院学生工作办公室提供学院学生工作办公室就业指导教育认识职业生涯规划《大学生就业指导实用教程》等材料学工部就业办公室自我认知——性格探索《大学生就业指导实用教程》等材料学工部就业办公室自我认知——兴趣探索《大学生就业指导实用教程》等材料学工部就业办公室安全法制教育大学生学习安全《大学生安全教育》P010~021学工部治安管理科大学生宿舍安全《大学生安全教育》P021~055学工部公共安全科大学生饮食安全《大学生安全教育》P055~060学工部公共安全科形势政策教育专题一中央宣传部资料思想政治理论课教学部专题二中央宣传部资料思想政治理论课教学部专题三中央宣传部资料思想政治理论课教学部专题四中央宣传部资料思想政治理论课教学部能力素质教育大学生学习能力的培养《我的大学》P073~085学工部大学生素质拓展训练中心能力培养的坚实载体——学生社团《我的大学》P231~236学工部大学生素质拓展训练中心心理健康教育做个快乐的大学生《我的大学》P033~069学工部大学生心理健康教育指导中心建立和谐的人际关系《我的大学》P137~147学工部大学生心理健康教育指导中心总课时36

学期类别专题参考内容指导科室大一第二学期思想道德教育做一个有诚信的人《我的大学》P150~158学工部学生教育管理科做一个有责任的人《我的大学》P159~165学工部学生教育管理科学院自拟专题学院学生工作办公室提供学院学生工作办公室学院自拟专题学院学生工作办公室提供学院学生工作办公室就业指导教育自我认知——职业能力探索《大学生就业指导实用教程》等材料学工部就业办公室自我认知——职业价值观探索z

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