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中小学教师管理系统的开发----ASP的动态网站的设计

张金荣咸丰县朝阳寺镇民族中学159716852341002438926@.

摘要:

现今形势和教师管理系统的需要利用ASP技术加上MicrosoftAccess数据库技术开发一个Web的教师管理系统掌握教师的学历,资历,工作能力及理论研究等方面的信息,作好信息的采集和反馈,随时向上级主管部门和领导提供教师各项数据资料,作为决策的依据.同时教师通过该系统了解自己并及时的修正以便提高自己的整体教学水平,通过该系统将其学生的成绩直接发布到网络上,并可以对成绩进行必要的修改和更新,是教师教学辅助一个好的工具.

全文共分为六章.第一章为绪论,简述了开发该管理系统的目的和意义,系统设计的基本思想以及系统背景和系统概况.第二章根据软件工程的基本理论,简单介绍了进行需求分析的意义并列出了对本系统进行需求分析的结果.第三章着重介绍了系统各功能模块的划分原则,以及如何对系统进行概要设计和详细设计,并给出了系统重要模块的逻辑结构.第四章对数据库进行了需求分析,概念结构设计和逻辑结构设计,用详细的图表表达了实体之间的各种相互关系和各自的属性.第五章介绍了本系统关键技术及部分功能的实现.第六章则对论文设计的过程进行了简单总结,提出了有待于进一步研究的问题.

【关键字】教师信息管理,数据库,ACCESS2000,ASP.NET,OLEDB

第一章绪论

本章为论文的绪论部分,主要介绍了系统的开发背景,应用范围,开发的目的,系统的主要功能,以及系统实施计划等内容.

一,系统的开发背景

教师信息管理对中学来说是一项必要而繁琐的工作,每年都要处理大量的数据.为及时了解教师的教学质量及学生对教师的评价,管理者要花费大量人力和时间来做数据记录工作.对学生成绩的管理也需要及时有效,教师要将学生的成绩及时的发布并得到学生和辅导员的确认.

因此根据各中学目前实际的信息管理情况开发一套自己的学生管理系统是十分必要的.

二,系统概况

本系统是一个典型的客户/服务器(C/S)体系结构的数据库应用程序.C/S软件体系结构是基于资源不对等且为实现共享而提出来的,传统的C/S结构将应用程序一分为二,服务器(后台)用SQL伺候器负责数据管理,客户机(前台)使用设计界面完成与用户的交互任务.

三,系统实施计划

系统开发的总体任务是实现教师信息的系统化,规范化和自动化,从而提高中学教师信息管理人员的工作效率,为学生和教师,管理领导提供方便高效的服务.本系统严格按照软件工程的思想进行开发,整个开发过程共分为五个阶段:软件计划,需求分析,设计,编码和测试.

本系统是在分析了现有系统和了解教师信息管理的

数据库方面论文范文集基本功能需求基础上开发的.其实现的功能主要有:根据用户分配的权限分为教师用户和管理员用户,不同的权限登录将出现不同的界面:教师可以通过其来查询自己的基本信息,也能通过它了解学校的通知信息,还可以通过其进行学生成绩的管理.管理员可以添加,删除,修改,打印教师的各种信息.

(一),项目概述

1.工作内容:开发一个管理系统,供使用.

2.支持条件:客户端可在窗口98或更高版本上的操作系统上运行,服务器运行于窗口2000或更高版本并装有微软2000.

3.开发设计思想:

系统界面友好,美观,支持键盘和鼠标操作.

在服务器,数据库等多个层次上提供行之有效的安全防范措施,可确保系统安全稳定地运行.具有高度的灵活性和良好的可扩充性,可随着用户需求的变化在功能和规模两方面随时进行扩展和升级.

(二),实施总计划

1.工作任务的分解:利用SQL伺候器进行数据库的开发,用进行应用程序的开发.

.接口:利用开放数据库连接数据源建立应用程序与数据库的连接..进度安排:根据要求及软件设计的一般方法,四月中旬完成数据库与功能模块的设计,五月中旬完成应用程序的设计和编码并进行系统

第二章系统分析

在进行系统需求分析时所要考虑的项目和解决问题时所产生的结果一般包括:分析计划,项目与用户的联系,系统目标,现行系统,数据元素及结构,向用户做调查,对其他系统的调查,各种方案,选择设计方案,结构分析和下一阶段的计划等.

一,应用需求分析

教师信息管理对中学管理来说是一项必要而繁琐的工作,每个学校都要为此进行大量的数据操作.为及时修改,添加,删除教师信息,保证信息及时一致性,管理员要花费大量人力和时间来做数据记录工作.通过与中学教师管理人员的交流和收集到的一些教师管理的各方面资料以及自己的实际了解,教师的管理系统不仅要满足管理员对教师的各种信息的管理,打印,还应该有教师用户查询自己信息的功能,并且能进行部分修改.中学教师也要求能够通过系统进行工作方面的管理.

二,功能分析

在与本系统的主要使用对象(即教师)进行反复的商讨中,我确定本系统应该实现以下功能:

(1)对教师信息的变动进行处理,应同时考虑到做为管理员的用户和教师用户.

(2)账号密码的修改及删除,教师基本信息的修改,录入等.

(3)查询功能

在实现上述功能时,应确保数据的一致性和完整性以及安全保密要求.,方可使用该系统进行相关操作,否则拒绝访问.

·总的课程信息:包括的数据项有:课程,教室,时间,星期,教师,班级等.

·学生选修信息:包括的数据项有:学号,姓名,班级,院系等.

四,系统运行的要求

1,软件环境

及以上系统,服务器要求应用2000管理数据库,所以窗户2000以上系统2,硬件环境

333Hz以上,RAMMB以上800Hz以上,RAM128MB以上,硬盘容量40GB以上SD)方法,以数据结构为基础构造模块结构的杰克森方法,以信息隐蔽为原则构造模块结构的Parans方法,此外还有以数据结构为基础的LCP(Wanier)方法等.

·教师用户信息查询与管理,系统直接给教师分配一个账号,默认密码为:123(密码可以由教师自己修改),默认权限为:一般用户

中小学教师管理系统的开发,学生成绩管理系统文教师参考属性评定
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