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小课题方面论文范例,与体育田径文开题报告小学,体育田径文开题报告年度相关论文开题报告
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学生学习英语的兴趣,创建学习英语的文化氛围.高中英语组杨梅(大)二○一一年九月八日
周次时间活动主题活动形式29月6日各备课组集体备课,制定本学期教学工作计划分备课组集中研讨王利军李星国胡学亮39月13日上学期工作总结,本学期工作计划,申报个人小课题科组集中研讨郑忠勇49月20日2016年高考试题分析及12年高考物理备考研讨会高三全体教师赴市教培院学习和研讨海口市教培院59月日710月11日各备课组集体备课分备课组集中研讨王利军李星国胡学亮810月18日让学生学会有效开展物理复习910月让学生学会有效开展物理复习1111月8日期中考试试题分析,集体备课分备课组研讨王利军李星国1211月15日规律课教学的有效性(汇报课)温学冠提供课例(汇报课),组内集中研讨王利军郑忠勇1311月让学生学会适应高中物理学习1411月29日如何让学生学会适应高中物理学习高二老师提供课例,备课组研讨李星国郑忠勇1512月6日教学节——如何让学生学会适应高中物理学习1612月13日观摩学习全组观摩教学大赛郑忠勇1712月20日各备课组集体备课,制定复习计划,个人小课题撰写,工作总结分备课组集中进行王利军李星国
化学组
相聚就是缘份.选择了教师这个职业,教育教学工作必然成为我们生活中的一部分.选择了侨中,科组必然成为我们叙缘的平台.科组是我家,温暖你我他,让我们共同努力维护我们这个家的和谐与温馨.
按省,市教研工作的安排和学校的工作要求,结合科组实际,本着务实,务需的原则,充分考虑教研活动的的连续性特制订化学组本学期教研计划如下:
一,总体目标
通过我们自己的努力,使每个老师都能教有所法,教有所乐,教有所成,教有所获,真正实现轻松教学,体味快乐,效果卓着,享受收获.
1,整合科组资源,加强科组建设,加强理论学习,强化课改理念,提升老师的化学学科素养,探索有效教学新方法,全面提升化学组整体战斗力.完善科组工作规范,按学校要求,保质保量完成各项常规教育教学工作,形成化学组特色,争创优秀科组.
2,按学校安排,结合科组实际需要积极开展主题活动,有主题,有计划,有案例,有记录,充分提高主题活动的实效性.
3,按照"面对真问题,展开真行动,获得真发展"的原则实施小课题的研究,结合科组"十二五"课题研究计划,积极开展主题活动,做到个人有主题,安排有组织,研究有计划,实施有课例,活动有记录,以获取教学实际中的第一手资料.
4,尽快落实侨中化学资源库计划,实现课件,计划,教案,学案,练习,测试等教学资源共享,形成化学教学资源校本课程.
二,具体工作安排
1,常规工作
(1)落实学校工作安排
结合科组实际,成立化学教学检查小组,对化学各备课组教师的教研计划,教案,课堂教学进行了解督促,及时听课,座谈,完善化学组教研工作规范,提高科组的教研实效.各位老师按学校要求认真完成听课,备课,上课等常规工作的组织与安排,提高教师教学有效性,
(2)集体备课
强化各备课组的集体备课实效,要有计划有重点有组织有记录,加强对月考等各种考试的分析与总结,要切实做好学情分析,考情分析,教情分析,每个备课组要协调一致,杜绝单干现象,备课组要按学校要求对活动等情况做好记录,及时上交,确保公平公正公开.
本文来源 http://www.sxsky.net/xie/070251409.html
(3)课题研究
本学期化学组申请了国家教育学会"十二五"教育科研规划课题《高中化学高效课堂教学模式研究》,研究周期五年.
科组按课题研究计划,结合学校安排,个人课题五年不变原则,做长远计划,做好科组,备课组,个人四位一体的科研课题研究计划与实施,
表1:2016—2016学年上学期化学组课题统计表(样表)
学校主课题让学生学会学习科组分课题高中化学高效课堂教学模式研究,让学生学会学习化学备课组分课题高一高二高三个人分课题姓名所在年级职称课题名称学期末总结情况李国辉高一高级张卫东高二特级吴泽纯高二高级注意:
研究内容结合教育教学实际,帮助学生确立正确的化学学习观念,帮助学生掌握科学的化学学习战略,策略,方法与技术.重点提升"学会规划","学会思考与感受"和"学会使用学习资源"等几大基于学科的核心学习力,
学期初按学校要求格式提交开题报告单,学期末提交一份小课题实验阶段性报告,实验报告要规范科学,要有课题产生的背景,作用,真实数据,要真实有说服力,杜绝抄袭.在内容上括课题名称,研究目的,研究过程(实验,阅读,交流,感受)及总结与反思等.篇幅应该有3000字左右,
学期末将对个人提交的报告进行网上筛查和格式评阅,并按学校要求进行填表考核.
(4)青年教师培养
关注青年教师成长,发挥老教师作用,缩短青年教师成长周期,提高科组整体战斗力.
强化师徒结对工作,实施终身师徒制,强化师傅对徒弟各方面指导,落实活动计划,作好活动记录,及时进行活动总结与反思,根据化学学科特点或教师自身特点,创造性地开展帮扶活动.
提高青年教师汇报课质量,不求多但要求精,不求形式,但求效果,多推精品课,创新课,全面缩短青年教师成长周期.强化青年教师备课上课的实效性,从课标,教学目标,教法安排,问题设计,课堂效等各方面进行考核,突出每堂课的亮点,实现青年教师的尽快马加鞭成长.
加强青年教师教研意识的指导与支持,引导青年教师多听课多评课,提高理论水平和实际能力.要求中青年教师(35周岁以下)每学年必须至少有一篇获奖成果.
(5)奥赛辅导
高一年级加强奥赛辅导的选拔工作,高二年级加强奥赛拔高与强化训练工作,高三年级做好本年度省赛区的组织参赛工作.辅导教师要做到计划科学,目的明确,内容充实,效果明显,提高化学组奥赛培养工作的实效性.
(6)主题活动
结合科组各项工作实际,科学合理组织主题活动,高质量开展化学科主题活动,提高活动的实效性,调动老师活动积极性.
海南侨中化学教研组2016—2016学年上学期教研主题活动计划
学期研讨主题:高中化学高效课堂教学模式研究
序号周次时间活动主题活动内容与形式地点负责人149月20日—21日化学课堂教学闪光点的挖掘海口市中学化学调教比赛
成新宇老师做好参赛准备
其他老师准时听课
相关老师做好组织协助工作图书馆报告厅(全体参加)李国辉26周二科学备考,人文备考,高效备考,提高化学备考复习的有效性化学2016届高考总结,2016届备考研讨.四楼会议室
(高三参加)梁庆华38周二有效教学与备课,上课规范研讨1,高一安排一节年轻教师汇报课(徐东海老师安排).
2,李国辉关于如何备课上课专题讲座.图书馆报告厅(全体参加)李国辉
徐东海410待定有效教学交流研讨1,省化学调教课学习交流.
2,化学校本资源开发计划与实施研讨.陵水(参加待定)李国辉511周二青年教师汇报课与有效教学研讨高一青年教师备课组汇报课高一教室(高一参加)徐东海613待定同课异构有效教学研讨许春丽,邓玲灵老师"同课异构"参加校第二十届教学节`待定(全体参加)李国辉716周二总结教学经验,规范教学论文书写.1,高一两节汇报课.
2,冯开育专题讲座——教学论文书写.
3,期末工作安排图书馆报告厅(全体参加)徐东海
李国辉2,进一步协调落实科组"十二五"国家级课题研究工作(详细计划待定)
3,加强科组校本课程资源的计划,分工,整理工作,按谁负责谁受益原则,实现学案,课件,同步测练等的全面整合,争取尽快做好计划与分工,落实材料编写时间表.
4,做好国家,省市,校的论文书写工作
本学期学校围绕"让学生学会学习"这一主题,进行深度思考征集撰写论文,学校教研室将于第十四周组织评比与奖励,并推荐参加各级比赛.
省化学会将布置论文征集工作,
中国化学会也将进行论文等课改成果的征集工作.
希望老师注意相关通知,积极撰写论文.
5,做好化学组教研量化考核的试行工作,本学期正式进行化学组的教研量化考核,以实现教研考核的公平公正公开.
6,科组常规教研分配安排表
结合学校工作计划,由不同教师轮值承担一次科组相应主题活动,每学期安排骨干教师示范课或一次专题讲座,青年教师汇报课,教研成果获奖要求.具体分配见下表:
表4:化学组四年教研活动轮值教师安排表
时间经验教师传帮带汇报课例教改成果要求2016—2016下学期张卫东常青
江道键方燕,邓灵玲,许春丽中青年教师每年必须有有一次项成果(课例,实验改进,论文等)获市以上奖励,2016—2016学年名单如下:成新宇,谢志雯,吴燕,杨小玲,王录威,方燕,邓玲玲,许春丽,彭林,郭庆,李丽,黄瑜,陈长云,李冰心,王娃等.2016—2016上学期李国辉及外请专家方燕,邓灵玲,许春丽2016—2016下学期李国辉徐东海邓灵玲,许春丽2016—2016上学期李国辉冯开育邓灵玲,许春丽
陈长云李冰心王娃2016—2016下学期梁庆华李达涛邓灵玲,许春丽
陈长云李冰心王娃2016—2016上学期韩飞雁赵雪梅陈长云李冰心王娃2016—2016下学期赵放吴祥绍陈长云李冰心王娃海南侨中化学教研组
2016年9月
生物组一,科组主题活动:
根据科组2016年3月制定的《海南华侨中学生物学科教会学生学
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