关于博物馆方面论文范文资料,与室内设计文参考文献图书相关毕业设计论文
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国家图书馆索书号:系统编号:92TNCA0581023
出版年:民93
研究生:方惠玉FangHui-Yu
论文名称:博物馆家庭观众参观行为之研究-以台北县立莺歌陶瓷博物馆201展示厅为例Theresearchofvisitingbehavioroffamilygroupsinmuseum-TakeTaipeiCountyYinggeCeramicsMuseumForExample张誉腾博士林曼丽博士1900315
学年度:92
语文别:中文
论文页数:163
关键字:家庭观众familygroupvisitor
参观行为visitingbehavior
世代互动generationalinteraction
[摘 要]
本研究系以台北县立莺歌陶瓷博物馆中的家庭观众为研究对象,目的在探讨他们在博物馆中的参观行为与影响其行为之各种因素,以提供博物馆展示设计,教育活动规划及整体营运上的参考.本研究采用参与式观察,录音,参观动线纪录及非正式访谈等方法来蒐集资料,从家庭观众的组成,参观动线,家庭观众参观展品数量与内容,对话次数与类型,沟通模式等项目来分析家庭观众的参观行为,引发互动行为探讨,与研究者的互动关系,开放性问题整理等,经分析统计归结出以下结论:一,三代同游的家庭观众参访目的,以探视并增进感情为主,以第二代母亲邀请第一代直系血亲父母亲出游的互动最好,两代的成年子女也多半未与父母同住与经济独立有关.二,参观主导者以母亲或是孩童居多,母亲以引发讨论为多,而孩童多半因好奇探索而主导家庭整体的参观行为.三,参观动线的型态,有单一式,分开等,影响动线聚合的因素与家庭整体的参观人数成员中的互动,对其他展品的兴趣,参观步调等有关.四,对展品的熟悉度会影响家庭成员之间的互动.五,家庭观众成员因为年龄差异而有不同的参观行为.六,家庭观众在面对三代或两代的出游,会因为沟通行为模式而有滔滔介绍型,讨论求知型,细细品味型,默默陪伴型等参观行为.七,家庭观众会因为展品,展场约束行为,动线找寻,寻求问题的解答等因素与成员之间,展场人员,研究者等有互动行为.根据以上结论,本研究针对博物馆展示设计上,教育活动的规划,博物馆整体营运上,对家庭观众及进一步的研究方面提供建议,希望能透过了解家庭观众在博物馆中的参观行为,改善博物馆整体的参观品质与吸引力,让观众能够带着正向的参观互动与记忆回家,并据以达成博物馆永续经营的目标.ThisresearchisabouttheinterviewoffamilygroupwhovisitsTaipeiCountyYinggeCeramicsMuseum.TheaimoftheresearchistoinvestigatethevisitingbehavioroffamilymembersandtheinfluentfactorsinthemuseumtoprovideYinggeCeramicsMuseumsomeinformationabouttheimprovementofthedisplaydesignedplan,theplanofeducationalactivityandtheglocalworking.Thisresearchadoptsthemethodsofobserverasparticipant,tape-recording,route-recordingandinformalinterviewtocollectthedata,theresearchconsistswiththepositionoffamilyvisitorsandtheprogressofthefamilymenbers'visit,thenumberandcontentofdisplayingworks,thetimesandstylesofinteraction,themodelanalysisofvisitingbehavioroffamilygroupinthemunication,thefactorsofarousinginteractionanddiscuss,theinteractionbetweenthevisitorsandtheresearcher,thearrangementofopeningquestion.Aftercountingandanalysingleadstothefellowingconclusion:1.Thegoalofthreegenerationfamily'svisitistodevelopfamilyaffections.Theinteractionbetweenthemiddlegenerationandtheoldconsanguinegenerationisthebestinallresearchcases.Mostoftheadultchildrendonotlivewithparentsisrelatedtothereasonofeconomicindependence.2.Thevisitingoftendominatesbymotherorchildren,themotheroftenarousesthequestiondiscussing,anditoftenhappensthatbecauseofthecuriosityandexploreformchildrenguidesthewholefamily'svisiting.3.Therearesomestylesofvisitingroute,ex.single,separatedandsoon.Theroutestyleisrelatedtotheinteractionoffamilymembers,theinterestingtootherdisplayworksandthevisitingpace.4.Thefamiliaritytothedisplayingworksinfluencestheinteractionbetweenfamilymembers.5.Theagedifferencesoffamilymembersleadstodifferentvisitingbehavior.6.Familygroupvisitorhasdifferentmunicativemodels,ex.gushyintroductionstyle,discussingdiscoverystyle,sophisticatestyle,silentstyleandsoon.7.Becauseofthefactorsofdisplayingworks,thelimitedbehavior,thevisitingroutesearchingandtheproblemsolving,thefamilygroupshavesomeinteractionwithfamilymembers,thestaffandtheresearcher.Accordingtotheaboveconclusions,thisresearchprovidessomesuggestionsontheworkdisplayingdesign,theplanofeducationalactivity,theglocalworkingofmuseum,familygroupvisitingandfurtherinvestigate.ThroughunderstandingthefamilygroupvisitinginmuseumItrytoimprovethewholevisitingqualityandattractionofmuseum,makethevisitorskeepingthepositivevisitinginteractionandmemoryintheprogressandmuseumcanreachtheaimofeternaladministration.
这篇论文来源:http://www.sxsky.net/xie/070231493.html
[论文目次]
目次第一章绪论1第一节研究动机1第二节研究目的3第三节研究范围与对象4第四节研究架构5第五节名词解释6第六节研究限制7第二章文献探讨8第一节博物馆的观众研究8第二节博物馆中的家庭观众17第三节博物馆家庭观众参观行为20第三章研究背景24第一节台北县立莺歌陶瓷博物馆24第二节201展示厅28第三节选择本研究个案之考虑因素37第四章研究方法39第一节实施步骤39第二节研究项目43第五章研究资料分析45第一节家庭观众的组成与参访45第二节家庭观众参观过程53第
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