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5;极开展,参加校内外各项活动.

2,所在集体的班主任必须是校级的优秀工作者,在贯彻日常行为规范,班集体建设和社会主义精神文明建设等方面有突出事迹,在学习,工作和"好习惯伴我行"养成教育等各项活动中有先进经验的班级.

评选方法:

3,特色中队每学年评选一次,在班主任自主申报和年级组推荐的基础上,每个年级组推选一个,再报学校审批,公布,奖励.

一,晨起

1,给孩子配备闹钟,提醒孩子按时起床,不睡懒觉.起来后,见到长辈主

动问早请安.

2,教会孩子厕所卫生习惯:小便入池(坑),便后冲厕,洗手.

3,教会孩子正确的刷牙,洗脸的方法,并认真刷牙,洗脸.洗嗽时,尽量

不让水溅在池外,如有溅出,就及时擦净.牙具,毛巾放在固定的位置.

4,提醒孩子要佩带红领巾和校徽,尽量穿校服上学.

5,帮助孩子估算好到校所需要的时间,在固定的时间离开家门,提醒孩子

带齐用品(尤其要带水杯),上好每一堂课,路上不要玩耍逗留,注意交通安全(不满12岁不允许孩子骑车上学).要求孩子离开家门时,主动和家长说再见.

6,帮助孩子做好早餐,尽量让孩子在家里吃好早餐,养成重视早餐的习惯

到五,六年级时,可以让孩子帮助家长一块儿做早餐.

7,可以培养孩子利用起床后到离开家门前的这一段时间,边做常规工作边

听音乐或课文范读磁带(语文或英语)的习惯.

二,午(晚)饭

1,中午(傍晚)放学到家,要培养孩子主动向长辈打招呼的习惯,并经常

问一问上午(下午)的学校生活,倾听孩子的叙述,关注孩子的心情,帮助孩子分析一些问题,采取正确的态度和方法(这也可以在饭后交谈).必要时,可以与老师取得联系,得到老师的帮助.

2,如果午(晚)饭未准备好,则可以让孩子做作业,看课外书或帮助家长

一块儿准备午(晚)饭.

3,督促孩子养成饭前洗手的习惯,吃饭时尽量少讲话,吃饭也应专心,才

能做到细嚼慢咽,有利于健康,又有一定的速度且不把饭菜漏在外面.还要养成吃多少盛多少,荤素搭配不挑食,珍惜粮食等习惯.特别要注意,好吃的菜要大家分着吃,千万不要让孩子独享.

4,提醒孩子把碗里的饭菜吃净,要求孩子吃完饭后自己收拾面前的桌面并

把碗筷送到水池里,并用清水漱口,保持口腔卫生.

三,午间

1,引导孩子午休(30分钟以内为宜)或做安静的事,如做作业,看课外书或预习下午要学的内容等.

2,饭后半小时可以吃一些水果,喝一些水.

3,要求孩子按固定的时间离开家门,不早到校也不要迟到.

4,离开家门前,提醒孩子带齐用品,注意安全,与家长告别.

四,晚间

1,要求孩子放学后带齐用品(尤其是衣物,书本等),按时回家,如果不

能按时回家要主动与家长联系,家长不能按时来接的,要求孩子在约定好的地点等待,如果等待的时间超过15分钟则要求孩子回教室边做作业边等待.

2,在放学路上,指导孩子注意安全,要求孩子不做有损公德的事.

3,回到家后,要求孩子先做好作业前的准备,如吃点心,喝水,上厕所等.

4,要求孩子先适当复习再做作业,整个做作业的过程应当一气呵成,不受

其它事情的干扰.把每一次作业都当作一次小测验.做完后,在本子上记录完成本项回家作业所用的时间并适当检查.

5,家长每天抽时间力所能及地帮助孩子做复习工作,如默词,背书等.

6,孩子做完作业后,家长尽量及时检查作业完成的态度,看孩子的字迹是

否已经达到了他(她)本人的最佳水平,如果没有则给予批评,如果退步较大则要求孩子重做作业.如果达到了最佳水平,应给予鼓励.家长查作业时,不应帮助孩子判断正误.

7,家长养成晚上阅读书报的习惯,并引导孩子多读课外书,提倡开展家长

与孩子共读并讨论一本书等亲子共读活动.

8,要求孩子按时睡觉,并在睡觉前根据第二天的课表整理好书包.另外,

要求孩子在睡觉前与家长道晚安.

9,孩子睡觉前,应设定好第二天起床的闹钟,并将校徽,红领巾等每天必

须的用品放在不易忘记的地方.家长还应指导孩子讲究卫生,睡前要洗脸,洗脚,上完厕所,要有正确的睡姿,不要开灯睡觉.

第五章家长配合学校教育学生制度

家长素质与学校教育关系极大,家长素质的高低决定学校教育的高低,因此运用正确的方法,卓有成效地做好学生工作,是学校教育,家庭教育联合的着力点,一,家庭与学校就孩子教育问题要定期搞好互相访问,交谈定期的家庭开放日教育制度,更好的教育学生.二,家庭与学校要定期搞好联系,互通教育信息,定期互相访问,面商孩子教育事宜,定期教育孩子的情况,统一教育要求.三,定期召开家长座谈会,组织实施全校性,年级的,班级的类型座谈会,定期交流学生的思想,表现,交流教育孩子的情况,统一教育要求,将学校的某些问题通知家长,征求家长的意见的重要途径.四,建立家长委员会,处理家庭教育与学校教育的有效形式,是家长直接参与学校教育工作,共同管理,教育好学生,增强家长对学校工作的参与程度,提高家长对学校工作的责任感,充分发挥家庭教育的带动力度.五,开办好家长学校,提高家长素质,从而提高教育子女的水平,充分发挥家庭教育的作用.培养学生安全,学习,生活等共同性问题的处理,解决,让学生自主,自立,为更好的配合学校教育好子女,为学校教育提供良好的基础.1.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党.

2.遵守法律法规,增强法律意识.遵守校规校纪,遵守社会公德.

3.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动.

4.珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生.

5.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康.

6.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做.

7.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.

8.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人.

9.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心.

10.热爱大自然,爱护生活环境.)))(1)建立班级晨检制度,每周两次抽查学生个人卫生,时间定为星期二,四上午早读课时.

(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定,每次1-2项.(头发,脸,颈,牙,手,指甲,衣服,鞋,书包,红领巾等)

(3)检查方式各班自定,检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报,班主任至少每月查阅一次.卫生保健老师每日坚持两次卫生检查,确保教室,包洁区整洁,无纸屑.

3.早读