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小学英语课的听课心得体会
石码中心小学蔡艺惠13328353627
2016年月,观摩活动.在听课过程中,让我感受最深的就是——教师要想上好一堂课不是件容易的事情.课堂教学是教师教授知识,学生学习的过程,同时也在客观地考量着教师素质和教学水平.教师在上课之前备课是否认真细致,设计是否科学合理等会在课堂上直接体现出来.在听课期间,我看到一些教师虽然年轻,经验也许不如老教师丰富深厚,但是在上课的时候,在学生面前讲课时也显得思路清晰,井井有条,可见在课前做了充分的准备.
本次观摩课生动形象地向我们展示了最新的教学理念在课堂教学中的实践与运用,充分体现了"以人为本"的教学理念,以及任务型教学,合作式学习,探究式学习在课堂教学中的运用,充分调动学生的各种感观,从各个角度来刺激学生的感观,多媒体的运用不只是浮于表面,而真正起到为教学服务,为学生服务,为达成本课的教学目标服务,体现了新课标,新课改.
教师教学过程安排科学,合理:一是情景引入,'schant.引入,激发学习动机,三是学习资源选用,调动与促进学习热情的提高.都在一节课中采用多种活动类型对学生进行语言训练,如游戏,,歌曲,及编对话等.这些活动贴近学生生活,交际性强,学生参与性高.通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与市优的差距.英语教师想培养学生的学习兴趣,应以兴趣为先导,教师自己制作课件,卡片,为教学打下基础,学生有种身临其境的感觉,设计真实的任务活动,任务型教学,用英语来做事情,利用情境表达,创设真实情,,教学语言,要全英语教学,苦练基本功听,说,读,写,演,唱,画.我应
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