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关于教科研论文例文,与师德标兵标准中学相关毕业论文致谢
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十佳教科研标兵"评选条件1.从事教育教学工作3年及以上,具有小学一级及以上专业技术职称.
2.教科研意识强,能发挥科研的引领作用,近两年至少2次被评为学校教科研先进个人.
3.认真学习教育理论,积极参加学校各项教科研活动.
4.积极参加课题研究,主持或参与市级以上研究课题,积极撰写教科研计划,总结,做好课题研究过程材料的积累.
5.积极撰写科研论文,近两年至少有2篇以上科研论文在省级评比中获奖或省级以上杂志发表.
6.积极主动地上各种研究课,参加听课,评课活动.
7.能指导或影响青年教师开展教科研工作.
8.积极参加省"教海探航"或"师陶杯"征文竞赛活动并取得良好成绩.
(六)"十佳服务标兵"评选条件
1.政治素质好,热爱后勤服务工作,有良好的职业道德和敬业精神,立足本职,真诚奉献.
2.工作积极主动,精通业务,服从安排,在工作中起到骨干作用.
3.服务意识强,在服务工作中态度热情,服务周到,文明礼貌,受到师生好评.
4.积极进取,有开拓创新精神,积极开展后勤服务工作研究与实践,有较为显着的工作实绩.
5.有良好的团队精神,关心同事,帮助他人,受到同事的一致称赞.
6.能做到眼勤,腿勤,手勤,管好,用好学校财产,能及时发现并处理后勤服务中的有关问题.
7.认真,按时,高质量完成领导交办的其它事务.
8.临时加班,随叫随到,不计报酬,任劳任怨.
9.近两年受到过校级表彰或表扬.
(七)"十佳管理标兵"评选条件
1.从事管理工作2年及以上,年级主任,大队辅导员,教研组长及以上管理人员.
2.立足于学校发展的总体目标,拥有顽强拼搏的奉献精神,勇于争先的创新精神,团结协作的团队精神,求真务实的科学精神.
3.管理工作中有主体责任意识,管理目标意识,团结合作意识,求真务实意识,公仆服务意识,榜样示范意识,管理精品意识和无私奉献意识,管理成效显着.
4.坚持"以人为本,和谐发展"的管理理念,追求工作的高效益,高质量,在管理实践中促进自我完善,体现自身的价值.
5.有高尚的政治思想和职业道德,业务精通,业绩显着,在学校教师中有较高威信.
6.部门或年级管理工作认真规划,超前思考,科学安排,富有创意,成效显着.
7.认真学习管理理论,不断提高管理水平,大局意识强,有效组织或协调学校,部门,年级的各项工作.公正公平处理问题,群众满意度高.
(八)优秀实习老师
综合参照相关评比条件,实小校区,长征校区,幼儿园各评比一名优秀实习老师.
附件2:各类相关推荐表
2016-2016学年度十佳师德标兵推荐表
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