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姓名傅勤芬最高

学历本科参加工作

时间1990年7月政治

面貌党员班主任

工作

年限22年任教

学科语文职称中学高级科研

情况独立承担并完成过区,市的课题,在区级以上刊物发表10篇论文与教学教育案例,随笔.教育教学论文,案例,随笔10多次获

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理念学生犹如有机的种子,本身具有萌发生长的机能,只有给他以适宜的培育和护理,就能自然而然地长成佳谷,美蔬,好树,好花.教学

特色让课堂成为孩子们学习的俱乐部,是我的一贯主张,也是我常常在教学中实施的.我坚信"亲其师,信其道",教师就是要让学生喜欢自己,喜欢课堂,进而愉悦地获取知识,课堂上我做到了活化课堂,让孩子们热爱语文学习.活化课堂关键是教师引导灵活.要想活化语文课堂,让学生学得活,当然教师灵活引导是关键,教师的教学活,带动的必然结果是学生学法活.教师教的不只是把结论告诉学生.而是要引导学生探究结论.因此我在课堂上特别注重灵活引导.同时在课外我让孩子多读课外书,多练笔,培养孩子对文学的热爱.

其次,我能紧紧抓住自己班主任的主阵地,把班队活动与语文学习相结合,用活动来充实教学,特别是作文教学,让孩子有话可写,觉得作文是一件其乐无穷的事情.获奖

情况1,2016年11月所参与的市级课题《智慧学习苑》子课题在市家庭教育评比中获二等奖.

2,2016年10月,《孩子缺乏责任心怎么办》一文发表在《家庭教育问答》一书中.

3,2016年校家庭教育指导案例评比一等奖,温馨教室案例评比一等奖

4,2016年上海市第七届小学生现场作文优秀指导奖

5,2016年《进修与研究》发表《让星星点亮每个孩子的心田》

6,获2016年"七彩杯"上海市小学生现场写作活动优秀指导奖.

7,获2016年上海市小学生优秀征文活动优秀指导奖.

8,获2016年第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展评二等奖.

9,获2016年全国"中华颂"小学生魅力作文大赛辅导金奖.

10,2016年2月论文《注重学生课外阅读,提高学生语言文字素养》获得全国第三届教师语言文字基本功大赛论文评比三等奖.

11,获嘉定区2016年第二届班主任基本功大赛(小学组)优胜奖.

12,获2016年1月嘉定教育局记大功奖励.

13,2016年论文《培养小学生良好情感品质的途径与方式》获得2016年全国优质教育论文评比一等奖.14,获得2016年嘉定区第六届教科研成果二等奖.

怎样写小学生毕业论文
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15,2016年获得了"全国作文教研明星教师"称号,全国春雷杯阅读竞赛,语文能力竞赛指导三等奖.16,2016年获得校优秀辅导员称号.17,2016年上海市优秀征文指导二等奖.18,2016年获得全国优质教育论文评比教育叙事类一等奖.19,2016年全国"中华小状元"作文竞赛辅导一等奖,《生活的准则》优秀指导奖.

20,2016年在《家长微型课程开发与应用的实践研究》成果展示活动中获最佳指导奖.

21,2016年校学科带头人评课比赛一等奖.校第一届学术年会评比一等奖.

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