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沈阳农业大学学士学位论文评阅参考标准
农学,理学,工学类专业指导教师评阅用
评价项目评价指标分值学习态度
与工作量学习态度认真,自觉遵守纪律,
工作作风严谨务实,具有良好的团队精神,
工作量饱满,按期圆满完成规定的任务.20文献综述与外文翻译能独立查阅文献和从事其它形式调研,
能较好理解课题任务并提出实施方案,
具有收集,整理各种信息及获取新知识的能力,查阅文献有一定广泛性,
文献综述撰写规范,外文翻译符合规定要求,译文准确,质量好,
文献综述,外文翻译与研究课题密切相关,文献数量符合相关要求.20研究水平与实际能力能独立开展研究工作,
能熟练掌握和运用所学专业基本理论,基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题,
实验设计合理,实验数据准确可靠,理论分析与计算正确,
有较强的实际动手能力,经济分析能力和现代技术应用能力.25论文撰写
质量论文结构严谨,层次清晰,结论正确,技术用语准确,
行文流畅,语句通顺,
论文格式符合规范要求,
图表完备,整洁,符号统一,编号齐全.25学术水平
与创新具有一定的学术水平或应用价值,
对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识,有新的见解,有一定的创新.10
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农学,理学,工学类专业评阅专家用
评价项目评价指
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与科学研究,工程或生产实际紧密结合,
有一定创新性和应用价值,
工作量饱满,难度适中,综合训练强.20文献综述
与外文翻译能独立查阅文献和从事其它形式调研,
能较好理解课题任务并提出实施方案,
具有收集,整理各种信息及获取新知识的能力,查阅文献有一定广泛性,
文献综述撰写规范,外文翻译符合规定要求,译文准确,质量好,
文献综述,外文翻译与研究课题密切相关,文献数量符合相关要求.20研究水平与实际能力①能独立开展研究工作,②能熟练掌握和运用所学专业基本理论,基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题,③实验设计合理,实验数据准确可靠,理论分析与计算正确,④有较强的实际动手能力,经济分析能力和现代技术应用能力.25论文撰写
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质量①论文结构严谨,层次清晰,结论正确,技术用语准确,②行文流畅,语句通顺,③论文格式符合规范要求,④图表完备,整洁,符号统一,编号齐全.25学术水平
与创新①具有一定的学术水平或应用价值,②对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识,有新的见解,有一定的创新.10注:评阅专家是指,除指导教师以外的其它评阅人
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农学,理学,工学类专业答辩委员会评阅用
评价项目评价指标分值选题质量选题符合专业培养目标要求,
与科学研究,工程或生产实际紧密结合,
有一定创新性和应用价值,
工作量饱满,难度适中,综合训练强.20研究水平与实际能力能独立开展研究工作,
能熟练掌握和运用所学专业基本理论,基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题,
实验设计合理,实验数据准确可靠,理论分析与计算正确,
有较强的实际动手能力,经济分析能力和现代技术应用能力.25论文撰写
质量论文结构严谨,层次清晰,结论正确,技术用语准确,
行文流畅,语句通顺,
论文格式符合规范要求,
图表完备,整洁,符号统一,编号齐全.25学术水平
与创新具有一定的学术水平或应用价值,
对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识,有新的见解,有一定的创新.10答辩能简明扼要阐述论文主要内容,思路清晰,语言表达准确,顺畅,分析归纳科学,合理,结论严谨,
回答问题有理论根据,基本概念清楚,逻辑性强,能抓住要点,对主要问题回答准确,有深度,
仪态端庄,自然得体.20
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评价项目评价指标分值学习态度
与工作量学习态度认真,自觉遵守纪律,
工作作风严谨务实,具有良好的团队精神,
工作量饱满,按期圆满完成规定的任务.20选题质量选题符合专业培养目标要求,
注重反映解决社会,经济,文化中的实际问题,
有一定创新性和应用价值,④难度适中,综合训练强.10文献综述与外文翻译能独立查阅文献和从事其它形式调研,
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能熟练掌握和运用所学专业基本理论,基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题,
论点正确,鲜明,中心明确,阐述清楚,对研究的问题有较强的分析和概括能力,有一定深度,
论据充分,材料翔实可靠,观点材料统一,说服力强.20论文撰写
质量论文结构严谨,逻辑性强,论述层次清晰,
语句通顺,语言准确,生动,
论文格式符合规范要求,
图表完备,整洁,编号齐全.20学术水平
与创新具有一定的学术水平或应用价值,
对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识,有新的见解,有一定的创新.10
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评价项目评价指标分值选题质量选题符合专业培养目标要求,
注重反映解决社会,经济,文化中的实际问题,
有关论文范文主题研究: | 关于文献综述的论文范文集 | 大学生适用: | 在职论文、学年论文 |
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相关参考文献下载数量: | 51 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
毕业论文开题报告: | 文献综述、论文前言 | 职称论文适用: | 技师论文、中级职称 |
所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
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与创新具有一定的学术水平或应用价值,
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